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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
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| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 19. bis 23. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 19.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''s. Schulmanager<br>
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| 09:45 Uhr: '''English' on Teams <br>
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| 10:30 Uhr: '''Chemie' BBB <br>
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema:Trainingstagebuch
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| *Arbeitsauftrag:
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| Einen schönen guten Morgen! Arbeitet bitte an euren Trainingstagebüchern weiter. Wie wäre es auch in dieser Woche wieder mit einem Tabata-Workout für einen fitten Start in den Tag? Dabei könnt ihr euch auch von dem folgenden Video inspirieren lassen! Macht doch einfach gleich mit! 😊
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| {{#ev:youtube|URLzM5ZiE2o|600|center}}
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| *Material: Getränk, Sportbekleidung, Matte/Teppich
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| '''3: Englisch '''
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| *Thema: Let's get to know....CANADA!
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| *Arbeitsauftrag: Design your own info-grafic about Canada
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| *Material:
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| '''4: Chemie'''
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| *Thema: Atombau, PSE, Ionen
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 10:30 Uhr
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| *Material: BBB
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| '''5: Latein'''
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| *Thema: Übung und Wiederholung
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| *Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Arbeitsschritte am besten in der vorgegebenen Reihenfolge. Beachte die <u>Abgabe</u>!
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| # Bist du fit? Starte mit der Kahoot-Übung zu Wortschatz (WS 89 bis "remittere") und Grammatik (Gerundium und Gerundiv). Melde dich mit deinem "echten" Namen an, damit ich weiß, dass du "da bist" und erledige alle Fragen. Klicke hier: [https://kahoot.it/challenge/04504317?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1618778296320]
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| # Überprüfe deine Übersetzung von T 88 Z.8-15 mit Hilfe des Videos im Schulmanager. Lade deine überprüfte Lösung im Abgabemodul hoch.
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| # Wiederhole WS 85. Hier kannst du nochmal in aller Kürze deine Wortschatzkenntnisse überprüfen und sichern: [https://learningapps.org/display?v=punsfrr9n21]
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| *Material: Buch, Heft, Video im SM, Links im WIKI
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| *Hausaufgabe auf Dienstag:
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| # Übersetze T 88 Z.16-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/TxR7A7qKeQGRdso]
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| # Lerne WS 90 ganz. Trage die Vokabeln mit allen dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
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| '''5: Französisch'''
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| *Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien;
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| *Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236;
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| *Material:
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 20.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Latein '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 9:00 und 9:25: '''Deutsch''' in BBB (nur einzelne Gruppen, vgl. Schulmanager)
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| 10:30 Uhr: '''Mathe''' in Teams
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| '''1: Latein'''
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| *Thema: Das Gerundiv hat "zwei Gesichter"
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| *Arbeitsauftrag: Komm' um 8.00 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen die Hausaufgabe (T88 Z.16-Ende) und du wirst in die "Geheimnisse" der neuen Grammatik eingeweiht;-)
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| *Material: Hefte, Buch
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| *Hausaufgabe auf Freitag:
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| # Lerne den Hefteintrag
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| # Übersetze schriftlich T89 Z.1-7. Hier wieder ein kleines "Erste-Hilfe-Set": [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/XowPksXncekopBi]
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| # WH WS 89 ganz; lade eine Foto des geschriebenen Wortschatzes im Abgabemodul hoch!
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien;
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| *Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236; Übungen im Manager
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| *Material:
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| BBB um 8h00, Link im Manager
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| '''2: Deutsch'''
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| *Thema: Stellungnahme
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| *Arbeitsauftrag: Verbessert Euer Argument zum Radurlaub. Berücksichtigt dabei die Feedbacks, die Ihr im Schulmanager findet. Einige Schüler üben außerdem in einer Videokonferenz das mündliche argumentieren. Die anderen Schüler lesen den Text "Wozu Schulsport" und unterstreichen dort alle Behauptungen (rot), Begründungen (gelb) und Beispiele, bzw. Belege (grün), die sie finden können.
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| *Material: genauere Anleitungen, Arbeitsblätter und Links findet Ihr im Schulmanger unter 'Lernen'
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| '''3: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Laplace-Experimente und Wahrscheinlichkeiten
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. Wir besprechen die Hausaufgaben von letzter Woche. Bitte druckt die beiden Blätter, welche im Schulmanager Modul lernen hinterlegt sind aus.
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| *Material: Blätter Modul lernen, Heft
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| '''5/6: Chemie-Übung'''
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| *Thema: digitales Labor
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| *Arbeitsauftrag: Heute gibt es etwas Abwechslung: Versuche das verlinkte Spiel zu lösen.
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| https://basf.kids-interactive.de/
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| *Material: online Experimente
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| '''5/6: Physik-Übung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 21.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Biologie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 22.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:30 Uhr: '''Geschichte''' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br>
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| 11:30 Uhr: '''English''' on Teams <br>
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| '''1: Religion'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: Die Reichsgründung 1871
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| *Arbeitsauftrag: Vieounterricht in MS Teams
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| *Material: Arbeitsergebnisse zu den Aufträgen der letzten Woche
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: Let's get to know...Quebec!
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| *Arbeitsauftrag: We'll find out more about this special Canadian province
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| *Material:
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| '''6: Biologie '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 23.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 11:30 Uhr: '''English''' on Teams <br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Latein '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: accord; Bildung Adverbien; lequel; ne...personne/rien;
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| *Arbeitsauftrag: Ws S. 229-231 + 235-236;
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| *Material:
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| BBB um 9h45, Link im Manager
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: Let's get to know....The Passive!
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| *Arbeitsauftrag: It's grammar time, everyone ;-)
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| *Material: All your usual stuff + an extra bit of motivation!! :-)
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
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| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
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| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
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Zeile 61: |
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| *[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]] | | *[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]] |
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| | *[https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1524042 Optik-Abschlusstest] |
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| ==Mathematik== | | ==Mathematik== |
