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Thema: Funktionen und Graphen<br>
Thema: Funktionen und Graphen<br>
Arbeitsauftrag:<br>
Arbeitsauftrag:<br>
*[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KYW26HdjeXnwY4y Lösungen] für S. 66 Nr. 1 a c und S. 67 Nr. 2.<br>
*[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KYW26HdjeXnwY4y Lösungen] für S. 66 Nr. 1 a c und S. 67 Nr. 2 vergleichen<br>
*Bearbeite zur Wiederholung die folgenden Apps: [https://learningapps.org/view4964220 Nr. 1] / [https://learningapps.org/view6120128 Nr. 2] / [https://learningapps.org/view2125577 Nr. 3]<br>
*Bearbeite zur Wiederholung die folgenden Apps: [https://learningapps.org/view4964220 Nr. 1] / [https://learningapps.org/view6120128 Nr. 2] / [https://learningapps.org/view2125577 Nr. 3]<br>
Material: Internet / Heft<br>
Material: Internet / Heft<br>

Version vom 15. Dezember 2020, 19:59 Uhr

 Mittwoch, 16.12.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

Thema: Funktionen und Graphen
Arbeitsauftrag:

  • Lösungen für S. 66 Nr. 1 a c und S. 67 Nr. 2 vergleichen
  • Bearbeite zur Wiederholung die folgenden Apps: Nr. 1 / Nr. 2 / Nr. 3

Material: Internet / Heft

3: Französisch

  • Thema: Wiederholung des Stoffs der Lektionen 1-3
  • Arbeitsauftrag: Hier ist euer Arbeitsauftrag für Mittwoch und Donnerstag (steht auch nochmal im Modul Lernen im Schulmanager!)

- Verbesserung der Seite 40 im Buch (das war HA auf heute!) - Übungen auf Seite 38 und 39 (die Lösungen findet ihr hinten im Buch ab S. 168 ff!)

  • Material: Cours Intensif 1


3: Chemie

  • Thema: Aktivierungsenergie
  • Arbeitsauftrag: Erarbeitung des Themas Aktivierungsenergie mit Hilfe der Arbeitsschritte (siehe Schulmanager)
  • Material: Schulbuch

4: Deutsch

  • Thema: Übung zum Verfassen eines informierenden Textes
  • Arbeitsauftrag: Verfasst einen informierenden Text zu dem Thema "Die bayerische Feuerwehr - ein Dienst für Vorbilder oder Helden?" (S. 37); Hilfestellung: Die Aufgaben S. 37/38, Nr. 1-4 können euch beim Planen und Erstellen des Textes helfen.
  • Material: Deutschbuch S. 37/38

5: Latein (SEE)

  • Thema: Philosophie Wiederholung
  • Arbeitsauftrag: Arbeite die Texte auf den Seiten 10/11/12 noch einmal durch. Beantworte dann über den Schulmanager folgende Aufgabe: Woran erkennt man in dem Gemälde "Die Schule von Athen" (Seite 12/ 13), dass es sich bei der einen Figur um "Platon" und bei der anderen um "Aristoteles handelt? Antworte kurz über den Schulmanager!
  • benötigtes Arbeitsblatt:

5: Englisch (PUN)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • benötigtes Arbeitsblatt:

6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material


 Donnerstag, 17.12.2020

1/2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

1/2: Chemie

  • Thema: Aktivierungsenergie
  • Arbeitsauftrag: Online - Konferenz (siehe Schulmanager)
  • Material: ---

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

5: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

6: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 18.12.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Latein (STE)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch (FUN)

  • Thema: Conditional sentences type 3
  • Arbeitsauftrag:
  • Workbook p. 27 ex. 12
  • Workbook p. 31 ex. 19
  • Workbook p. 32 ex. 22
  • p. 143 ex. 10 <-- sehr gute Übung in Hinblick auf Schulaufgabenvorbereitung

5: Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

6: Latein (SEE)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Englisch (PUN)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:



Latein

  • Übung: Konjunktive erkennen [1]


Physik

Französisch (DEN)

Arbeitsaufträge für Donnerstag, den 22.10.2020, 1. und 2. Stunde - Text p. 28 "Marie a un problème" auf der CD (die CDs sind hinten im CdA angeheftet)Track 34-36 anhören und mehrmals laut lesen - die neuen Vokabeln dazu sind auf Seite 127/128 un problème bis un sac! - p. 29/1 schriftlich, die Lösung schicke ich im Schulmanager! - Hausaufgabe bis Dienstag: - Vokabeln schreiben und lernen - die Verben prendre und comprendre lernen (sie stehen im Buch p. 127/128!) und dazu die Übung p. 29/3 schriftlich: die Lösung schicke ich ebenfalls im Schulmanager!


Französisch (DEN)

Arbeitsaufträge für Dienstag, den 27.10.2020, 2. Stunde:

- § 15, S. 21 Fragen stellen im kleinen Grammatikheft durcharbeiten und dazu folgende Übungen:

- p. 29/2 im Buch schriftlich ins Heft

- p. 18/4 im CdA

- die Lösungen stehen ab morgen Mittag im Schulmanager! Bitte selbstständig verbessern!

- Hausaufgabe: p. 19/5 CdA bitte im Schulmanager hochladen!


Französisch (DEN)

Arbeitsaufträge für Mittwoch, den 28.10.2020, 3. Stunde:

- Bearbeite die Übungen p. 30/ 5,6,7 im Buch (Lösungen gibts ab mittags im Schulmanager!) - devoirs: Wiederhole die Vokabeln p. 126/128 une famille bis un sac

Französisch (DEN)

Arbeitsaufträge für Donnerstag, den 29.10.2020, 1. und 2. Stunde:

- Bearbeiten der Arbeitsblätter p.19/20 - Im Anschluss verbessern der Arbeitsblätter (Lösungen unter die Kamera legen!) - 2. Stunde: macht im CdA p. 26 die Auto-contrôle (hier stehen die Lösungen hinten im Carnet!)

- Wenn noch Zeit bleibt bitte die letzten Texte auf der CD ( die ist bekanntlich auch hinten im Carnet) anhören und laut lesen!

Bonnes vacances!!!!!!!!!!!!Schöne Ferien!!!!!!!!!!!!!!!!!

Kunst findet ihr im Schulmanager