7d 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 290: Zeile 290:


https://www.youtube.com/watch?v=3kbhr03wJh4
https://www.youtube.com/watch?v=3kbhr03wJh4
Viel Spaß!


Viel Spaß!
Viel Spaß!

Version vom 24. März 2020, 06:02 Uhr

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März bis 27. März

 Montag, 23.03.2020

Deutsch

  • Verbesserung des Arbeitsblatts zu Peter Härtling und "Reise gegen den Wind" (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Verbesserung der Aufgaben zum Jahrgangsstufentest, Teilbereich Leseverständnis (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Jahrgangsstufentest (Teilbereich Formale Sprachbeherrschung + Rechtschreibung / Zeichensetzung) bearbeiten
  • Hintergrundinformationen zu den Sudetendeutscheen erarbeiten (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Hörspiel "Reise gegen den Wind", Kapitel 5 + 6 anhören (vgl. Mail oder RMG-Cloud)

Natur und Technik Informatik

Musik
Wenn ihr euch im Arbeitszimmer von Beethoven schon gut auskennt, dann bearbeitet das Arbeitsblatt 1 Beethoven als Komponist

Geschichte (Wahl)
Studienbrief 1 (ist euch bereits per E-Mail zugegangen)

Sport

Auf geht's Mädels (und Jungs!?): Startet mit Dance Monkey aktiv in die Woche!

Übt die Choreo jeden Tag fleißig, dann tanzt ihr am Freitag mindestens so gut wie die Frauen im Video. Ohne "Schweiß" kein Preis😉!

Französisch

a. Wortschatz S. 205 - 209 (falls möglich nochmals S. 200 - 204) b. Bildung Komparativ / Superlativ c. alle Verben mit ÊTRE im passé composé d. Adjektive mit Voranstellung e. Verschriftung phonetischer Laute/ Aussprache geschriebener Wörter f. Verben avoir, être, aller, prendre, venir, connaître, Verben vom Typ finir g. Partitif


Latein

  • Teste deine WS-Fitness (WS 57 "accipere" + WH 36/37) mit folgenden Übungen. Falls es noch "hakt": WS nochmals lernen/wiederholen und die Übungen erneut bearbeiten.

https://learningapps.org/display?v=p9pzofkna20

https://learningapps.org/display?v=pvuenitn520

Lerne WS 57 ganz (+ Eintrag ins Vokabelheft); WH WS 35;

schr. Text Buch S.78 (Z.6-14) bzw. Textblatt 2. Abschnitt (deducta erat); der Text zum Ausdrucken ist bei Do 19.03. verlinkt


 Dienstag, 24.03.2020

Englisch

  • Book P. 74 "Our historical gallery walk"

Draw your object on a Din A4 poster (Do NOT use the computer, we spend too much time on it anyways…). Make it as beautiful as possible (you may add details around the object). Write a prompt card and be prepared to present your object after the holiday. Upload a picture of your poster into the cloud until Friday.

Deutsch

  • Verbesserung des letzten Teils des Jahrgangsstufentests (für Lösungen vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Verbesserung der Fragen zu den Sudetendeutschen (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Bearbeitung des zweiten Arbeitsblatts zum Hörbuch (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Kapitel 7 und 8 des Hörbuchs (vgl. Mail oder RMG-Cloud)


Geschichte (Wahl)
Studienbrief 2 (ist euch bereits per E-Mail zugegangen)


Mathematik


Geographie
Einen wunderschönen guten Morgen (oder Nachmittag, Abend) euch allen. Das letzte Mal habt ihr eine Dokumentation über London gesehen. Schwerpunkt war die Bedeutung der Themse. Heute könnt ihr alleine durch London losziehen (natürlich im Moment leider nicht in real) und:

  • Bilder von interessanten Londoner Sehenswürdigkeiten sammeln. Speichert sie in einem neu angelegten Ordner.
  • die gefundenen Bilder Themen zuordnen, z.B. Buckingham Palace -> Die Royals. Überlegt euch selbst verschiedene Kategorien (z.B. Shopping, Mittelalter, ...). Keine Angst, hier könnt ihr kreativ sein.
Am Freitag geht's dann weiter mit unserer Reise nach London. Dann brauchen wir diese Ergebnisse. Bis dahin - passt gut auf euch auf!


 Mittwoch, 25.03.2020

Mathematik


Französisch


Latein


kath. Religion:(PÖH)

  • Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"

Natur und Technik Physik


Englisch

  • Book P. 74 "Our historical gallery walk"


 Donnerstag, 26.03.2020

Englisch

  • Book p. 79/1,2 (solutions on p. 280)

Musik
Ich hoffe, ihr habt euch mit der interaktiven Website „Hallo Beethoven“ beschäftigt und das 1. Arbeitsblatt bearbeitet.
Hier kommt zur Kontrolle die Lösung zu AB1 (Beethoven als Komponist).

Heute schicke ich euch ein Computerspiel zu Beethoven, das ihr auf eurem Smartphone oder Tablet spielen könnt. Im 1. Level müsst ihr passende Bewegungen zu einem seiner bekanntesten Klavierstücke machen. Die Musik hat er für Elise, einer seiner Schülerinnen komponiert. Wenn ihr schnell genug seid, könnt ihr die blaue Schatzkiste finden und ins nächste Level aufsteigen. Viel Spaß dabei!
Aufgabe: Was ist in der blauen Box? Schreibe den Inhalt des Beipackzettels in dein Heft.

Das kostenlose Beethoven-Game: „Folge der Musik“ findet ihr unter dem folgenden Link:

Sorry Leute, auf den schuleigenen iPads könnt ihr selber keine App installieren. Wir suchen nach einer Lösung. In der Zwischenzeit hört euch doch die Story über Beethovens bekanntestes Klavierstück "Für Elise" an: Wer war eigentlich Elise? (auf das Lautsprechersymbol klicken!)
Hier gibt es weitere Infos über das Stück

Mathematik


Französisch


Latein


Sport
Bleibe Fit mit den Basketballern von Alba Berlin...es gibt ab sofort die tägliche Sportstunde... mache mit und bleib fit! Auf geht´s!!!

https://www.youtube.com/watch?v=3kbhr03wJh4

Viel Spaß!


 Freitag, 27.03.2020

Englisch

  • Book p. 79/3 (solutions on p. 280)

Geographie


Deutsch

kath. Religion:(PÖH)

  • Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"


Sport
Macht mit bei der Zumba-Challange und tanzt euch ins (und durchs?!) Wochenende!


Kunst

„Corona - Die Welt danach“

Überlege dir einen schönen Ort, (real/echt oder fiktiv/erfunden) wo Du jetzt gerne wärst. (Vielleicht eine schöne, neue Welt, ohne Leid, Elend und ohne Krankheiten, oder einfach nur ein schönes Ferienziel).

Fertige eine Grußkarte/Postkarte von diesem Ort an, so - als wärest Du gerade dort. Gestalte die Vorderseite mit einem passenden Bild, in freier Technik. Zum Beispiel: Collage, Buntstiftzeichnung, Bleistiftzeichnung, oder gemischt! (Was eine Collage ist? - siehe: https://de.wikipedia.org/wiki/Collage)

Rückseite: Schreib mir bitte eine interessante, kurze, schöne Botschaft von dort. Vergiss nicht die Karte zu adressieren: Falls Du noch nie eine Postkarte geschrieben hast, frag deine Eltern, sie wissen bestimmt noch wie es geht. ;-) ! Die Karte schickst Du mir aber erst, wenn wir wieder zur Schule gehen dürfen, und Du dich draußen frei bewegen kannst und darfst ! Adresse ist ganz unten.

Achtung: Die Maße müssen 20 cm auf 12 cm betragen! Porto/Preis: 60 Cent
Postkarte muss stabil/steif sein! Du kannst dein Bild/Collage auf ein Stück Pappe/Karton aufkleben und auf die richtige Größe zuschneiden.
Bedenke das kleine Format, also versuche nicht allzu viel auf das Bild zu bringen.

Bearbeitunszeit: 2 Wochen: 23.03 - 03.04.2020

Viel Erfolg, ich freue mich schon auf eure Post!

Hier die Adresse:

Herrn Stogowski
Regiomontanus-Gymnasium
Tricastiner Platz 1

97437 Haßfurt

Woche vom 30. März bis 03. April

 Montag, 30.03.2020
Mathematik


 Dienstag, 31.03.2020

Englisch


Deutsch


Geschichte


Mathematik


Geographie


 Mittwoch, 01.04.2020

Mathematik


Französisch


Latein


kath. Religion (PÖH)


Natur und Technik Physik


Englisch


 Donnerstag, 02.04.2020

Englisch


Musik


Mathematik


Französisch


Latein


Sport


 Freitag, 03.04.2020

Englisch


Geographie


Deutsch

kath. Religion (Pöhlmann)


Kunst


Sport
Macht mit bei der Zumba-Challange und tanzt euch ins (und durchs?!) Wochenende!


Zusatzmaterial

Archiv