8c 2020 21

Aus RMG-Wiki


 Virtuelle Studierzeit

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021


 Dienstag, 19.01.2021


 Mittwoch, 20.01.2021


 Donnerstag, 21.01.2021


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

7:50 - 8:20 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager): Meldet Euch innerhalb des Zeitrahmens einmal kurz
8:20 - 9:30 Uhr: Einzelsprechstunden mit 6 Schülern. (Schaut im Schulmanager nach, wer wann an der Reihe ist)
12:15 - 13:00 Uhr: Videokonferenz Geschichte (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: Filmanalyse und Inhaltsangabe
  • Arbeitsauftrag: Filmanalyse: Verbessert das Arbeitsblatt 3 zur Filmanalyse und bearbeitet im Buch, auf der Seite 203, die Aufgaben 3 & 4;
    Inhaltsangabe: Lest den Romanauszug aus "Tschick" und bearbeitet die Aufgaben 1-6 auf dem Arbeitsblatt
  • Material: Schulbuch; genauere Anweisungen und alle Materialien findet Ihr im Schulmanager und der RMG-Cloud

3/4: Latein

  • Thema: Hausaufgabenbesprechung (T 80 Z. 6-15) und Erarbeitung der neuen Grammatik von K 81 ... Wochen-End-Spurt!
  • Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Arbeitsschritte mit Hilfe des Begleitmaterials (WIKI/Schulmanager) der Reihe nach.

Beachte die Abgabe deiner Ergebnisse am Ende unserer "Doppelstunde" um 11.15 Uhr. Lade sie im Schulmanager im Modul "Lernen" in der Abgabe hoch.

  1. Überprüfe und verbessere zunächst deine Übersetzung vom Dienstag mit Hilfe des Videos im Schulmanager. Beachte die Abgabe! (Abgabe 1)
  2. Schau dir als Wiederholung und Vorbereitung auf den neuen Grammatikstoff von K 81 zunächst nochmal das folgende Erklärvideo zur Bildung des lateinischen Adverbs an: Video lateinisches Adverb
  3. Neue Grammatik mit Traudl;-): Schau dir das zweite Video im Schulmanager an und übernimm - wie dort beschrieben - den Eintrag übersichtlich in dein Grammatikheft. Beachte die Abgabe! (Abgabe 2)

Sollte es zu Problemen beim Zugriff auf den Schulmanager kommen, findet ihr den Link zu den Videos (Hausaufgabenverbesserung / neue Grammatik) kurzfristig hier im WIKI.

  • Material: Hefte (Übersetzung + Grammatik), Buch, Links in WIKI und Schulmanager. Bei Fragen erreichst du mich in unserer Doppelstunde selbstverständlich über den Schulmanager.
  • Hausaufgabe auf Montag:
  1. Übersetze schriftlich T 80 Z. 15-Ende. Ein paar Tipps und Hinweise zur Übersetzung findest du hier:[5]
  2. Lerne Hefteintrag zur Grammatik "Steigerung des Adverbs"
  3. Lerne WS 82 ganz + Eintrag mit allen dazugehörigen Formen ins Vokabelheft [kleine Vorwarnung;-) für alle, die beim Eintragen noch hinterherhinken: nächste Woche steht ein "Fototermin" für zumindest die letzten beiden Wortschätze an]

3/4: Französisch

  • Thema: passé composé / imparfait; Adjektive
  • Arbeitsauftrag: WS S. 194-195 + 211-212; Bildung imparfait / passé composé; Adverbien; Komparativ / Superlativ
  • Material:

5: Biologie

  • Thema: Regulation Blutzuckerspiegel
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 21.01.2021
  1. AB mit Buch bearbeiten
  2. Aufgaben schriftlich lösen
  • Material: Buch S. 34

6: Geschichte

  • Thema: Zusammenfassung zur Einheit "III. Bayern - Identität, Staatsgebiet und kulturelels Erbe"
  • Arbeitsauftrag:
12.15 Uhr bis 13.00 Uhr: Besprechung der Ergebnisse der Arbeitsaufträge vom 15.01 und 21.01 --> bereitet euch vor, damit wir gemeinsam die Ergebnisse zusammentragen können.
  • Material: Geschichtsbuch und eigene Aufschriebe

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar


Latein

  • Übung: Konjunktive erkennen [6]

Physik

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

  • 1 Funktionen
  • 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
  • 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
  • 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
  • 2 Lineare Funktionen
  • 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
  • 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
  • 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
  • 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
  • 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)