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==Woche vom 25. Mai bis 29. Mai==
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==Woche vom 18. Mai bis 22. Mai==
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==Woche vom 11. Mai bis 15. Mai==
==Woche vom 11. Mai bis 15. Mai==



Version vom 14. Mai 2020, 21:04 Uhr

Woche vom 25. Mai bis 29. Mai

Woche vom 18. Mai bis 22. Mai

Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

 Montag, 11.05.2020

Deutsch

  • Lies den Text im Buch auf S. 108/109 und bearbeite die Aufgaben 3 und 6 auf S. 109. Hierzu musst du zwei Tabellen anlegen.
  • Löse im Arbeitsheft auf S. 72 Nummer 2 und 3a+b. Sende mir dein Ergebnis über den Schulmanager zu.

Latein (FRA)

  • Arbeitsauftrag liegt im Schulmanager (09.05.20)

Französisch

  • Neue Vokabeln: avoir faim - prendre qc (S. 224f.)
  • Das Verb prendre
  • Sätze der dritten Spalte auf S. 224f. auf Französisch rückübersetzen

>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<

Geschichte

  • Anweisungen im Schulmanager


Informatik
Ein neues AB findet ihr im Schulmanager!

Musik

Ein neuer Arbeitsauftrag steht im Schulmanager!


 Dienstag, 12.05.2020

Englisch

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung
  • wiederhole Vokabeln S. 221/ 222
  • schreibe und lerne Vokabeln S.232 (Box „permission“ und ab result) bis S. 232 (to care about)
  • lies Buch Seite 86
  • bearbeite schriftlich Buch Seite 86/ Aufgabe 5a (genaue Anweisung und Tipps im Schulmanager)

Latein (FRA)

  • Arbeitsauftrag liegt im Schulmanager (09.05.20)
  • Denkt an den Big Blue Button Termin!

Französisch

  • Neue Vokabeln: ne...rien - trop (S. 225f.)
  • Sätze der dritten Spalte auf S. 225f. auf Französisch rückübersetzen
  • Neue Grammatik: die Verneinung mit ne...plus/rien/jamais

>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<

Ethik
Danke für die Teilnahme an unserer kleinen Umfrage. Im Schulmanager findest du ein Auswertungsvideo von mir zu eurer Mediennutzung. Schau dir das Video an. Stoppe, wenn eine neue Grafik gezeigt wird und überlege dir kurz was sie darstellt.

Religion katholisch (KUN)

  • Heute geht es um König David.
  • Lies im Buch S. 48 und formuliere in eigenen Worten, was zwischen David, Batseba und Urija passiert ist. Schreibe dies in dein Heft, die Überschrift ist: "3. Ein verhängnisvoller Fehler".
  • Lies S. 49 und bearbeite S. 49/3a.

Mathematik

  • Verbessert die Aufgaben der letzten Stunde mit den Lösungen.
  • Schreibe den roten Kasten auf S.188 in dein Schulheft.
  • Bearbeite im Schulheft die Aufgaben im Buch S.188/8 a bis f und 188/9 a-f und ladet eure Lösungen bis Mittwoch Abend im Schulmanager unter dem Modul Lernen hoch.
  • Tipps: Beim Addieren und Subtrahieren von Brüchen braucht man einen gemeinsamen Nenner. Steht ein - zwischen zwei Zahlen kann man sich auch ein + - denken, steht ein + dazwischen kann man sich ein + + denken und die Merkregeln anwenden z.B. -5-3=-5+(-3) .
Wenn es beim Hochladen Probleme gibt meldet euch oder schaut euch die Anleitung unter https://www.youtube.com/watch?v=q0BhlCuv1nU an (ab ca.1min10s).


 Mittwoch, 13.05.2020

Englisch

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung
  • wiederhole Vokabeln S. 219/ 220
  • bearbeite schriftlich Buch Seite 87/ Aufgaben 7a (genaue Anweisung und Tipps im Schulmanager)

Musik

Heute wiederholst du das Notenlesen im Violinschlüssel! Dazu dient dir das folgende Lernspiel: [1]


 Donnerstag, 14.05.2020

Mathematik

  • Verbessert die Aufgaben der letzten Stunde mit den Lösungen. Schaut euch dazu meine Korrektur im Schulmanager im Modul Lernen bei Feedback an.
  • Schreibe die Überschrift von S.190 in dein Schulheft, sowie die beiden roten Kästen (Merke!) auf S.190 (oberer Kasten) und 191 (unterer Kasten) zur Multiplikation und Division rationaler Zahlen in dein Schulheft. (Diese Regeln solltest du noch aus der 5.Klasse kennen)
  • Bearbeite im Schulheft die Aufgaben im Buch S.192/4b,c 5a-d 193/18a,b 194/20a,e,i,n

Wenn du nicht mehr weist, wie man Brüche und Dezimalzahlen multipliziert und dividiert, lies im Buch auf S. 128/129 oder in deinen Hefteinträgen unter 3.1 bis 3.6 nach.

Englisch

  • Focus on mediation


Ethik
Nicht alle Fotos, die du selbst gemacht hast, darfst du einfach ins Netz stellen. Fülle das Arbeitsblatt „Ich lad mal schnell ein Foto hoch“ aus. Seite 54/ M2 und die Broschüre „Nicht alles was geht ist auch erlaubt“ helfen euch. Die Materialien findest du im Schulmanager.

Religion katholisch (KUN)

  • Mein Gefühlstagebuch
  • Die nächste Seite findest du im Schulmanager.

Biologie

Hefteintrag und Arbeitsauftrag für heute und morgen siehe Schulmanager!


 Freitag, 15.05.2020

Mathematik

Die gestrigen Fehler in den Arbeitsaufträgen wurden behoben (194/20a,e,i,n und 191 (unterer Kasten) statt und 187 (unterer Kasten). Bitte nachprüfen.

  • Verbessert die Aufgaben der letzten Stunde mit den Lösungen. Schaut euch diese genau an, da es heute sehr ähnliche Aufgaben gibt, so dass ihr nicht die gleichen Fehler macht!
  • Bearbeite im Schulheft die Aufgaben im Buch S.192/4a,d 5e-h (Hinweis unten) 193/18d,h (Hinweis unten) 194/20d,f,k,p

Zu Nr. 5 und 18: Man kann bereits kürzen, wenn man die einzelnen Faktoren auf einen Bruchstrich geschrieben hat (siehe Kaptiel 3.2 und 3.3). Am Ende muss der Bruch vollständig gekürzt sein. Angaben mit abschreiben!


Biologie
Siehe Donnerstag!

Englisch

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung
  • wiederhole Vokabeln S. 217/ 218
  • bearbeite schriftlich im Workbook Seite 55/ Aufgabe 8 (genaue Anweisung und Tipps im Schulmanager)

Latein (FRA)

  • Arbeitsauftrag liegt im Schulmanager (09.05.20)

Französisch

  • Heute beschäftigst du dich mit dem Text À la cantine auf S. 119.
  • CdA 54-55: ex. 1, 3 & 4a

>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<

Woche vom 04. Mai bis 08. Mai

Woche vom 27. April bis 01. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März


Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

Zusatzmaterial


Archiv