8b 2019 20/Englisch: Unterschied zwischen den Versionen

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==Kurzinfo==
==Kurzinfo==


'''Grammatikwiederholung'''
'''Wiederholung: Grammatik und mehr'''


Auf dieser Seite verlinke ich Grammatikübungen zur ''Wiederholung und Festigung'' des bisherigen Stoffes. Es ist ausreichend, wenn ihr Einheiten von ca. 10-15 min plant: lernt kürzere Einheiten, dafür häufiger und regelmäßig!
Auf dieser Seite verlinke ich Übungen zur ''Wiederholung und Festigung'' des bisherigen Stoffes. Es ist ausreichend, wenn ihr Einheiten von ca. 10-15 min plant: lernt kürzere Einheiten, dafür häufiger und regelmäßig!


'''Basic:''' dieser Stoff ist Grundwissen und sollte sicher von allen beherrscht werden
'''Basic:''' dieser Stoff ist Grundwissen und sollte sicher von allen beherrscht werden
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===='''Woche 1: tenses'''====
===='''Skills: reading, listening, speaking, writing'''====


Übersicht Zeiten: [https://www.cafe-lingua.de/englische-grammatik/zeiten-grafische-uebersicht.php#zeitstrahl]
*[https://learnenglishteens.britishcouncil.org/content British council for teens]; lots of worksheets and exercises
 
'''listening: British council'''
 
*level A2 [https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/pre-intermediate-a2/changing-plans Changing plans]
*level A2[https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/pre-intermediate-a2/four-conversations Four conversations]
*level B1 [https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/intermediate-b1/a-weather-forecast A weather forecast]
*level B2 [https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/pre-intermediate-a2/changing-plans Film reviews]
*level B2 [https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/upper-intermediate-b2/office-party-planning Office party planning]
 
'''short listening exercises:'''
 
*B2: [https://english.lingolia.com/en/listening/b1/articles/soccer-match soccer match]
*B1: [https://english.lingolia.com/en/listening/b1/articles/haunted-house A haunted house]
*B1: [https://english.lingolia.com/en/listening/b1/articles/lisa-exercising Lisa likes exercising]
*B1: [https://english.lingolia.com/en/listening/b1/articles/indigenous-aus Indigineous Australians]
 
'''short reading exercises:'''
 
*B2: [https://english.lingolia.com/en/reading/b2/articles/relaxing-park Relaxing in the park]
*B2: [https://english.lingolia.com/en/reading/b2/articles/best-concert The best concert ever]
*B2: [https://english.lingolia.com/en/reading/b2/articles/23665 Christmas in New Zealand]
 
<br />
===='''Tenses'''====
 
Übersicht Zeiten: [https://www.cafe-lingua.de/englische-grammatik/zeiten-grafische-uebersicht.php#zeitstrahl]


'''Basic:'''
'''Basic:'''
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mixed bag tenses: [https://www.grammarbank.com/suitable-tense-completion-exercise-dd5.html]; [https://www.grammarbank.com/verb-tenses-exercises.html]; [https://www.grammarbank.com/verb-tenses-exercise.html]
mixed bag tenses: [https://www.grammarbank.com/suitable-tense-completion-exercise-dd5.html]; [https://www.grammarbank.com/verb-tenses-exercises.html]; [https://www.grammarbank.com/verb-tenses-exercise.html]


===='''Woche 2: reported speech and conditional clauses'''====


Übersicht reported speech: [https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Reported_speech/Reported_speech_yg33468ea]
===='''Reported speech'''====
 
Übersicht reported speech: [https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Reported_speech/Reported_speech_yg33468ea]


'''Basic:'''
'''Basic:'''
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===='''Conditional clauses'''====
Übersicht conditional clauses:[https://myenglishspot.wordpress.com/2016/01/23/conditional-clauses/]


Übersicht conditional clauses:[https://myenglishspot.wordpress.com/2016/01/23/conditional-clauses/]
'''Basic'''
'''Basic:'''


*Type 1: [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-1/exercises];  
*Type 1: [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-1/exercises];
*Type2:[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-2/exercises];  
*Type2:[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-2/exercises];
*Type 3: [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-3/exercises] (for football fans); [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-3/exercises?02];  
*Type 3: [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-3/exercises] (for football fans); [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-3/exercises?02];
*Type I / II / III: [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/exercises?06];  
*Type I / II / III: [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/exercises?06];


'''Intermediate:'''
'''Intermediate:'''
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[https://www.englisch-hilfen.de/complex_tests/if_saetze1/index.php;&#x20;https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/if_saetze/multiple_choice4.htm];
[https://www.englisch-hilfen.de/complex_tests/if_saetze1/index.php;&#x20;https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/if_saetze/multiple_choice4.htm];


'''Advanced: exceptions'''
'''Advanced:''' exceptions


[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/exceptions/exercises?02]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/exceptions/exercises?03]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/exceptions/exercises?04];  
[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/exceptions/exercises?02]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/exceptions/exercises?03]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/conditional-sentences/exceptions/exercises?04];  
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===='''Woche 3: passive voice'''====
===='''Passive voice'''====
Übersicht passive voice: [https://englisch-nachhilfe-pforzheim.de/grammatik/active-and-passive-voice/]
 
'''Basic:'''[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/passive/exercises?06]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/passive/exercises?05]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/aktiv_passiv/saetze_einsetzen.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/aktiv_passiv/satzbau4.htm]
 
'''Intermediate:'''[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/passive/exercises?07]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/passive/exercises?08]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/passive/exercises?present-progressive]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/passive/exercises?past-progressive]
 
'''Advanced'''[https://www.englisch-hilfen.de/complex_tests/passiv2/index.php]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/passive/exercises?09]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/tests/hadrians-wall]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/writing/summary/exercises]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/writing/summary/exercises?ex02]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/writing/summary/exercises?ex03]
 
 
===='''Miscellaneous grammar'''====
 
=====definite / indefinite / ( - ) article=====
[https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/substantive_artikel/a_the.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/substantive_artikel/a_the_2.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/substantive_artikel/artikel_the_verwendung.htm]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/nouns/exercises]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/nouns/exercises?02]
 
=====possessive pronouns=====
[https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/pronomen/possessivpronomen6.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/pronomen/mix_3.htm];[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/pronouns/exercises?04]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/pronouns/little-red-riding-hood]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/pronouns/little-red-riding-hood?02]
 
=====concord of nouns and verbs=====
[https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/substantive_artikel/singular_plural2.htm];[https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/substantive_artikel/singular_plural3.htm];[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/nouns/exercises?03];
 
 
===='''Gerund'''====
'''Basic'''
[https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_progressive.htm]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?21]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?20]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_subjekt_objekt.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_deutsch_englisch.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_praepositionen.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_praepositionen2.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_praepositionen2.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_praepositionen4.htm]
 
'''... + preposition + gerund:''' [https://englisch-nachhilfe-pforzheim.de/grammatik/gerund/];[http://homepage.bnv-bamberg.de/englischinteraktiv/gerund-preposition.htm][https://school-english.de/english/uebungen/8klasse/adjgerund.htm];[https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-85470.php]; [https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_8/gerund/06_gerund_verwendung.htm]; [https://school-english.de/english/uebungen/8klasse/gerundnachadjpraep.htm];[https://school-english.de/english/uebungen/gerundium/verbger.htm];[https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-82507.php]
 
===='''Gerund and Infinitive'''====
 
[https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_infinitiv.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerund_infinitiv2.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerundium_infinitiv_verben.htm]; [https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/gerundium_infinitiv_verben.htm]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?06]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?06]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?09]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?10]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?07]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?05];[https://www.perfect-english-grammar.com/gerunds-and-infinitives-exercise-1.html];[https://www.perfect-english-grammar.com/gerunds-and-infinitives-exercise-2.html]; [https://www.english-grammar.at/online_exercises/gerund-infinitive/gi30.htm];[https://www.english-grammar.at/online_exercises/gerund-infinitive/gi027.htm]


Übersicht passive voice: [https://englisch-nachhilfe-pforzheim.de/grammatik/active-and-passive-voice/]
'''Tests''': [https://www.ego4u.de/de/cram-up/tests/infinitive-gerund-2]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/tests/infinitive-gerund-3]; [https://www.ego4u.de/de/cram-up/tests/infinitive-gerund-4]
 
 
==='''Adverbs'''===


'''Basic:'''


'''Intermediate:'''
===='''Ferienprogramm: Having fun with English'''====


'''Advanced'''
*for those of you being addicted to news - watch daily news for young people on CNN (AmE)[https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=cnn10] or BBC (BrE) [https://www.bbc.co.uk/newsround]
*for gamers: visit the Harry Potter escape room [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSflNxNM0jzbZJjUqOcXkwhGTfii4CM_CA3kCxImbY8c3AABEA/viewform] - hopefully you'll find a way out!
*feeling creative? learn to paint like Yayoi Kusame and others [https://www.youtube.com/watch?v=fZBC3nmvJb8&feature=youtu.be] - Museum of Modern Art
*interested in science and more - let's do it in English: watch TED [https://www.ted.com/ talks]; look at TED Ed or TED for kids
*for athletes: toilet role keepie-uppies [https://www.youtube.com/watch?v=LRcQzT1jlVQ]; daily P.E. lesson with Joe Wick 9:00 [https://www.youtube.com/watch?v=sX05HHni9Wk&list=RDCMUCAxW1XT0iEJo0TYlRfn6rYQ&start_radio=1&t=15];
*for singers: join Gareth Malone's Home Choir - every Friday 6:30 [https://www.youtube.com/playlist?list=PLaLGHvdHfRMfkl2yQNMOmp4eJCHxBAI6m]
*for future chefs and bakers: bake your own bread and more with Jamie Oliver [https://www.youtube.com/watch?v=dFr38fjmMGE];
*and at the end of the day - watch CBeebies bedtime-stories: stars (from Orlando Bloom to Robbie Williams) read bedtime stories for the BBC - it's better than Sandmann + it's English

Aktuelle Version vom 20. Juli 2020, 07:51 Uhr

Kurzinfo

Wiederholung: Grammatik und mehr

Auf dieser Seite verlinke ich Übungen zur Wiederholung und Festigung des bisherigen Stoffes. Es ist ausreichend, wenn ihr Einheiten von ca. 10-15 min plant: lernt kürzere Einheiten, dafür häufiger und regelmäßig!

Basic: dieser Stoff ist Grundwissen und sollte sicher von allen beherrscht werden

Intermediate: Aufgaben mit mittlerem Anspruchsniveau

Advanced: Aufgaben mit höherem Anspruchsniveau


Skills: reading, listening, speaking, writing

listening: British council

short listening exercises:

short reading exercises:


Tenses

Übersicht Zeiten: [1]

Basic:

  • present tense (simple + progressive): [6]
  • present perfect (simple + progressive): [7]
  • past tense (simple + progressive): [8]
  • past perfect (simple + progressive): [9]; [10]
  • future tenses (will-future / going-to future): [11]; [12]

Intermediate:

mixed bag tenses: [13]; [14]; [15]; [16]

Advanced:

mixed bag tenses: [17]; [18]; [19]


Reported speech

Übersicht reported speech: [20]

Basic:

Intermediate:

Advanced:


Conditional clauses

Übersicht conditional clauses:[31]

Basic

Intermediate: [37];[38]; [39];

Advanced: exceptions

[40]; [41]; [42]; [43]


Passive voice

Übersicht passive voice: [44]

Basic:[45]; [46]; [47]; [48]

Intermediate:[49]; [50]; [51]; [52]

Advanced[53]; [54]; [55]; [56]; [57]; [58]


Miscellaneous grammar

definite / indefinite / ( - ) article

[59]; [60]; [61]; [62]; [63]

possessive pronouns

[64]; [65];[66]; [67]; [68]

concord of nouns and verbs

[69];[70];[71];


Gerund

Basic [72]; [73]; [74]; [75]; [76]; [77]; [78]; [79]; [80]

... + preposition + gerund: [81];[82][83];[84]; [85]; [86];[87];[88]

Gerund and Infinitive

[89]; [90]; [91]; [92]; [93]; [94]; [95]; [96]; [97]; [98];[99];[100]; [101];[102]

Tests: [103]; [104]; [105]


Adverbs

Ferienprogramm: Having fun with English

  • for those of you being addicted to news - watch daily news for young people on CNN (AmE)[106] or BBC (BrE) [107]
  • for gamers: visit the Harry Potter escape room [108] - hopefully you'll find a way out!
  • feeling creative? learn to paint like Yayoi Kusame and others [109] - Museum of Modern Art
  • interested in science and more - let's do it in English: watch TED talks; look at TED Ed or TED for kids
  • for athletes: toilet role keepie-uppies [110]; daily P.E. lesson with Joe Wick 9:00 [111];
  • for singers: join Gareth Malone's Home Choir - every Friday 6:30 [112]
  • for future chefs and bakers: bake your own bread and more with Jamie Oliver [113];
  • and at the end of the day - watch CBeebies bedtime-stories: stars (from Orlando Bloom to Robbie Williams) read bedtime stories for the BBC - it's better than Sandmann + it's English