6e Lernen zu Hause: Volumenvergleich von Körpern und Volumeneinheiten: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box| Zusammenhang zwischen einem Kubikdezimeter (1 dm³) und einem Liter (1 l) - bitte wundere dich nicht über die Sprache, du wirst sicher alles trotzdem verstehen :-) |{{#ev:youtube|watch?v=HNU-Fl0Immg|600|center}} | Hervorhebung1}} | {{Box| Zusammenhang zwischen einem Kubikdezimeter (1 dm³) und einem Liter (1 l) - bitte wundere dich nicht über die Sprache, du wirst sicher alles trotzdem verstehen :-) |{{#ev:youtube|watch?v=HNU-Fl0Immg|600|center}} | Hervorhebung1}} | ||
{{Box|Merke: |Notiere | |||
{{Box|Hinweis: |Falls das Video für dich nicht ganz ausreichend war, kannst du mit Hilfe des Buches S. 157/ 3 dein Wissen hierzu weiter vertiefen. | |||
|3=Kurzinfo}} | |||
{{Box|Merke: |Notiere folgenden Merksatz in dein Heft! <br> | |||
{{Lösung versteckt|1= | {{Lösung versteckt|1= | ||
'''Wichtig: Zusammenhang zwischen Liter (l) & Kubikdezimeter (dm³) und zwischen Liter (l), Hektoliter (hl) & Milliliter ml <br> | '''Wichtig: Zusammenhang zwischen Liter (l) & Kubikdezimeter (dm³) und zwischen Liter (l), Hektoliter (hl) & Milliliter ml''' <br> | ||
* 1 l = 1 dm³ | * 1 l = 1 dm³ | ||
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|3=Merksatz}} | |3=Merksatz}} | ||
{{Box |1= Übung: |2= Volumen ist nicht gleich Masse! Bearbeite im Buch S. 154/ 3, um zu erkennen, dass das Volumen eines Körpers und das Gewicht eines Körpers unterschiedliche Aspekte darstellen. | |||
{{Lösung versteckt |1= '''Lösung B. S. 154/ 3:''' <br> | |||
'''a)''' <br> | |||
A und B haben gleiches Volumen. | |||
'''b)''' <br> | |||
B ist schwerer als A, also haben A und C die gleiche Masse (= Gewicht), C ist aus Beton. <br> | |||
C hat ein geringeres Volumen als A und als B, aber die gleiche Masse wie A. | |||
|2= Lösung B. S. 154/ 3 anzeigen | 3= Lösung verbergen}} <br> | |||
|3= Üben}} | |||
{{Box| Zusammenhang zwischen Kubikdezimeter (dm³) und Kubikzentimeter (cm³) - bitte wundere dich auch hier wieder nicht über die Sprache, du wirst sicher alles verstehen... |{{#ev:youtube|watch?v=7ti_3sp967o|600|center}} | Hervorhebung1}} | |||
{{Box|Merke: |Notiere folgenden Merksatz in dein Heft! <br> | |||
{{Lösung versteckt|1= | |||
'''Merke: Zusammenhang zwischen Kubikdezimeter (dm³) und Kubikzentimeter (cm³)''' <br> | |||
1 dm³ = 1000 cm³ <br> | |||
Außerdem gilt: | |||
*1 m³ = 1000 dm³ | |||
*1 cm³ = 1000 mm³ <br> | |||
Beim Volumen gilt: Umwandlungszahl 1000! | |||
* 1 l = 1000 ml beziehungsweise 1 ml = <math> \frac{1}{1000} </math> l = 0,001 l | |||
* 1 hl = 100 l | |||
|2= Merksatz aufdecken |3= Verbergen}} | |||
|3=Merksatz}} | |||
{{Box |1= Übung: |2= Gib jeweils in der Einheit in Klammer an! <br> Notiere, bevor du mit der Lösung folgender Aufgabe beginnst '''Wichtig:''' in dein Heft! | |||
a) 1 m³ (l) <br> | |||
b) 1 dm³ (ml) <br> | |||
c) 1 cm³ (ml) | |||
d) 1 hl (m³) | |||
{{Lösung versteckt |1= '''Lösung zu den Aufgaben:''' <br> | |||
'''a)''' <br> | |||
1 m³ = 1000 l | |||
'''b)''' <br> | |||
1 dm³ = 1 l = 1000 ml | |||
'''c)''' <br> | |||
1 cm³ = 1 ml | |||
'''d)''' <br> | |||
1 hl = 100 l = 100 dm³ = 0,1 m³ | |||
|2= Lösung anzeigen | 3= Lösung verbergen}} <br> | |||
|3= Üben}} | |||
{{Box |1= Hausaufgabe: |2= Lerne bitte die Zusammenhänge der einzelnen Einheiten - vergleiche Merksätze der heutigen Doppelstunde - bis zur kommenden Unterrichtsstunde, du wirst dieses Wissen benötigen, um in Aufgaben Einheit umrechnen zu können. Danke! | |||
|3= Üben}} | |||
==14.04.2021== | ==14.04.2021== |
Version vom 10. April 2021, 19:58 Uhr
12.04.2021