7a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.

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Woche vom 01. Februar bis 05. Februar

 Montag, 01.02.2021


 Dienstag, 02.02.2021


 Mittwoch, 03.02.2021


 Donnerstag, 04.02.2021


 Freitag, 05.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)
08.45 Uhr: Französisch in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz in Sport in BBB (Link im Schulmanager)
11:25 Uhr: Videokonferenz Mathematik in BBB
12:15 Uhr: Geographie in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Die Figuren im Nibelungenlied
  • Arbeitsauftrag:

Im Nibelungenlied treffen Figuren aus 2 Welten aufeinander.

  1. Benenne diese 2 Welten und ordne ihnen jeweils die passenden Figuren zu.
  2. Wodurch werden diese beiden Welten verbunden?
  3. In beiden Welten gibt es Helden: Nenne Eigenschaften, die einen Helden auszeichnen.
  4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  5. Lese bis Montag bis S. 148 weiter.
  • Material: Lektüre, Heft

2: Latein (RUD)

  • Thema: Üben: Perfekt Passiv und Nomen
  • Arbeitsauftrag: Lies dir zuerst das Feedback zum Wiederholungsblatt durch! Danach bearbeite den Perfekt-Passiv-Nomen-Check und lade ihn als PDF oder JPG hoch! Danach verbesserst du bitte die Aufgaben von gestern!
  • Hausaufgabe: Wiederhole WS 48, 47, 45 und bearbeite 48Üc (Bitte nur die Formen im Schulmanager übersetzen!)
  • Material: Lateinbuch, Schulheft, Arbeitsblätter, Schulmanager

2: Latein (POY)

  • Thema: Konjunktive; Partizipien
  • Arbeitsauftrag: (bis Mi): WS 8o-82; alle Konjunktive; alle Partizipien; alle Deklinationen; T 82 fertig
  • Material:

2: Französisch

  • 8.45 Uhr: Videokonferenz: Bitte Französischsachen bereithalten!
  • Thema: Vêtements et couleurs
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Lerne die Vokabeln von "Module 4".
  • 2. Gehe auf die Seite www.scook.de/bayern. Gib hier den Code ein, der auf der ersten Seite in deinem Cda steht (Achtung: Es ist KEINE Anmeldung erforderlich!). Klicke links auf "Unité 3" und auf die Übung "Unité 3, Volet 2, p.31/3". Hier werden dir einige Kleidungsstücke vorgelesen. Trage die Zahlen in die Kästchen darunter ein. Zwei Zahlen bleiben übrig.
  • 3. Klicke nun links auf "Unité 2" und auf die Übung p. 21/6. Hier musst du im Cda zum Hörtext ankreuzen bzw. schreiben.
  • Material: scook, Cda, Buch.

3/4: Sport

  • Thema: Das RMG bleibt in Bewegung und im Rhythmus!
  • Arbeitsauftrag: Neben den Videos auf dem Padlet, gibt es seit Mittwoch eine neue Challenge: Die RMG Rhythmus Challenge! Wir treffen uns um 9:45 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz, um das weitere Vorgehen in Sport zu besprechen.
  • Material: Padlet

5: Mathematik

  • Thema: Stufen- und Wechselwinkel
  • Arbeitsauftrag:
  • Wir bearbeiten zusammen folgende Aufgaben im Buch: S.101/7, 8 und S.102/13a
  • Material: Buch, Heft

6: Geographie

  • Thema: Klimawandel und seine Folgen für Europa
  • Arbeitsauftrag: Wir besprechen den natürlichen und antrhopogenen Klimawandel sowie seine Folgen gemeinsam in der Videokonferenz. Habt euer SChulbuch und euer Heft griffbereit.
  • Material: Schulbuch, Heft