7d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli: Unterschied zwischen den Versionen
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|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 13.07.2020'''</span> | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 13.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt=Latein | ||
Links zu den Übungen / Details findest du im Schulmanager | |||
* Starte mit der Übung zu WS 68: Übung | |||
* Lerne WS 69 ganz bzw. fertig + Eintrag ins Vokabelheft | |||
* WH die Grammatik "Interrogativpronomen/Fragesätze" mit Hilfe des Arbeitsblattes und teste mit der beigefügten Übung, ob du die Grundlagen verstanden und dir eingeprägt hast | |||
'''Deutsch (STS)''' | |||
* Bearbeitet den ersten Teil des Jahrgangsstufentests 2019 (Textverständnis) | |||
* Bearbeitet den zweiten Teil der Jahrgangsstufentests 2018 & 2019 (Ausdrucksvermögen) | |||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Deutsch (STS)''' | |||
* korrigiert Eure Jahrgangsstufentest-Aufgaben von gestern | |||
''' Mathematik''' [[Datei:Seite-Seite.png|mini|Dreieckskonstruktion mit Seite c und Seite b]] | |||
Nur Gruppe 1: | |||
* Konstruiere die folgenden Dreiecke mit Hilfe des Buchs S. 200 und des [[Media:Dreieckskonstruktionen.pdf|Arbeitsblatts über Dreieckskonstruktionen]] | |||
** a = 5cm; b = 6cm; α = 50° | |||
** b = 5cm; γ = 90°; h_b = 2cm | |||
** a = 5cm; h_c = 3cm; b = 4cm (Zwei Dreiecke möglich) | |||
** b = 5cm; β = 90°; α = 30° | |||
* Bearbeite die Aufgaben des [https://www.isb.bayern.de/download/22427/bmt8_2019_aufgaben_gruppe_a.pdf Bayerischen Mathematik-Tests 2019] | |||
* Nimm dir dafür genau 40 min Zeit. | |||
* Gib deine Bearbeitungen im [https://schulmanager-online.de Schulmanager] ab. | |||
* Die Lösungen werden nächste Woche im Unterricht besprochen. | |||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
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|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 15.07.2020'''</span> | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 15.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
''' Mathematik'''<br /> | |||
<u>Nur Gruppe 1:</u> | |||
* Bearbeite die Aufgaben des [https://www.isb.bayern.de/download/18531/bmt8_2016_aufgaben_gruppe_a.pdf Bayerischen Mathematik-Tests 2016] | |||
* Nimm dir dafür genau 40 min Zeit. | |||
* Gib deine Bearbeitungen im [https://schulmanager-online.de Schulmanager] ab. | |||
* Die Lösungen werden nächste Woche im Unterricht besprochen. | |||
'''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 1 | |||
* Benedikt von Nursia (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) | |||
'''Latein'''<br> | |||
Links / Material findest du im Schulmanager: | |||
* Übung zu WS 68/69 | |||
* Bearbeite die Einheit zur neuen Grammatik "Konjunktiv Präsens und Perfekt" | |||
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{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 16.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Latein'''<br> | |||
Links und dazugehöriges Material findest du im Schulmanager: | |||
# Wiederhole die Endungen des '''Konjunktivs''' mit Hilfe der folgenden Übung: '''Konjunktive''' | |||
# Wiederhole den Grammatikstoff '''Fragesätze''' (AB/Video) | |||
# Übersetze schriftlich: '''T 68 Buch S. 121 Z. 1- 12''' bzw. '''Textblatt 1. Abschnitt''' im Anhang (Verbesserung erfolgt am Montag) | |||
'''Mathematik'''<br /> | |||
<u>Gruppe 1:</u> | |||
* Bearbeitet selbstständig und ohne Hilfe den [[Media:Corona_Test_2020.pdf|"Corona-Test 2020"]] (von Frau Seitz) | |||
* Ladet die Ergebnisse im [https://schulmanager-online.de Schulmanager] hoch. | |||
* Die Ergebnisse werden in der Schule besprochen. | |||
|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
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|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 17.07.2020'''</span> | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 17.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 1 | |||
* Bedeutung von Klöstern - damals und heute (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) | |||
'''Deutsch für die Gruppe 1 (STS)''' | |||
* macht bitte zum Aufwärmen die folgende online-Übung zu den Homonymen: http://suz.digitaleschulebayern.de/deutsch/rechtschreibung/homonyme1.htm | |||
* bearbeitet anschließend das Arbeitsblatt zu den Homonymen im Schulmanager | |||
* macht anschließend einer der beiden folgenden online-Übungen zu den Synoymen: | |||
http://dsb.zum.de/wiki/Deutsch/Sprachbetrachtung/Wortfeld_sagen oder http://dsb.zum.de/wiki/Deutsch/Sprachbetrachtung/Wortfeld_gehen | |||
(genauere Anweisungen und Arbeitsmaterial im Schulmanager und / oder der RMG-Cloud) | |||
|Farbe= #00008B | |Farbe= #00008B |
Aktuelle Version vom 19. Juli 2020, 20:58 Uhr