7a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Deutsch'''<br>
'''Deutsch'''<br>
Thema: Wortarten wiederholen (Gruppe 2)<br>
Wiederholung: Wortarten unterscheiden (Gruppe 2)<br>
* Sieh dir zum Thema "Wortarten" zunächst das folgende Lernvideo [https://www.youtube.com/watch?v=K28pn8KahPo GRIPS Deutsch - Wortarten] an!
* Sieh dir zum Thema "Wortarten" zunächst das folgende Lernvideo [https://www.youtube.com/watch?v=K28pn8KahPo GRIPS Deutsch - Wortarten] an!
* Drucke dir nun die Übersicht über die Wortarten (s. Schulmanager) aus! Wiederhole beim aufmerksamen Durchlesen die '''Kategorien''', in die man die Wortarten unterteilen kann, die '''Wortarten''' an sich und die '''Fachbegriffe'''!
* Drucke dir nun die Übersicht über die Wortarten (s. Schulmanager) aus! Wiederhole beim aufmerksamen Durchlesen die '''Kategorien''', in die man die Wortarten unterteilen kann, die '''Wortarten''' an sich und die '''Fachbegriffe'''!
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'''Deutsch'''
'''Deutsch'''<br>
 
Wiederholung: Tempora (Gruppe 2)<br>
* Sieh dir zur Auffrischung der Tempora das [https://www.youtube.com/watch?v=7wqEShXtESQ Lernvideo] an, welches neben dem Gebrauch auch die Bildung der verschiedenen Zeitformen an konkreten Beispielen erläutert. Gehe so vor, dass du nach jeder Zeitform das Video stoppst und die Übung zum entsprechenden Tempus im Arbeitsheft erledigts.
* Übungen im Arbeitsheft: Präsens und Futur (AH, S. 34/1-2), Perfekt (AH, S. 35/1-3), Präteritum und Plusquamperfekt (AH, S. 36/1-4).
* Korrigiere deine Ergebnisse mithilfe der Musterlösung (s. Schulmanager)!


|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         

Version vom 17. Juni 2020, 20:51 Uhr

 Montag, 22.06.2020

Geschichte
Der Arbeitsauftrag gilt nur für Gruppe 2.


 Dienstag, 23.06.2020

NuT


Deutsch
Wiederholung: Wortarten unterscheiden (Gruppe 2)

  • Sieh dir zum Thema "Wortarten" zunächst das folgende Lernvideo GRIPS Deutsch - Wortarten an!
  • Drucke dir nun die Übersicht über die Wortarten (s. Schulmanager) aus! Wiederhole beim aufmerksamen Durchlesen die Kategorien, in die man die Wortarten unterteilen kann, die Wortarten an sich und die Fachbegriffe!
  • Jetzt bist du gefragt! Bearbeite die folgenden Übungen: AH, S. 31/1; AH, S. 32/1-3; AH, S. 33/1-2
  • Korrigiere anschließend deine Ergebnisse anhand der Musterlösung (s. Schulmanager)!

Latein (STE)


Latein (POY)


Französisch (VES)


Englisch (GAU)


Kunst


 Mittwoch, 24.06.2020

Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2.


Religion (KUN)


Mathe


Musik


NuT


Geografie


 Donnerstag, 25.06.2020

Englisch (LAA)


Englisch (GAU)


Mathe


Latein (STE)


Französisch (VES)


Latein (POY)


Deutsch
Wiederholung: Tempora (Gruppe 2)

  • Sieh dir zur Auffrischung der Tempora das Lernvideo an, welches neben dem Gebrauch auch die Bildung der verschiedenen Zeitformen an konkreten Beispielen erläutert. Gehe so vor, dass du nach jeder Zeitform das Video stoppst und die Übung zum entsprechenden Tempus im Arbeitsheft erledigts.
  • Übungen im Arbeitsheft: Präsens und Futur (AH, S. 34/1-2), Perfekt (AH, S. 35/1-3), Präteritum und Plusquamperfekt (AH, S. 36/1-4).
  • Korrigiere deine Ergebnisse mithilfe der Musterlösung (s. Schulmanager)!


 Freitag, 26.06.2020

Sport (POX)


Geografie


Religion (KUN)


Deutsch