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* gibt es etwas, das man kritisch bewerten kann oder muss?
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3. Schreibe einen fiktiven Brief an die Person bzw. an eine der Personen, was du an ihrem Leben und Wirken schätzt oder auch was du anders gemacht hättest! <br>
3. Schreibe einen fiktiven Brief an die Person bzw. an eine der Personen, was du an ihrem Leben und Wirken schätzt oder auch was du anders gemacht hättest! <br>
4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
4. Lade deine Ergebnisse (Plakat/ Powerpoint ''und ''Brief) im Schulmanager hoch.
'''Anmerkung: Dieser Beitrag wird benotet. Daher sind auch keine Partnerarbeiten erlaubt. Abgabe bis Mi, 27.1., 17 Uhr'''  
'''Anmerkung: Dieser Beitrag wird benotet. Daher sind auch keine Partnerarbeiten erlaubt. Abgabe bis Mi, 27.1., 17 Uhr'''  
*Material: Internet
*Material: Internet

Version vom 23. Januar 2021, 11:21 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.


Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021


 Dienstag, 19.01.2021


 Mittwoch, 20.01.2021


 Donnerstag, 21.01.2021


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams
09:45 - 10:35 Uhr: Videokonferenz in Deutsch (Link siehe Schulmanager)


1: Physik

Thema: Spiegelung / Brechung

Arbeitsaufträge:

  • Überprüfe nach der Morgenrunde die Aufgaben von Mi. 20.01.
  • Lese zur Wiederholung S. 56 bis 58 durch
  • Bearbeite S. 80 Nr. 1, Nr. 2, Nr. 6 a und S. 81 Nr. 10, Nr. 12

Material: Heft / Buch

2: Chemie

  • Thema: Übungsaufgaben zu Gasreaktionen
  • Arbeitsauftrag: Bearbeitet das Übungsblatt (siehe Schulmanager, Modul "Lernen") und ladet eure Lösungen bis spätestens Sonntagabend hoch!
  • Material: Chemiebuch, Arbeitsblatt, Heft

3/4: Deutsch

  • Thema: Tschick - der neue Schüler
  • Arbeitsauftrag:
Besprechung der Ergebnisse der Arbeitsaufträge - gemeinsames neues Thema bei MS Teams
  • Hausaufgabe: Lies die Kapitel 21 bis 27 (S. 110 - 143) und halte sie in deinem Lesetagebuch fest.
  • Material: Schullektüre

4: Deutsch als Fremdsprache

  • Thema: Lektion 14 - Besprechung der Aufgaben in einer Videokonferenz
  • Arbeitsauftrag: Zu Stundenbeginn muss vorliegen: Kursbuch (KB) S. 108 wiederholen, S. 109 komplett, 110 A1 alle Aufgaben; KB 111, A3; KB 112, B1 b, c, e; Arbeitsbuch: S. 107 (Wortschatz anschauen), S. 108 und 109 komplett, S. 110, 1, 2, 4, 5
  • Material: s.o.


5: Englisch

  • Thema: Online ratings
  • Arbeitsauftrag: (1) Work on the tasks in your textbook (p.38/12+13) and workbook (p.22/4). (2) Correct your answers from Tuesday's class. (3) Learn new vocabulary related to online ratings and electronic media.
  • Material: Arbeitsplan (22.1.) + answer key for Tuesday's tasks (wiki/blog texts) + crossword "electronic media" [Schulmanager]; textbook+workbook+exercise book

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

7: Deutsch als Fremdsprache

  • Thema: Fortsetzung von Stunde IV
  • Arbeitsauftrag: wird in der Videokonferenz in IV. festgelegt
  • Material: s.o.

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar