6d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt) | |||
Zeile 15: | Zeile 15: | ||
* 4. Löse 32 Ü b) und d) und korrigiere mit Hilfe der Musterlösung (Schulmanager) | * 4. Löse 32 Ü b) und d) und korrigiere mit Hilfe der Musterlösung (Schulmanager) | ||
* 5. Wachstafel: Hölzer abschleifen und mit Holzleim oder Patex aufkleben ( Siehe Schulmanager) | * 5. Wachstafel: Hölzer abschleifen und mit Holzleim oder Patex aufkleben ( Siehe Schulmanager) | ||
'''Französisch'''<br> | |||
<u>Gruppe 1:</u> | |||
* Neuer Wortschatz: ''coûter'' → ''le sel'' (p. 230s.) | |||
* Lies den Text "On pourrait faire un gâteau" (S. 137). | |||
''Zu Details und Anweisungen s. Schulmanager!'' | |||
Zeile 34: | Zeile 40: | ||
* 5. Wachstafeln: wenn der Leim getrocknet ist, Hölzer mit Öl behandeln (einfaches Speiseöl genügt) | * 5. Wachstafeln: wenn der Leim getrocknet ist, Hölzer mit Öl behandeln (einfaches Speiseöl genügt) | ||
'''Französisch'''<br> | |||
<u>Gruppe 1:</u> Bearbeite die Arbeitsblätter zur dritten Spalte der Vokabeln von Unité 7, Volet 2 - s. Schulmanager! | |||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
Zeile 70: | Zeile 78: | ||
* p. 112 ex. 3a) | * p. 112 ex. 3a) | ||
* voc. p. 240/241: to turn on - set | * voc. p. 240/241: to turn on - set | ||
'''Biologie''' <br> | |||
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager. | |||
'''Natur und Technik - Informatik'''<br /> | |||
<u>Gruppe 1:</u> | |||
* Bearbeitet selbstständig den kleinen Kurs zu Objekten und testet über die Fragen, ob ihr fit für die 7. Klasse seid: [https://de.serlo.org/informatik/klassen-objekte/objekte/hinfuehrung-thema-objekte Objekte]. | |||
|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
Zeile 96: | Zeile 111: | ||
* 4. Selbsttest WS (siehe Schulmanager) | * 4. Selbsttest WS (siehe Schulmanager) | ||
* 5. Wachstafel: Löcher bohren und Griffel herstellen (Einpacken für die Schule!) | * 5. Wachstafel: Löcher bohren und Griffel herstellen (Einpacken für die Schule!) | ||
'''Biologie''' <br> | |||
Mache am Wochenende einen Ausflug zum See und beobachte, welche Pflanzen und Tiere dort leben. | |||
* Nutze dafür gerne die kostenlose HandyApp "PlantNet" zur Bestimmung von Pflanzen; einfach in der App ein Foto der Pflanze machen und schon hast du den Namen der Pflanze! | |||
|Farbe= #00008B | |Farbe= #00008B |
Aktuelle Version vom 19. Juli 2020, 20:44 Uhr