7e 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.: Unterschied zwischen den Versionen

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==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==


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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: Videokonferenz in '''Religon''' in BBB (Link im Schulmananger) <br>
'''1/2: Kunst'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3: Geschichte'''
*Thema:
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''4: Mathematik'''
*Thema: Gleichungen
*Arbeitsauftrag: Bitte verbessert '''mit Rot''' die HA nach der letzten Videokonferenz am Donnerstag mit der [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/36NWEQYWjQ8sJq3 <span style="color:red">Musterlösung</span>] in der Cloud und ladet mir im Schulmanager im Modul Lernen bis '''heute 18Uhr''' eure verbesserten Aufgaben hoch (einige von euch verbessern nämlich selten!!!). Heute gibt es ein [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/36NWEQYWjQ8sJq3 <span style="color:red">Übungsblatt</span>] zum Lösen von Gleichungen. Da ja in dieser Woche normalerweise Ferien wären, reduzieren wir die Aufgabenfülle, so dass ihr für die Bearbeitung des Arbeitsblattes den Montag und den Dienstag habt, d.h. morgen gibt es keinen neuen Arbeitsauftrag.
*Material:
'''5: Sport'''
*Thema:
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''6: Religion'''
*Thema: Besprechung
*Arbeitsauftrag: Wie ihr bereits wisst, darf ich euch jetzt in Religion unterrichten. Um das weitere Vorgehen in Religion zu besprechen, treffen wir uns um 12.15 Uhr zu einer Videokonferenz.
*Material: Link zur Videokonferenz im Schulmananger
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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30-12:00 Uhr: '''Englisch''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
12.15 Uhr: '''Musik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
13:30 Uhr: Kurze Videokonferenz '''Ethik''' in Teams (Link im Schulmanager)
'''1: Mathematik'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''2: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''3: Latein (FRA)'''
*Thema: WH; Arbeitblatt(Schulmanager, vitueller Rundgang in Rom
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.45-10.15 Uhr)
*HA:siehe Wochenplan!
*Bitte den Arbeitblatt WH 49/50 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!
'''3: Französisch'''
*Thema: Révision générale
*Arbeitsauftrag: Travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: qui > Palavas-les-Flots (184f.). Détails: voir Schulmanager!
*Material: livre, accès à Internet
'''4/5: Englisch'''
*Thema: What was it like? - English history
*Arbeitsauftrag: VC, Homework check; p. 62-65
*Material: English things; worksheet "timeline" (see Schulmanager)
*Homework for Friday: WB Word bank "A timeline of British history" (Use a dictionary if you need the German translations!) & Voc to serve - everyday <br>Please upload pictures of your vocab in the Schulmanager!
'''6: Musik '''
*Thema: Referate
*Arbeitsauftrag: Link im Schulmanager - Modul Lernen
*Material:
'''8/9: Ethik '''
*Videokonferenz um 13.30 über MS Teams (bitte plane etwa 20-25 Minuten ein)
*Thema:Wir stellen uns kurz vor und planen, wie es in den nächsten Wochen weitergeht
*Arbeitsauftrag: Logge dich um 13.30 in die Teams-Konferenz ein, den Link findest du im Schulmanager Modul Lernen
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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1:  Geografie'''
*Thema: Fremdenverkehr am Mittelmeer
*Arbeitsauftrag: <br> 1) Kontrolliere deine Ergebnisse vom Arbeitsauftrag "Reiseprospekt auswerten" mithilfe der Lösung (siehe Schulmanager - Modul Lernen). <br> 2) Lies dir im Buch die Seiten 138/139 zum Thema "Lust auf Sonne" durch und beantworte anschließend die Aufgaben 1) - 5) stichpunktartig in deinem Heft. Die Lösungen erhältst du mit dem nächsten Arbeitsauftrag.
*Material: Lösung "Reiseprospekt auswerten" (siehe Schulmanager - Modul Lernen), Geographiebuch, Geographieheft
'''2/3: Latein'''
*Thema: HA Besprechung; WH 3. Deklination, Kunstraub des Statthalters "Verres"
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.15-10.15 Uhr)
*HA:siehe Wochenplan!
'''2/3: Französisch'''
*Thema: La vie quotidienne en France, révision générale
*Arbeitsauftrag: Informez-vous sur la vie et la langue du quotidien en France; travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: la météo > le numéro (p. 186f.). Détails: voir Schulmanager!
*Material: livre, accès à Internet
'''4/5: Deutsch'''
*Thema: Unsinnsgedichte
*Arbeitsauftrag:
*1 Lies im Deutschbuch auf S. 149 das Gedicht "Ritter Fips und sein anderes Ende" von Heinz Erhardt.
*2. Führe eine kurze Internetrecherche zu Gedichten von Heinz Erhardt durch und lies einige seiner lustigen Gedichte. Wähle ein Gedicht, das du am lustigsten findest, aus und schreibe es in dein Heft. Du sollst es in der nächsten Stunde vorlesen.
*Material: Internet
'''6: Natur und Technik - Physik'''
*Thema: Internet
*Arbeitsauftrag: Mebis-Kurs 8.3 Schutz eigener Endgeräte
*Material: NuTI07e_Arbeitsblatt83 (Cloud und im Schulmanager)
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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Sport'''
*Thema: Fit mit dem Padlet
*Arbeitsauftrag:
* Halte dich fit mit dem Rhythmusprojekt oder Übungen vom Padlet
*Material: Padlet
'''3/4: Mathematik'''
*Thema: Gleichungen
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz um 9.45Uhr in BBB (Link über Schulmanager im Modul Lernen). Haltet das AB vom Montag/Dienstag zum Verbessern bereit!
*Material:
'''5: Geografie'''
*Thema: "Verletzliche Meere"
*Arbeitsauftrag: <br> 1) Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 140/141 zum Thema "Verletzliche Meere" durch und bearbeite anschließend die Aufgaben 1), 2) und 5) mündlich. <br> 2) Bearbeite nun das Arbeitsblatt "Schadstoffeinträge in die Nahrungskette der Meere" (siehe Schulmanager - Modul Lernen). Du brauchst das Arbeitsblatt '''nicht''' ausdrucken. Zeichne eine Tabelle mit zwei Spalten in dein Geographieheft. Als Überschrift schreibst du "Schadstoffeinträge in die Nahrungskette der Meere" über deine Tabelle. Beschrifte die linke Spalte mit "Schadstoffquellen" und die rechte Spalte mit "Endverbraucher" und ordne anschließend die auf dem Arbeitsblatt dargestellten Abbildungen entsprechend zu, indem du den jeweiligen Begriff in eine der beiden Spalten schreibst.
*Material: Geographiebuch, Geographieheft, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
'''6: Natur und Technik - Informatik'''
*Thema: Internet
*Arbeitsauftrag: Mebis-Kurs 8.4 Verhalten im Internet
*Material: Arbeistblatt NuTI07e_Arbeitsblatt84 (Cloud und im Schulmanager)
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{{Box-spezial
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08:00-9:30 Uhr: '''Morgenrunde ''' und '''Englisch''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
9.45-10.25 Uhr '''BBB Latein-Konferenz'''<br>
10.30 Uhr: '''Deutsch''' in BBB <br>
'''1/2: Englisch'''
*Thema: What was it like? A timeline of British history
*Arbeitsauftrag: VC
*Material: English things, timeline worksheet
*Homework for Tuesday: WB, p. 40/1a+b; WB, p. 40/2; Voc: mirror - gadget
'''3: Latein '''
*Thema: HA Besprechung; Neu: 3. Deklination (i-Stämme)
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.45-10.25 Uhr), Hefteintrag S. PPT (Schulmanger)
*HA:siehe Wochenplan!
'''3: Französisch'''
*Thema: La vie quotidienne en France, révision générale
*Arbeitsauftrag: Informez-vous sur la vie et la langue du quotidien en France; travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: le journal > idiot (p. 190f.). Détails: voir Schulmanager!
*Material: livre, accès à Internet
'''4/5: Deutsch'''
*10.30 Uhr: Konferenz in BBB (Link im Schulmanager)
*Thema: Unsinnsgedichte
*Arbeitsauftrag: Wird in der Konferenz bekannt gegeben.
*Material: Deutschsachen bitte bereithalten.
'''6: Religion'''
*Thema: Moschee
*Arbeitsauftrag: Fülle das interaktive Arbeitsblatt zum Thema "Moschee" aus und notiere dir drei Dinge, die typisch für eine Moschee sind. Das Arbeitsblatt und genauere Informationen findest du im Modul Lernen im Schulmanager.
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
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Aktuelle Version vom 19. Februar 2021, 14:26 Uhr

Woche vom 15. Februar bis 19. Februar

 Montag, 15.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Videokonferenz in Religon in BBB (Link im Schulmananger)


1/2: Kunst

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Geschichte

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: Gleichungen
  • Arbeitsauftrag: Bitte verbessert mit Rot die HA nach der letzten Videokonferenz am Donnerstag mit der Musterlösung in der Cloud und ladet mir im Schulmanager im Modul Lernen bis heute 18Uhr eure verbesserten Aufgaben hoch (einige von euch verbessern nämlich selten!!!). Heute gibt es ein Übungsblatt zum Lösen von Gleichungen. Da ja in dieser Woche normalerweise Ferien wären, reduzieren wir die Aufgabenfülle, so dass ihr für die Bearbeitung des Arbeitsblattes den Montag und den Dienstag habt, d.h. morgen gibt es keinen neuen Arbeitsauftrag.
  • Material:

5: Sport

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Besprechung
  • Arbeitsauftrag: Wie ihr bereits wisst, darf ich euch jetzt in Religion unterrichten. Um das weitere Vorgehen in Religion zu besprechen, treffen wir uns um 12.15 Uhr zu einer Videokonferenz.
  • Material: Link zur Videokonferenz im Schulmananger


 Dienstag, 16.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30-12:00 Uhr: Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
12.15 Uhr: Musik in BBB (Link im Schulmanager)
13:30 Uhr: Kurze Videokonferenz Ethik in Teams (Link im Schulmanager)



1: Mathematik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Latein (FRA)

  • Thema: WH; Arbeitblatt(Schulmanager, vitueller Rundgang in Rom
  • Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.45-10.15 Uhr)
  • HA:siehe Wochenplan!
  • Bitte den Arbeitblatt WH 49/50 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!

3: Französisch

  • Thema: Révision générale
  • Arbeitsauftrag: Travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: qui > Palavas-les-Flots (184f.). Détails: voir Schulmanager!
  • Material: livre, accès à Internet

4/5: Englisch

  • Thema: What was it like? - English history
  • Arbeitsauftrag: VC, Homework check; p. 62-65
  • Material: English things; worksheet "timeline" (see Schulmanager)
  • Homework for Friday: WB Word bank "A timeline of British history" (Use a dictionary if you need the German translations!) & Voc to serve - everyday
    Please upload pictures of your vocab in the Schulmanager!

6: Musik

  • Thema: Referate
  • Arbeitsauftrag: Link im Schulmanager - Modul Lernen
  • Material:

8/9: Ethik

  • Videokonferenz um 13.30 über MS Teams (bitte plane etwa 20-25 Minuten ein)
  • Thema:Wir stellen uns kurz vor und planen, wie es in den nächsten Wochen weitergeht
  • Arbeitsauftrag: Logge dich um 13.30 in die Teams-Konferenz ein, den Link findest du im Schulmanager Modul Lernen


 Mittwoch, 17.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geografie

  • Thema: Fremdenverkehr am Mittelmeer
  • Arbeitsauftrag:
    1) Kontrolliere deine Ergebnisse vom Arbeitsauftrag "Reiseprospekt auswerten" mithilfe der Lösung (siehe Schulmanager - Modul Lernen).
    2) Lies dir im Buch die Seiten 138/139 zum Thema "Lust auf Sonne" durch und beantworte anschließend die Aufgaben 1) - 5) stichpunktartig in deinem Heft. Die Lösungen erhältst du mit dem nächsten Arbeitsauftrag.
  • Material: Lösung "Reiseprospekt auswerten" (siehe Schulmanager - Modul Lernen), Geographiebuch, Geographieheft

2/3: Latein

  • Thema: HA Besprechung; WH 3. Deklination, Kunstraub des Statthalters "Verres"
  • Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.15-10.15 Uhr)
  • HA:siehe Wochenplan!

2/3: Französisch

  • Thema: La vie quotidienne en France, révision générale
  • Arbeitsauftrag: Informez-vous sur la vie et la langue du quotidien en France; travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: la météo > le numéro (p. 186f.). Détails: voir Schulmanager!
  • Material: livre, accès à Internet

4/5: Deutsch

  • Thema: Unsinnsgedichte
  • Arbeitsauftrag:
  • 1 Lies im Deutschbuch auf S. 149 das Gedicht "Ritter Fips und sein anderes Ende" von Heinz Erhardt.
  • 2. Führe eine kurze Internetrecherche zu Gedichten von Heinz Erhardt durch und lies einige seiner lustigen Gedichte. Wähle ein Gedicht, das du am lustigsten findest, aus und schreibe es in dein Heft. Du sollst es in der nächsten Stunde vorlesen.
  • Material: Internet

6: Natur und Technik - Physik

  • Thema: Internet
  • Arbeitsauftrag: Mebis-Kurs 8.3 Schutz eigener Endgeräte
  • Material: NuTI07e_Arbeitsblatt83 (Cloud und im Schulmanager)


 Donnerstag, 18.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: Fit mit dem Padlet
  • Arbeitsauftrag:
  • Halte dich fit mit dem Rhythmusprojekt oder Übungen vom Padlet
  • Material: Padlet


3/4: Mathematik

  • Thema: Gleichungen
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz um 9.45Uhr in BBB (Link über Schulmanager im Modul Lernen). Haltet das AB vom Montag/Dienstag zum Verbessern bereit!
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: "Verletzliche Meere"
  • Arbeitsauftrag:
    1) Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 140/141 zum Thema "Verletzliche Meere" durch und bearbeite anschließend die Aufgaben 1), 2) und 5) mündlich.
    2) Bearbeite nun das Arbeitsblatt "Schadstoffeinträge in die Nahrungskette der Meere" (siehe Schulmanager - Modul Lernen). Du brauchst das Arbeitsblatt nicht ausdrucken. Zeichne eine Tabelle mit zwei Spalten in dein Geographieheft. Als Überschrift schreibst du "Schadstoffeinträge in die Nahrungskette der Meere" über deine Tabelle. Beschrifte die linke Spalte mit "Schadstoffquellen" und die rechte Spalte mit "Endverbraucher" und ordne anschließend die auf dem Arbeitsblatt dargestellten Abbildungen entsprechend zu, indem du den jeweiligen Begriff in eine der beiden Spalten schreibst.
  • Material: Geographiebuch, Geographieheft, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager - Modul Lernen)

6: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: Internet
  • Arbeitsauftrag: Mebis-Kurs 8.4 Verhalten im Internet
  • Material: Arbeistblatt NuTI07e_Arbeitsblatt84 (Cloud und im Schulmanager)


 Freitag, 19.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00-9:30 Uhr: Morgenrunde und Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
9.45-10.25 Uhr BBB Latein-Konferenz
10.30 Uhr: Deutsch in BBB


1/2: Englisch

  • Thema: What was it like? A timeline of British history
  • Arbeitsauftrag: VC
  • Material: English things, timeline worksheet
  • Homework for Tuesday: WB, p. 40/1a+b; WB, p. 40/2; Voc: mirror - gadget

3: Latein

  • Thema: HA Besprechung; Neu: 3. Deklination (i-Stämme)
  • Arbeitsauftrag: BBB Konferenz, AB(9.45-10.25 Uhr), Hefteintrag S. PPT (Schulmanger)
  • HA:siehe Wochenplan!

3: Französisch

  • Thema: La vie quotidienne en France, révision générale
  • Arbeitsauftrag: Informez-vous sur la vie et la langue du quotidien en France; travaillez sur les exercices que vous trouvez sur Schulmanager; voc: le journal > idiot (p. 190f.). Détails: voir Schulmanager!
  • Material: livre, accès à Internet

4/5: Deutsch

  • 10.30 Uhr: Konferenz in BBB (Link im Schulmanager)
  • Thema: Unsinnsgedichte
  • Arbeitsauftrag: Wird in der Konferenz bekannt gegeben.
  • Material: Deutschsachen bitte bereithalten.

6: Religion

  • Thema: Moschee
  • Arbeitsauftrag: Fülle das interaktive Arbeitsblatt zum Thema "Moschee" aus und notiere dir drei Dinge, die typisch für eine Moschee sind. Das Arbeitsblatt und genauere Informationen findest du im Modul Lernen im Schulmanager.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager