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'''3: Latein'''
'''3: Latein'''
*Thema: xyz
*Thema: L 47
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: * L 47 Ordnungszahlen, Stammformen
*Material:
Tempusreihen und Ordnungszahlen einüben (AB siehe Schulmanager)
* Übersetzung T 47  (Buch S. 44) fertigstellen
* WS 47 wiederholen
*Material: AB (s. Schulmanager)


'''3: Französisch'''
'''3: Französisch'''
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'''4: Sport'''
'''4: Sport'''
*Thema: xyz
*Thema: Das RMG würfelt sich fit
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Endspurt- letzter Tag!!
*Material:
 


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''

Version vom 28. Januar 2021, 15:37 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021


 Dienstag, 26.01.2021


 Mittwoch, 27.01.2021


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Keine Morgenrunde



1/2: Sport

  • Thema: Würfel dich fit!
  • Arbeitsauftrag: Bitte melde dich kurz mit einem ausgeschlafenen "Guten morgen" bis spätestens 8.45 Uhr im Schulmanager!
Die Würfelchallenge geht weiter! Also nochmal die Würfel raus und drei neue Workouts (siehe Wikiseite) durchziehen!
  • Material: Würfel, Tabelle


3/4: Deutsch Online-Unterricht in der 3. Stunde

  • Thema: Erzähler und Perspektive; Kurz-Referat
  • Arbeitsauftrag: Erfolgt im Unterricht
  • Material: Schülerheft, Lektüre, Kopie zum Begriff "Utopie"

5: Englisch

  • Thema: Didn't you hear it? It was in the news!
  • Arbeitsauftrag:
  • Have a look at the video first: Elephant saved from ivory poachers in Kenya
  • No elephants in ten years? --> read the text on p. 58
  • Understanding the text --> p. 59 ex. 10 a) (mündlich) + b) + c)
  • voc. until "extinction" (p. 201)

6: Geschichte

  • Thema: Die Epoche der Renaissance
  • Arbeitsauftrag:

Jetzt dürft ihr kreativ werden 😊 Nachdem ihr in der letzten Stunde das Rätsel zum Osmanischen Reich so toll geknackt habt, dürft ihr euch jetzt selber an einem eigenen Rätsel zur Epoche der Renaissance versuchen.

Gehe folgendermaßen vor:

1.     Lies dir die Infotexte auf den Seiten 72-79 aufmerksam durch!

2.     Notiere dir zu jedem der 4 Teilkapitel mind. 3 Fragen mit der jeweiligen Antwort (z.B. Berühmter Maler, Bildhauer und Baumeister der Renaissance? Antwort: Michelangelo). Du kannst auch das Grundwissen zu Hilfe nehmen.

3.     Erstelle auf der Grundlage deiner Fragen ein Rätsel! Auf folgenden Seiten kannst du online Rätsel erstellen:

Du musst das Rätsel natürlich nicht online erstellen, sondern kannst dir auch gerne selber eines überlegen (z.B. ein Würfelspiel mit Fragekarten (z.B. Antwort richtig – 4 Felder vor, Antwort falsch – 3 Felder zurück usw.), ein Fragequiz mit 4 Antwortmöglichkeiten, ein „Wer wird Millionär?“, ein Richtig-Falsch-Spiel (z.B. mit Lösungswort) usw.).

Welches Spiel du dir überlegst, ist mir egal. Wichtig ist jedoch, dass du insgesamt mindestens 12 Fragen darstellst!

  • Material: Lehrbuch S.72-79

Sende mir deine Ergebnisse bitte bis spätestens 4.Februar 2021 um 13.00 Uhr zu!

Gib dir bitte Mühe und arbeite ordentlich, denn ich werde ALLE Ergebnisse benoten!


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geschichte

  • Thema: Die Epoche der Renaissance
  • Arbeitsauftrag: Arbeite an deinem Renaissance-Rätsel (vgl. Arbeitsauftrag vom 28.01.2021)!
  • Material: Lehrbuch S.72-79

2: Deutsch

  • Thema: Erarbeiten eines "Rundfunkbeitrags" (Transkript) zum Thema "Dystopie"; Genre-Bestimmung der Lektüre mit schriftlicher Begründung
  • Arbeitsauftrag: Lesen und Markieren wichtiger Stellen im Rundfunkbeitrag; Ausarbeitung einer schriftlichen Begründung zur Genre-Bestimmung der Lektüre
  • Material: Transkript des Rundfunkbeitrags; Lektüre;

3: Latein

  • Thema: L 47
  • Arbeitsauftrag: * L 47 Ordnungszahlen, Stammformen

Tempusreihen und Ordnungszahlen einüben (AB siehe Schulmanager)

  • Übersetzung T 47 (Buch S. 44) fertigstellen
  • WS 47 wiederholen
  • Material: AB (s. Schulmanager)

3: Französisch

  • Thema: (Révision de) Vocabulaire et les nombres > 100
  • Arbeitsauftrag: Faites un exercice de révision de vocabulaire; copiez et apprenez bien du nouveau vocabulaire: aussi quela batterie (p. 199); regardez ma vidéo explicative sur les nombres > 100 et pratiquez-les. Détails: voir Schulmanager!
  • Material: Livre, cahiers

4: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit
  • Arbeitsauftrag: Endspurt- letzter Tag!!


5: Mathematik

  • Thema: Scheitel- und Nebelwinkel
  • Arbeitsauftrag:
  1. BBB-Konferenz Start 11:30 Uhr
  2. Verbesserung der Übungsaufgaben.
  3. Arbeitsblatt "Scheitel_Nebenwinkel" (in der Cloud und im Schulmanager).
  4. Buch Seite 97 Nr. 2
  • Material: Buc.h Arbeitsblatt

6: Englisch

  • Thema: Didn't you hear it? It was in the news!
  • Arbeitsauftrag:
  • Options: Write your own text (Option A or B) --> p. 59 ex. 12 b)
  • voc. until "hint" (p. 202)

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges