7d 2020 21

Aus RMG-Wiki


 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. Februar bis 05. Februar

 Montag, 01.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Physik in BBB


1: Englisch

  • Thema: Videokonferenz - Discussion in small groups
  • Arbeitsauftrag: tba
  • Material: Make sure that your microphone is working!

2: Englisch

  • Thema: Word power - Definitions and more
  • Arbeitsauftrag: Have a look at "Worksheet 1" posted on the Schulmanager

3/4: Kunst

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Natur und Technik

  • Thema: Mondphasen
  • Arbeitsauftrag: Heute beginnen wir mit einer Videokonferenz zu diesem Thema. Drucke dir möglichst vorher das Arbeitsblatt II 3 "Wie entstehen die verschiedenen Mondphasen" im Schulmanager aus. Dieses wollen wir zusammen besprechen. Zur Vertiefung schaue danach noch das Video   
    an. Im Laufe der Woche vervollständigst du deine Beobachtung, wie auf dem Arbeitsblatt beschrieben.
    • Material: Arbeitsblatt, Physikheft, Video

    6: Geografie

    • Thema: xyz
    • Arbeitsauftrag: xyz
    • Material:


 Dienstag, 02.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Mathematik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Religion

  • Thema: Symbole der Taufe
  • Arbeitsauftrag:

Wir sehen uns nun die einzelnen Sakramente genauer ein: heute geht es um die Taufe.

Die Taufe ist das Sakrament, bei dem der Mensch von Gott Zuwendung und Bejahung erfährt.

  1. Lies das AB und erkläre die Bedeutung der Symbole bei einer Tauffeier (in Stichpunkten).
  2. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  3. Sehe dir zu Vertiefung abschließend das folgende Video [1] an.
  • Material: AB auf [2] oder im Schulmanger, Heft

4: Ethik

  • Thema: Muslimisches Leben in Deutschland
  • Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager!
  1. Bitte lest zuerst noch einmal den Text M2 (Heimat Türkei - zu Hause in Deutschland) auf Seite 26-27.
  2. Lest anschließend Text M3 (Man spricht Deutsch, trägt Kopftuch und denkt an die Karriere) und bearbeitet Aufgabe 6 (S. 27): Arbeitet Unterschiede (mindestens drei!) und Gemeinsamkeiten (mindestens drei!) von muslimischen und nicht-muslimischen Jugendlichen heraus! (schriftlich ins Heft!)
  3. Überlegt dann, welche Herausforderungen es im Zusammenhang mit nicht-muslimischen Mitmenschen geben könnte (Aufgabe 7)! (schriftlich ins Heft!)
  • Material: Buch, Heft, Schulmanager

5: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: Erstellen von Internetseiten
  • Arbeitsauftrag: Wir besprechen heute in einer Videokonferenz in Teams  um 12.15 Uhr alles Wichtige, was ihr zum Erstellen von Internetseiten wissen müsst. Bitte druckt das Arbeitsblatt im Schulmanager vorher aus. Um die Aufgaben dann zu erledigen, müsst ihr dann unter dem Link im Schulmanager das komplette Verzeichnis Magnetismus zum Bearbeiten  auf euren Computer herunterladen. Fangt heute damit an, bis die Stunde zu Ende ist, den Rest macht ihr dann kommende Woche.
  • Material: Teams, Arbeitsblatt, Computer


 Mittwoch, 03.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Ablauf einer Tauffeier und Geschichte der Taufe
  • Arbeitsauftrag:
  1. Informiere dich auf folgender Homepage [3] über den Ablauf einer Tauffeier.
  2. Zu den Anfängen des Christentums gab es nur die Erwachsentaufe. Man musste bei der Taufe einmal komplett im See untertauchen. Erst ab dem 5. Jh. entstand die Praxis der Säuglingstaufe. Nenne jeweils mindestens 2 Argumente, die für die Erwachsenen- bzw. für die Säuglingstaufe sprechen.
  3. Lade deine Argumente im Schulmanger hoch.
  • Material: Internet, Heft

6: Ethik

  • Thema: Islam: Muslimisches Leben in Deutschland
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
  • Material: Buch, Heft, Schulmanager


 Donnerstag, 04.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: Test yourself (1)
  • Arbeitsauftrag: Have a look at "Worksheet 2" posted on the Schulmanager

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 05.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Englisch

  • Thema: Test yourself (2)
  • Arbeitsauftrag: Have a look at "Worksheet 3" posted on the Schulmanager

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges