7a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.: Unterschied zwischen den Versionen

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*Thema: 12. Europäisierung der Welt
*Thema: 12. Europäisierung der Welt
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 88 und 89. Beantworte die Frage 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 88 und 89. Beantworte die Frage 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
*Material: Geschichstbuch
*Material: Geschichtsbuch


|Farbe= #dd7f28         
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Version vom 24. April 2021, 16:18 Uhr

Woche vom 26. April bis 30. April

 Montag, 26.04.2021
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08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Natur und Technik - Physik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: Grammatikübungen
  • Arbeitsauftrag:

Wir wollen heute die Rechtschreibung und Zeichensetzung in einem sachlichen Brief genauer üben. Bearbeitet daher folgende Aufgaben:

  1. Pronomen [1]
  2. In der Anton-App:
  • zur Rechtschreibung: "Fehler finden und verbessern"
  • zur Zeichensetzung: "Kommasetzung üben"

Die Lösungen erhaltet ihr direkt auf der Homepage bzw. in der App.

  • Material: Internet, Anton-App

5: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: 12. Europäisierung der Welt
  • Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 88 und 89. Beantworte die Frage 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
  • Material: Geschichtsbuch


 Dienstag, 27.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Englisch (DEM)

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

1: Englisch (SEL)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: Briefmarkengestaltung
  • Arbeitsauftrag: Grafische Entwürfe für Briefmarken, Gestaltung einer Briefmarke
  • Material: A4 Blatt, Filzstift/Fineline, Buntstifte/Filzstifte/Wasserfarben, evtl. Schere

8/9: Ethik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 28.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Latein (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Englisch (DEM)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Englisch (SEL)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geografie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 29.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch (DEM)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch (SEL)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Deutsch

  • Thema: Verbesserung des Übungsaufsatz
  • Arbeitsauftrag: Verbessere eines deiner Argumente zu deinem Übungsaufsatz "Haustiere in Familien" entsprechend deines Feedbackes.
  • Material: korrigierter Übungsaufsatz

4: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 30.04.2021
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08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams(Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Schreibplan erstellen
  • Arbeitsauftrag:

neues Thema zum Argumentieren:

Du hast im Deutschunterricht die Lektüre „Das Nibelungenlied" gelesen. Nun geht es um die Frage, ob du es sinnvoll und empfehlenswert findest, dass diese Lektüre auch zukünftig in 7. Klassen gelesen wird.

  • Notiere zunächst auf einem Schmierzettel alle Ideen, die dir zu diesem Thema einfallen.

Tipp: Erstelle zunächst eine Pro- und Kontraliste, bevor du dich entscheidest, wie du zu dieser Frage steht.

  • Entscheide dich für eine Seite und erstelle dann einen Schreibplan mit mindestens drei Argumenten.
  • Material:

2: Latein (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material: