7c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
(Die Seite wurde geleert.)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Zeile 1: Zeile 1:
==Woche vom 03. Mai bis 07. Mai==


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 03.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde Mathe'''in BBB<br>
08:45 Uhr: '''NuT Physik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Mathematik'''
*Thema: Abschluss Gleichungen und Prozente, Einführung in Kenngrößen von Daten
*Arbeitsauftrag:
*Wir besprechen den Abschlusstest!
*Einführung der Begriffe "arithmetisches Mittel" und "Median" (Informationsblatt siehe Schulmanager!)
*Bearbeitung der folgenden Aufgaben: Buch S.156/1 a, b
*HA: Buch S.156/1 c,d,e,f
*Material: Buch, Heft, Informationsblatt (Schulmanager)
'''2: Natur und Technik - Physik'''
*Thema: Schaltungen
*Arbeitsauftrag:
#BBB-Konferenz, Start 8:45 Uhr
#Wir besprechen, wie man einfache Schaltungen als Schaltpläne darstellen kann und besprechen Reihen - und Parallelschaltungen. Ihr benötigt dazu das Arbeitsblatt "Elektrische Schaltungen" von letzter Woche und das neue Arbeitsblatt "Reihenschaltung und Parallelschaltungen". (Cloud und im Schulmanager)
*Material: ABs "Elektrische Schaltungen" und "Reihenschaltung und Parallelschaltungen"
'''3/4: Englisch'''
*Thema:
*Unit 3 Revision / Practice Pool
*Arbeitsauftrag:
*English would have been different! - p. 129 ex. 9
*Imagine... - p. 129 ex. 11
*Revision: Conditional sentences 1, 2 or 3? - p. 130 ex. 13
*Was life easy or difficult then? - WB p. 52 ex. 3 a)
*voc. p. 213: Pueblo - climate
'''5: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Natur und Technik - Physik'''
*Thema: Schaltungen
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet im Buch auf der Seite 82 Nr. 8a,b,c und Nr. 10. Schickt mir euere Lösungen über das Modul Lernen im Schulmanager. (Bis Freitag 17:00 Uhr)
*Material: Buch
'''8: Tastschreiben '''
*Thema: Wir arbeiten uns Lektion für Lektion vor und es geht immer besser (hoffentlich :-))
*Arbeitsauftrag: Übe eine Stunde lang deine Lektionen im Tipptrainer - viel Spaß!
*'''Nicht vergessen: auf die Tastatur gucken ist ein NO GO'''
*Nach 20 Minuten oder so, sollten wir die Fingerchen dehnen. Was machen wir heute? Na mal das: https://www.youtube.com/watch?v=5CvEsTACtlg&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=7
*Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 04.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Deutsch '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Englisch''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30 Uhr: '''Musik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: ''' Geographie''' in BBB <br>
12:15 Uhr: '''Religion''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Deutsch'''
*Thema: Einen Schreibplan erstellen
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zu einer kurzen Besprechung auf BBB. Anschließend bearbeitet ihr das Arbeitsblatt "Der Schreibplan"
*Material: AB "Die begründete Stellungnahme - Einen Schreibplan erstellen", Deutschheft
·    
'''2: Englisch'''
*Thema:
*Videokonferenz
*Arbeitsauftrag:
*tba
*voc. p. 213/214: desctruction - scout
'''3: Geschichte'''
*Thema: V. Das konfessionelle Zeitalter; 1. Welt im Umbruch
*Arbeitsauftrag: Schau dir zur Einstimmung die Doppelseite 120/121 an! Lies die Seiten 122 und 123 und beantworte die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Schulmanager, Modul Lernen!
*Material: Geschichtsbuch
'''4: Musik'''
*Thema: Referate - Konferenz
*Arbeitsauftrag: Wir hören uns Referate von Gino, Sandy, Carina an!
*Material:
'''5: Geografie'''
*Thema: Europoort Rotterdamm - Europas größter Hafen
*Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 11:30 Uhr in der Videokonferenz
*Material: Schulbuch und Heft.
'''6: Religion '''
*Thema: Bonifatius - Apostel der Deutschen
*Arbeitsauftrag:
Wir treffen uns heute wieder alle um 12.15 Uhr zu einer '''Videokonferenz''' (Link im Schulmanager!)!
Bitte haltet euer Heft, euer Buch (katholische Schüler) und das Arbeitsblatt der letzten Stunde bereit!
*Material: Heft, Buch, Arbeitsblatt
'''8/9: Ethik '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #b6216d       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 05.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager) <br>
'''1: Latein '''
*Thema: T 55 Übersetzung
*Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Vorbesprechung 55T. Dann geht es mit der Übersetzung los! Du findest im Schulmanager verschiedene Arbeitsblätter, die dich bei der Übersetzung der Zeilen 1 bis 6 unterstützen. Schätze dich ein und wähle selbst! Reicht dir das normale Unterstreichungsblatt aus oder kann dir das von mir unterstrichene und mit Hilfen versehene Unterstreichungsblatt besser helfen? Lade dann die Zeilen 1 bis 6 im Schulmanager hoch! Wiederhole WS 55 und 51
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch
'''1: Französisch '''
*08.00 Uhr: Videokonferenz: Bitte Französischsachen bereithalten!
*Thema: Wiederholen und üben
*Arbeitsauftrag:
*1. Cda p. 37/6: Ergänze den Text mit den angegebenen Präpositionen (evtl. zuerst Präpositionen auf Deutsch nachschlagen).
*2. Tippe die Formen der Verben "faire", "écrire" und "mettre" in eine Schulmanagernachricht an mich.
*3. Wiederhole die Vokabeln von 4.1. schriftlich.
*Material: Cda, Buch, Schulmanager
'''2/3: Deutsch'''
*Thema: Eine begründete Stellungnahme schreiben - Step by step
*Arbeitsauftrag:
# Wir treffen uns heute schon in der ersten Stunde zur Vorbesprechung um 08:45 Uhr in BBB.
# Schreibe in der zweiten Deutschstunde einen vollständigen Leserbrief mit Hilfe der Anleitung auf dem Arbeitsblatt.
# Gib deinen Leserbrief im Schulmanager ab.
*Material: AB "Eine begründete Stellungnahme schreiben - Herangehensweise"
'''4: Geschichte'''
*Thema: 2. Ein Mönch gegen Papst und Kaiser
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 124 und 125! Bearbeite die Frage 1!
*Material: Geschichtsbuch
'''5: Geografie'''
*Thema: Experiment - Plastik vs. Apfel
*Arbeitsauftrag: Lade dieses [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/tNCAq3YTHSStkTM AB] herunter und führe das Experiment genau nach der Anleitung durch.
*Material: siehe Arbeitsblatt.
'''6: Religion '''
*Thema: Verehrung des Hl. Bonifatius
*Arbeitsauftrag:
Bitte bearbeitet heute folgende Aufgaben und schreibt eure Ergebnisse unter die Überschrift der letzten Stunde '''''"7. Bonifatius - Der Apostel der Deutschen"''''':
Recherchiere im Internet zur heutigen Verehrung des Hl. Bonifatius und beantworte im Anschluss folgende Fragen:
1. Wo liegt das Grab des Apostels der Deutschen heute?
2. Durch welche Feierlichkeiten wird heute an Bonifatius gedacht?
3. Wodurch soll Bonifatius darüber hinaus noch in Erinnerung bleiben und verehrt werden?
*Material: Internet, Heft
|Farbe= #6ca111       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 06.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde Mathe '''in BBB<br>
11:30 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB für die erste Gruppe. (Link im Schulmanager)<br>
11.30 Uhr: Videokonferenz Französisch
12:15 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB für die zweite Gruppe (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: Spannweite und Quartile
*Arbeitsauftrag:
* Besprechung der Hausaufgabe
* Einführung der Begriffe Quartile und Spannweite
* Bearbeiten folgender Aufgaben: Buch S.156/3 und S.160/1,5,6 und S.161/8
* HA: Buch S.156/5, S.157/10
*Material: Infoblatt Spannweite und Quartile (Schulmanager), Buch, Heft
'''3/4: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Latein '''
*Thema: Übersetzungsmethoden und Übung
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findest du die wichtigen Informationen zu unseren Unterrichtsstunden.
*Material: Schulmanager, Lateinbuch, Unterstreichungsblätter, Hefte
'''5/6: Französisch'''
*11.30 Uhr: Videokonferenz
*Thema: Wegbeschreibung
*Arbeitsauftrag:
*1. Sieh dir im Buch S. 78/3 die Karte an. Schreibe 3 Wegbeschreibungen in dein Heft. Ausgangspunkt ist immer "Place Sainte-Anne".
*2. Beantworte die Fragen im Buch S. 79/9. Schreibe die Antworten in dein Heft.
*3. Schicke mir eine Nachricht per Schulmanager, in der du die Verben "prendre", "aller" und "regarder" konjugierst.
*Material: Buch, Schulmanager
|Farbe= #1b7a88       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 07.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Deutsch '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08.45 Uhr: Videokonferenz Französisch
'''1: Deutsch'''
*Thema: Nominalstil
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
*Material: AB "Übungen zum Nominalstil" (Schulmanager)
'''2: Latein'''
*Thema: Wiederholung der Grammatik mit Hilfe von Lernvideos
*Arbeitsauftrag: Sieh dir die vier Lernvideos an und bearbeite zeitgleich das Arbeitsblatt. Verbessere dann die Hausaufgabe mit der Lösung und wiederhole und lerne WS 56, 50, 49 und bearbeite 54Vd 1. - 5. (S. 73).
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch, Hefte
'''2: Französisch'''
*08.45 Uhr: Videokonferenz Französisch
*Thema: Wegbeschreibung
*Arbeitsauftrag: Schreibe aus dem Text S. 76/77 alle Wörter und Wendungen heraus, die du benutzen kannst, um einen Weg zu beschreiben (Verben im Infinitiv).
*Material: Buch, Heft
'''3/4: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Englisch'''
*Thema:
*Unit 3 Revision / Practice Pool
*Arbeitsauftrag:
*The Staffordshire Hoard - WB p. 52 ex. 4
*An exciting discovery - WB p. 53 ex. 6 a) + b)
*voc. p. 214/215: scholarship - pro
'''6: Mathematik'''
*Thema: Quartile und Spannweite
*Arbeitsauftrag:
*Wir bearbeiten im Buch folgende Aufgaben: S.S.160/5, 6 und S.161/8
*HA: S.161/11
*Material: Buch, Heft
|Farbe= #00008B         
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}

Aktuelle Version vom 8. Mai 2021, 11:16 Uhr

Woche vom 03. Mai bis 07. Mai

 Montag, 03.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde Mathein BBB
08:45 Uhr: NuT Physik in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: Abschluss Gleichungen und Prozente, Einführung in Kenngrößen von Daten
  • Arbeitsauftrag:
  • Wir besprechen den Abschlusstest!
  • Einführung der Begriffe "arithmetisches Mittel" und "Median" (Informationsblatt siehe Schulmanager!)
  • Bearbeitung der folgenden Aufgaben: Buch S.156/1 a, b
  • HA: Buch S.156/1 c,d,e,f
  • Material: Buch, Heft, Informationsblatt (Schulmanager)


2: Natur und Technik - Physik

  • Thema: Schaltungen
  • Arbeitsauftrag:
  1. BBB-Konferenz, Start 8:45 Uhr
  2. Wir besprechen, wie man einfache Schaltungen als Schaltpläne darstellen kann und besprechen Reihen - und Parallelschaltungen. Ihr benötigt dazu das Arbeitsblatt "Elektrische Schaltungen" von letzter Woche und das neue Arbeitsblatt "Reihenschaltung und Parallelschaltungen". (Cloud und im Schulmanager)
  • Material: ABs "Elektrische Schaltungen" und "Reihenschaltung und Parallelschaltungen"

3/4: Englisch

  • Thema:
  • Unit 3 Revision / Practice Pool
  • Arbeitsauftrag:
  • English would have been different! - p. 129 ex. 9
  • Imagine... - p. 129 ex. 11
  • Revision: Conditional sentences 1, 2 or 3? - p. 130 ex. 13
  • Was life easy or difficult then? - WB p. 52 ex. 3 a)
  • voc. p. 213: Pueblo - climate

5: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Physik

  • Thema: Schaltungen
  • Arbeitsauftrag: Bearbeitet im Buch auf der Seite 82 Nr. 8a,b,c und Nr. 10. Schickt mir euere Lösungen über das Modul Lernen im Schulmanager. (Bis Freitag 17:00 Uhr)
  • Material: Buch

8: Tastschreiben


 Dienstag, 04.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Musik in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Geographie in BBB
12:15 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Einen Schreibplan erstellen
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zu einer kurzen Besprechung auf BBB. Anschließend bearbeitet ihr das Arbeitsblatt "Der Schreibplan"
  • Material: AB "Die begründete Stellungnahme - Einen Schreibplan erstellen", Deutschheft

·    

2: Englisch

  • Thema:
  • Videokonferenz
  • Arbeitsauftrag:
  • tba
  • voc. p. 213/214: desctruction - scout

3: Geschichte

  • Thema: V. Das konfessionelle Zeitalter; 1. Welt im Umbruch
  • Arbeitsauftrag: Schau dir zur Einstimmung die Doppelseite 120/121 an! Lies die Seiten 122 und 123 und beantworte die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Schulmanager, Modul Lernen!
  • Material: Geschichtsbuch

4: Musik

  • Thema: Referate - Konferenz
  • Arbeitsauftrag: Wir hören uns Referate von Gino, Sandy, Carina an!
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: Europoort Rotterdamm - Europas größter Hafen
  • Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 11:30 Uhr in der Videokonferenz
  • Material: Schulbuch und Heft.


6: Religion

  • Thema: Bonifatius - Apostel der Deutschen
  • Arbeitsauftrag:

Wir treffen uns heute wieder alle um 12.15 Uhr zu einer Videokonferenz (Link im Schulmanager!)! Bitte haltet euer Heft, euer Buch (katholische Schüler) und das Arbeitsblatt der letzten Stunde bereit!

  • Material: Heft, Buch, Arbeitsblatt

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 05.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)


1: Latein

  • Thema: T 55 Übersetzung
  • Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Vorbesprechung 55T. Dann geht es mit der Übersetzung los! Du findest im Schulmanager verschiedene Arbeitsblätter, die dich bei der Übersetzung der Zeilen 1 bis 6 unterstützen. Schätze dich ein und wähle selbst! Reicht dir das normale Unterstreichungsblatt aus oder kann dir das von mir unterstrichene und mit Hilfen versehene Unterstreichungsblatt besser helfen? Lade dann die Zeilen 1 bis 6 im Schulmanager hoch! Wiederhole WS 55 und 51
  • Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch

1: Französisch

  • 08.00 Uhr: Videokonferenz: Bitte Französischsachen bereithalten!
  • Thema: Wiederholen und üben
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Cda p. 37/6: Ergänze den Text mit den angegebenen Präpositionen (evtl. zuerst Präpositionen auf Deutsch nachschlagen).
  • 2. Tippe die Formen der Verben "faire", "écrire" und "mettre" in eine Schulmanagernachricht an mich.
  • 3. Wiederhole die Vokabeln von 4.1. schriftlich.
  • Material: Cda, Buch, Schulmanager


2/3: Deutsch

  • Thema: Eine begründete Stellungnahme schreiben - Step by step
  • Arbeitsauftrag:
  1. Wir treffen uns heute schon in der ersten Stunde zur Vorbesprechung um 08:45 Uhr in BBB.
  2. Schreibe in der zweiten Deutschstunde einen vollständigen Leserbrief mit Hilfe der Anleitung auf dem Arbeitsblatt.
  3. Gib deinen Leserbrief im Schulmanager ab.
  • Material: AB "Eine begründete Stellungnahme schreiben - Herangehensweise"

4: Geschichte

  • Thema: 2. Ein Mönch gegen Papst und Kaiser
  • Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 124 und 125! Bearbeite die Frage 1!
  • Material: Geschichtsbuch

5: Geografie

  • Thema: Experiment - Plastik vs. Apfel
  • Arbeitsauftrag: Lade dieses AB herunter und führe das Experiment genau nach der Anleitung durch.
  • Material: siehe Arbeitsblatt.

6: Religion

  • Thema: Verehrung des Hl. Bonifatius
  • Arbeitsauftrag:

Bitte bearbeitet heute folgende Aufgaben und schreibt eure Ergebnisse unter die Überschrift der letzten Stunde "7. Bonifatius - Der Apostel der Deutschen":

Recherchiere im Internet zur heutigen Verehrung des Hl. Bonifatius und beantworte im Anschluss folgende Fragen:

1. Wo liegt das Grab des Apostels der Deutschen heute?

2. Durch welche Feierlichkeiten wird heute an Bonifatius gedacht?

3. Wodurch soll Bonifatius darüber hinaus noch in Erinnerung bleiben und verehrt werden?

  • Material: Internet, Heft


 Donnerstag, 06.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde Mathe in BBB
11:30 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB für die erste Gruppe. (Link im Schulmanager)
11.30 Uhr: Videokonferenz Französisch 12:15 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB für die zweite Gruppe (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: Spannweite und Quartile
  • Arbeitsauftrag:
  • Besprechung der Hausaufgabe
  • Einführung der Begriffe Quartile und Spannweite
  • Bearbeiten folgender Aufgaben: Buch S.156/3 und S.160/1,5,6 und S.161/8
  • HA: Buch S.156/5, S.157/10
  • Material: Infoblatt Spannweite und Quartile (Schulmanager), Buch, Heft

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein

  • Thema: Übersetzungsmethoden und Übung
  • Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findest du die wichtigen Informationen zu unseren Unterrichtsstunden.
  • Material: Schulmanager, Lateinbuch, Unterstreichungsblätter, Hefte

5/6: Französisch

  • 11.30 Uhr: Videokonferenz
  • Thema: Wegbeschreibung
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Sieh dir im Buch S. 78/3 die Karte an. Schreibe 3 Wegbeschreibungen in dein Heft. Ausgangspunkt ist immer "Place Sainte-Anne".
  • 2. Beantworte die Fragen im Buch S. 79/9. Schreibe die Antworten in dein Heft.
  • 3. Schicke mir eine Nachricht per Schulmanager, in der du die Verben "prendre", "aller" und "regarder" konjugierst.
  • Material: Buch, Schulmanager


 Freitag, 07.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
08.45 Uhr: Videokonferenz Französisch


1: Deutsch

  • Thema: Nominalstil
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
  • Material: AB "Übungen zum Nominalstil" (Schulmanager)

2: Latein

  • Thema: Wiederholung der Grammatik mit Hilfe von Lernvideos
  • Arbeitsauftrag: Sieh dir die vier Lernvideos an und bearbeite zeitgleich das Arbeitsblatt. Verbessere dann die Hausaufgabe mit der Lösung und wiederhole und lerne WS 56, 50, 49 und bearbeite 54Vd 1. - 5. (S. 73).
  • Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch, Hefte

2: Französisch

  • 08.45 Uhr: Videokonferenz Französisch
  • Thema: Wegbeschreibung
  • Arbeitsauftrag: Schreibe aus dem Text S. 76/77 alle Wörter und Wendungen heraus, die du benutzen kannst, um einen Weg zu beschreiben (Verben im Infinitiv).
  • Material: Buch, Heft

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema:
  • Unit 3 Revision / Practice Pool
  • Arbeitsauftrag:
  • The Staffordshire Hoard - WB p. 52 ex. 4
  • An exciting discovery - WB p. 53 ex. 6 a) + b)
  • voc. p. 214/215: scholarship - pro

6: Mathematik

  • Thema: Quartile und Spannweite
  • Arbeitsauftrag:
  • Wir bearbeiten im Buch folgende Aufgaben: S.S.160/5, 6 und S.161/8
  • HA: S.161/11
  • Material: Buch, Heft