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'''1/2: Deutsch'''
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*Thema: xyz
*Thema: Filmanalyse und Inhaltsangabe
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Verbessert Euer Arbeitsblatt "Filmanalyse 4", bearbeitet das Arbeitsblatt "Filmanalyse 5" und die Aufgaben 1-5 aus dem Schulaufgabentrainer
*Material:
*Material: Schulbuch; genauere Anweisungen, Lösungen und Arbeitsblätter befinden sich im Schulmanager und der RMG-Cloud


'''3/4: Latein '''
'''3/4: Latein '''

Version vom 28. Januar 2021, 17:12 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021


 Dienstag, 26.01.2021


 Mittwoch, 27.01.2021


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager) - BITTE BUCH UND HEFT BEREITHALTEN! -
09:45 Uhr: freiwillige Fragestunde in Teams


1: Englisch

  • Thema: The indefinite article
  • Arbeitsauftrag: Study the explanations on the handout "The indefinite article" (see SM) and copy them into your exercise book; then practice what you have learned: PB p. 172/"Aufgabe", PB p. 45/3. Check Schulmanager for details and further instructions!
  • Material: PB, handout "The indefinite article", exercise book

2: Mathematik

  • Thema: Gebrochen-rationale Funktionen
  • Videokonferenz in Teams (Link im Schulmanager)

3: Physik

  • Thema: Mechanik M1-8
  • Arbeitsauftrag: Weiterarbeit am unbenoteten Physik-Test
  • Material: siehe Mittwoch, zusätzlich noch freiwillige Videokonferenz für Fragen in Teams

4: Geschichte

  • Thema: "IV. Industrialisierung und soziale Frage 1. England - Vorreiter der Industrialisierung"
  • Arbeitsauftrag:
  1. Schreibe die Überschrift "IV. Industrialisierung und soziale Frage 1. England - Vorreiter der Industrialisierung" in dein Heft.
  2. Betrachte den Kurzfilm [5]und fasse knapp zusammen, welche Rolle Maschinen und Erfindungen in der ersten Phase der Industrialisierung in England spielten.
  3. Bearbeite die Aufgaben S. 99, Nr. 1 und 3.
  4. Erkläre anhand der Infotexte 1 und 2 (S. 98/99), welche Bedingungen England zum Mutterland der Industriellen Revolution machten - benutze hierfür auch die Karte im Schulmanager für Aspekte wie Ressourcen oder geografische Bedingungen.
  5. Lade deine Ergebnisse hoch.
  • Material: Internet, Schulbuch

5: Chemie

  • Thema: Gesetzmäßigkeiten bei chemischen Reaktionen
  • Arbeitsauftrag:
    - Bitte das Lernvideo (Schulmangager) anschauen und einen Hefteintrag anfertigen.
    - Anschließend die Simulationen ausprobieren.
  • Material: Lernvideo, Simulation, Schulmanager

6: Religion

  • Thema: Luthers reformatorische Entdeckung
  • Arbeitsauftrag: Schaue dir den Luther-Film bis ca. Minute 27:30 an! Analysiere dann das Bild "Gesetz und Gnade" hinsichtlich der Frage, wie Luthers Überzeugungen darin zum Ausdruck kommen! Lade deine Notizen im Modul Lernen hoch!
  • Material: Bild, Link zum Film (siehe jeweils Schulmanager)


 Freitag, 29.012021
Videokonferenz Grafik.png

7:50 - 8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager) einfach mal kurz einloggen und "hallo" sagen
10:00 Uhr: Latein in Teams (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: Filmanalyse und Inhaltsangabe
  • Arbeitsauftrag: Verbessert Euer Arbeitsblatt "Filmanalyse 4", bearbeitet das Arbeitsblatt "Filmanalyse 5" und die Aufgaben 1-5 aus dem Schulaufgabentrainer
  • Material: Schulbuch; genauere Anweisungen, Lösungen und Arbeitsblätter befinden sich im Schulmanager und der RMG-Cloud

3/4: Latein

  • Thema: Besprechung der Hausaufgabe und ein "Highlight";-) der lateinischen Grammatik
  • Arbeitsauftrag: Komm' unter dem angegebenem Link pünktlich bis 10:00 Uhr in die Videokonferenz

Das Erklärvideo zur neuen Grammatik findest du dann nach der Videokonferenz als Ergänzung zum Hefteintrag auch nochmal im Anhang des Schulmanagers

  • Material: Buch, Hefte (Übersetzung / Grammatik) bzw. Tablet
  • Hausaufgabe auf Montag:
  1. Übersetze schriftlich T 81 Z.11-16. Ein paar Hilfen für die Übersetzung findest du hier: [6]
  2. Bearbeite außerdem die Mini-Übung im Buch S. 46 Üa)
  3. Lerne den Hefteintrag zur neuen Grammatik


3/4: Französisch

  • Thema: passé composé - imparfait; Objektpronomen; Ländernamen; Adjektive
  • Arbeitsauftrag: Übungen im Manager; Wortschatzquiz

BBB um 9h45, Link im Manager

  • Material:

5: Biologie

  • Thema: Was stresst mich?
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul lernen 28.01.2021
  • Material: AB, Buch S. 36, FWU-Video

6: Geschichte

  • Thema: 2. Die ersten Folgen der Industrialisierung in England
  • Arbeitsauftrag:
  1. Überprüfe die Ergebnisse vom 28.01.2021 zu der Frage, wieso gerade England zum Mutterland der Industrialisierung wurde, anhand des Erklärvideos [7], ergänze deine Aufzeichnungen entsprechend.
  2. Bearbeite folgende Aufgaben zu den ersten Folgen der Industrialisierung (Schulbuch S. 100/101):
a) Zusatzaufgabe für die Schnellen: Betrachte das Bild M1 und beschreibe den Inhalt knapp, rauchende Schornsteine waren damals kein Zeichen für Umweltzerstörung, was sollten sie stattdessen zeigen?
b) Pflichtaufgabe: Werte die Quellen M2, M6 und M7 aus, welche Haltung zur Industrialisierung wird jeweils deutlich, begründe dein Urteil knapp (Textbelege!).
c) Pflichtaufgabe: Beschreibe mithilfe der Statistiken M3, M4 und M5 stichpunktartig die dargestellten Veränderungen. Erkläre anschließend die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Statistiken.
  • Material: Internet, Schulheft und Schulbuch

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Latein

  • Übung: Konjunktive erkennen [8]

Physik

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

  • 1 Funktionen
  • 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
  • 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
  • 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
  • 2 Lineare Funktionen
  • 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
  • 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
  • 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
  • 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
  • 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)