8c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 120: Zeile 120:
# Lerne den Hefteintrag
# Lerne den Hefteintrag
# Lerne WS 91 bis "licentia"; trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
# Lerne WS 91 bis "licentia"; trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
# Übersetze schriftlich: T 91 Z.1-6. Einige Hinweise für die Übersetzung findest du hier: xxx
# Übersetze schriftlich: T 91 Z.1-6. Einige Hinweise für die Übersetzung findest du hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/GsPA3BiQxyPg6aa]


'''1: Französisch'''
'''1: Französisch'''

Version vom 3. Mai 2021, 17:01 Uhr

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 03. bis 07. Mai

 Montag, 03.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams(Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: English on MS Teams


1/2: Sport

  • Thema: Morgenrunde + Sporttheorie
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:15 Uhr in unserem Konferenzraum!
  • Material:PC

3: Englisch

  • Thema: More about Canadian Wildlife
  • Arbeitsauftrag: Keep your article/opinion about polar bears/beavers ready!!!
  • Material:

4: Chemie

  • Thema: Verhältnisformeln von Salzen aufstellen
  • Arbeitsauftrag: Lernvideo, AB, Abgabe der Hausaufgabe
  • Material: Schulmanager

5: Latein

Bei Fragen kannst du heute von 11.45-12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite in der heutigen Stunde folgende Aufgaben
  1. Stelle deine Anwesenheit und Vokabel-/Formenkenntnisse (WS 90) mit dem folgenden Kahoot unter Beweis: [1]
  2. Überprüfe deine Übersetzung von T90 Z.6-13 mit Hilfe des Videos im SM. Beachte die dazugehörige Abgabe!
  3. Bearbeite dann den Rest von T90 weiter (Z.13-Ende), dann hast du die schriftliche Hausaufgabe schon erledigt. Melde dich bei Fragen. Einige Hinweise erhältst du auch hier: [2]
  • Material: Kahoot, Heft, Video im SM
  • Hausaufgabe auf Dienstag:
  1. Bearbeite schr. T90 Z.13-Ende
  2. WH WS 90 + 84. Hier findest du eine Wiederholungsmöglichkeit für WS 84: [3]

5: Französisch

  • Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
  • Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 04.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Lateinin Teams (Link im Schulmanager)
8:45 & 9:05 Uhr: Deutsch für die erste Hälfte des Alphabets in BBB
10:30 Uhr: Mathe in Teams für einen Teil der Klasse (Benachrichtigung über SM)



1: Latein

  • Thema: Der Genitiv bekommt ein "neues Gesicht"
  • Arbeitsauftrag: Komm' um 8.00 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen die Hausaufgabe und knöpfen uns eine neue Erscheinungsform des Genitivs vor.
  • Material: Hefte, Buch
  • Hausaufgabe auf Freitag:
  1. Lerne den Hefteintrag
  2. Lerne WS 91 bis "licentia"; trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
  3. Übersetze schriftlich: T 91 Z.1-6. Einige Hinweise für die Übersetzung findest du hier: [4]

1: Französisch

  • Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
  • Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
  • Material:

BBB um 8h00, Link im Manger

2: Deutsch

  • Thema: begründete Stellungnahme
  • Arbeitsauftrag:
    • Ein Teil der Klasse hat Videokonferenz: Bitte die Übungsaufsätze parat halten
    • Lest aufmerksam das Arbeitsblatt zu häufigen Fehlern beim Arbeiten mit Material durch
    • Bearbeitet das Arbeitsblatt und die Aufgabe zum Aufbau eines (Geschäfts-)Briefs
  • Material: Genauere Anweisungen und das Material findet Ihr im Schulmanager

3: Musik

  • Thema: Online über MS Teams
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: Anzahlen und Wahrscheinlichkeiten
  • Arbeitsauftrag: Ein paar von euch sehe ich in der Videokonferenz (ihr hab eine Nachricht über den SM erhalten). Für alle anderen gilt der Arbeitsauftrag der im Schulmanager hinterlegt ist.

1) Korrigierte Hausaufgabe anschauen 2) Auftrag auf Mathegym Link Mathegym 3) S. 128/10 und 14 -> Abgabe im SM

  • Material:Mathegym, Heft, Buch

5/6: Chemie-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Physik-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 05.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Biologie

  • Thema: Alkohol, Nikotin und Jugendschutzgesetz sowie stoffungebundene Süchte
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 04.05.2021
  1. Vgl. Lösungen zu "Legale Drogen"
  2. AB bearbeiten
  • Material: AB, Buch S. 93, Video: Eine Woche offline

4: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 06.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: English on MS Teams


1: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: The Canadian School System
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Biologie

  • Thema: Das Seelentankmodell
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 05.05.2021
  1. Vgl. Lösungen zum Jugendschutzgesetz
  2. AB bearbeiten
  • Material: AB, Buch S. 95. Video: Mein Seelentank


 Freitag, 07.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: English on MS Teams


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
  • Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
  • Material:

BBB um 9h45, Link im Manager

5: Englisch

  • Thema: Canadian School System / Personal Passive
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Latein

  • Übung: Konjunktive erkennen [5]

Physik

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

  • 1 Funktionen
  • 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
  • 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
  • 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
  • 2 Lineare Funktionen
  • 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
  • 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
  • 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
  • 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
  • 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)