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'''Deutsch als Zweitsprache (Wahl)'''<br>
'''Deutsch als Zweitsprache (Wahl)'''<br>
* Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 16 ohne die Hörübungen.
* Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 16 ohne die Hörübungen.
Französisch
Arbeitsauftrag vom 25. - 29.05.: a. Wortschatz: alt: L. 5; neu: S. 180 - 181 (ohne Namen) b. Passé composé mit avoir / être c. Subjonctif: Bildung + Auslöser d. Futur simple / conditionnel: Bildung, dt. Übersetzung (Konjunktive!) e. Adjektive mit Voranstellung c. Verben: courir, lire, finir-Typ, recevoir d. Übungen siehe im Manager





Version vom 24. Mai 2020, 08:33 Uhr

Woche vom 25. Mai bis 29. Mai

Woche vom 18. Mai bis 22. Mai

 Montag, 18.05.2020

Englisch

  • New vocabulary: to flash > to peep (p. 147f.)
  • Second half of text "The ransom", PB p. 69f. - listening comprehension exercise

>> Check school manager for details and instructions!<<

Geschichte
In diesem neuen und letzten Kapitel des Schuljahres wird es vor allem darum gehen zu erkennen, wie die Großmächte mehr und mehr gegeneinander in Konflikt geraten sind, was schlussendlich im Ersten Weltkrieg mündete.
Doch zunächst müssen wir uns anschauen, welche Antriebskräfte dahinter steckten. Eine wesentliche Triebkraft war der Imperialismus, das Streben der europäischen Staaten nach Ausweitung der Macht über andere Länder außerhalb Europas. Lies Seite 144 und beantworte Frage 3 per Abgabe im Schulmanager! Zeige hierbei auf, wo sich v.a. England und Frankreich ausbreiten. Was stellst du fest, wenn du Afrika betrachtest?
Sieh dir auch zusätzlich das Schema M3 an und erkläre es dir selbst (hier keine Abgabe nötig)!


Französisch

Arbeitsauftrag vom 18. - 22.05.: a. Wortschatz: alt: L. 5; neu: S. 180 - 181 (ohne Namen) b. Objektpronomen (Stellung) c. Adverbien: Bildung d. Futur simple / conditionnel: Bildung, dt. Übersetzung (Konjunktive!) e. subjonctif c. Verben: suivre, battre, finir-Typ, connaître d. Übungen siehe im Manager

Physik'

  • Lest euch im Buch die Seite 148 und 149 durch!
  • Bearbeitet im Buch folgende Aufgaben: S.145/13a, 15 und 16
S.161/4


 Dienstag, 19.05.2020

Deutsch als Zweitsprache (Wahl)

  • Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 15 ohne die Hörübungen.
  • Viel Spaß!

Englisch

  • PB p. 70/1a
  • WB p. 50/1, 51/4

Mathematik

  • Überprüfe die Aufgaben vom Freitag
  • Bearbeite S. 139 Nr. 5 b c, S. 140 Nr. 7, Nr. 10, S. 141 Nr. 15


Deutsch

  • Gedicht "Es ist alles eitel" (siehe Schulmanager)


 Mittwoch, 20.05.2020

kath. Religion (PÖH)<btr>

  • WOCHENAUFGABE: Kirche in Bildern II: Aufgabe und Material siehe Schulmanager

Biologie

  • s. Schulmanager Nachricht vom 19.05.2020

Deutsch

  • kein Arbeitsauftrag

GEO

  • Fülle für unser neues Thema das folgende Arbeitsblatt aus und füge es in dein Heft ein.

https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/obQdq9qD6MC69pJ

Mathematik - Intensivierung
Zum Wiederholen nutze die folgenden Apps:

Religion evangelisch

Arbeitsauftrag siehe Schulmanager


 Donnerstag, 21.05.2020


 Freitag, 22.05.2020

kath. Religion (PÖH)
Arbeitsauftrag von Mittwoch, 20.05.2020

Englisch
Do the following online exercises:

Deutsch

  • Stellungnahme zur Lebenseinstellung (Süddeutsche Zeitung) siehe Schulmanager

Biologie

  • s. Schulmanager Nachricht vom 19.05.2020

Mathematik

  • Überprüfe die Aufgaben vom Dienstag
  • Bearbeite S. 141 Nr. 16, Nr. 21 und S. 142 Nr. 22 a

Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

Woche vom 04.Mai bis 08. Mai

Woche vom 27. April bis 01. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16 März bis 19.März

Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

Zusatzmaterial