8c 2020 21

Aus RMG-Wiki
 Virtuelle Studierzeit

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 22. Fabruar bis 26. Februar

 Montag, 22.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams(Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: 'Englisch in MS Teams (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: RMG-Rhythmus-Projekt / Sport-Padlet
  • Arbeitsauftrag: Wir besprechen in der Konferenz eure Ergebnisse für das Rhythmus-Projekt. Sucht euch anschließend bitte ein Video aus dem Padlet aus und macht die Übungen!
  • Material: Sport-Padlet

3: Englisch

  • Thema: Revision Unit 2
  • Arbeitsauftrag: Get your MS Teams account ready!! :-) // We'll revise the new vocab + grammar
  • Material: Arbeitsblatt (s. Schulmanager) + we'll play a kahoot (and another quiz), so keep you phone ready ;-)
  • Wichtig: Bitte stelle sicher, dass du ein funktionierendes Mikro hast, damit du in der Konferenz mitreden kannst. Das Laptop-Mikro funktioniert in der Regel gut, du kannst aber auch ein Smartphone/Tablet nutzen.

4: Chemie

  • Thema: molare Masse
  • Arbeitsauftrag: Lernvideo, Hefteintrag, Auftrag
  • Material: siehe Schulmanagaer

5: Latein Bei Fragen während der heutigen Arbeitseinheit kannst du unter dem Link im Schulmanager in unserer Stunde in Teams "vorbeikommen"

  • Thema: Deponentien - Halbe Verben, voller Einsatz;-)
  • Arbeitsauftrag: Heute ist dein voller Einsatz beim Lernen und Übersetzen der Deponentien gefragt. Bearbeite die Aufgaben zuverlässig in der vorgegebenen Reihenfolge. Beachte die Abgabe.
  1. Trage die Deponentien von WS 85 MIT Stammformen in dein Vokabelheft ein. Dabei handelt es sich um folgende Wörter:
    morari, vereri, arbitrari, precari, suspicari, reri, polliceri, tueri, fateri [Der Rest des Wortschatzes war bereits auf]
  2. "Spicken" erlaubt. Übersetze die Verbformen auf dem Arbeitsblatt im Schulmanager. Noch darfst du dein Buch/Vokabelheft als Hilfe verwenden.
  • Material: AB im Schulmanager / Heft
  • Hausaufgabe auf Dienstag:
  1. Bearbeite - falls du es nicht in unserer Stunde geschafft hast - das Arbeitsblatt zu den Deponentien fertig.
  2. Übe die Bedeutungen / Formen von WS 85. Nutze dazu auch die beiden folgenden kurzen Übungen und notiere dir das Lösungswort. Klicke hier: Übung 1 Übung 2
  3. Wiederhole den Hefteintrag zu den Deponentien (Beispiele!)

5: Französisch

  • Thema: Wiederholung; accord bei avoir;
  • Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.): S. 205-207 + 219-220; Verben: courir, plaire, rire, croire, pleuvoir, mourir; Übungen im Manager
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Luther und die deutsche Sprache
  • Arbeitsauftrag:
  1. Bearbeite das Arbeitsblatt! Statt einer Luther-Bibel kannst du natürlich auch eine andere Bibelübersetzung (z.B. Einheitsübersetzung) nehmen.
  2. Schaue dir dann die kurzen Filme "Auf gut Teutsch" und "Lutherdeutsch" (Schulmanager) an!

Am Donnerstag besprechen wir die Ergebnisse.

  • Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Bibel


 Dienstag, 23.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams


1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: Wiederholung; accord bei avoir
  • Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.): S. 205-207 + 219-220; Verben: courir, plaire, rire, croire, pleuvoir, mourir; Übungen im Manager
  • Material:

BBB um 8h00, Link im Manager

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: Multiplizieren von Bruchtermen
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz auf Teams
  • Material:Heft, Schulbuch

5/6: Chemie-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Physik-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 24.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Biologie

  • Thema: Erbkoordination
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 23.02.2021
  • Material: Video, AB, Buch S. 76

4: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 25.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Religion in Teams


1: Religion

  • Thema: Die Reformation und ihre Bedeutung
  • Arbeitsauftrag: Besprechung der Arbeitsaufträge in der Teams-Konferenz
  • Material: Arbeitsblätter, Heft, Bibel

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 26.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: Wiederholung; accord bei avoir
  • Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.): S. 205-207 + 219-220; Verben: courir, plaire, rire, croire, pleuvoir, mourir; Übungen im Manager
  • Material:

BBB um 9h45, Link im Manager

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Latein

  • Übung: Konjunktive erkennen [1]

Physik

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

  • 1 Funktionen
  • 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
  • 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
  • 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
  • 2 Lineare Funktionen
  • 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
  • 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
  • 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
  • 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
  • 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)