6c 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
| (27 dazwischenliegende Versionen von 5 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
==Woche vom | ==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli== | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 20.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Sport (POX)''' <br> | '''Sport (POX)''' <br> | ||
Wenn ihr wollt, könnt ihr mal Yoga ausprobieren. [https://www.youtube.com/watch?v=ajPbiwOjrss Sonnengruss] | |||
'''Mathe''' <br> | |||
Die Gruppe zu Hause findet heute in mathezuhause Aufgaben zum Wiederholen von Multiplizieren und Dividieren in Z. | |||
|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
| Zeile 16: | Zeile 19: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 21.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Geschichte'''<br> | '''Geschichte'''<br> | ||
Deinen Arbeitsauftrag für heute findest du im Schulmanager! | |||
''' | '''Französisch'''<br> | ||
* Lies den Text auf Seite 119 im Buch. | |||
* Überlege, welche der drei Zusammenfassungen (S. 120/1) zum Text passt, und schicke mir die richtige Zahl per Schulmanager zu. | |||
* Lerne die Vokabeln von Unité 6.2 (S. 224-226 trop). | |||
* | |||
* | |||
''' | '''Latein (RUD)'''<br> | ||
* | *Wiederhole WS 35, 34, 33 und bearbeite den Vokabeltest im Schulmanager | ||
* | *Wiederhole GR 33 | ||
*Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34T, 1-7 (siehe Schulmanager) | |||
'''Biologie''' <br> | '''Biologie''' <br> | ||
| Zeile 45: | Zeile 45: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 22.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Musik''' | '''Musik''' | ||
* | * Singe heute dein Lieblingslied! Da wir in der Schule momentan nicht mehr singen dürfen, versuche es einfach Zuhause. Vielleicht kannst du dein Lied mit Playback oder a cappella singen. Nehme deinen Gesang (z. B. mit dem Handy) auf und schicke mir die Aufnahme per Schulmanager zu! Ich freue mich eure Stimmen zu hören :-)) | ||
'''Biologie''' <br> | |||
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager. | |||
'''Deutsch'''<br> | '''Deutsch'''<br> | ||
Deinen Arbeitsauftrag zum Üben der Attribute findest du im Schulmanager! | |||
'''Mathe'''<br> | '''Mathe''' <br> | ||
Für die Gruppe zu Hause gibt es einen neuen Auftrag in mathezuhause! | |||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
| Zeile 65: | Zeile 68: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 23.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt='''Latein (RUD)'''<br> | |Inhalt= | ||
* | '''Französisch'''<br> | ||
* | * Lies den Text auf S. 122 gut durch und lese ihn auch dreimal laut. | ||
* | *Lerne die Vokabeln von Unité 6.3 und schreibe sie in dein Vokabelheft. | ||
* Sieh dir den Hefteintrag zur Verneinung noch einmal an und löse anschließend im Cda S. 55/4. Achte besonders auf die Reihenfolge der Wörter! | |||
'''Latein (RUD)'''<br> | |||
*Wiederhole WS 32, 31, 30 und bearbeite den Test im Schulmanager | |||
*Wiederhole GR 34 | |||
*Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34 T, 8 - 15 | |||
*Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (siehe AB im Schulmanager) | |||
*Du findest heute im Schulmanager auch Tipps zur Vokabel- und Grammatikwiederholung | |||
'''Deutsch'''<br> | '''Deutsch'''<br> | ||
Deinen Arbeitsauftrag zum Thema "Seine Meinung überzeugend darstellen" findest du im Schulmanager! | |||
'''Mathe'''<br> | |||
🎉🎉FINALE🎉🎉die Gruppe zu Hause findet heute die letzte Aufgabe vor den Sommerferien 🌞🌞 in mathezuhause 🤗 | |||
|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
| Zeile 88: | Zeile 97: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 24.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
''' | '''🌞🌞Schöne Ferien!!🌞🌞''' <br> | ||
|Farbe= #00008B | |Farbe= #00008B | ||
| Zeile 114: | Zeile 110: | ||
}} | }} | ||
== | ==vergangene Wochen== | ||
*[[6c 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]] | |||
*[[6c 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] | |||
*[[6c 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] | *[[6c 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] | ||
*[[6c 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] | *[[6c 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] | ||
*[[6c 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] | *[[6c 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] | ||
Aktuelle Version vom 22. Juli 2020, 14:53 Uhr
Woche vom 20. Juli bis 23. Juli
vergangene Wochen
- Woche vom 20. Juli bis 24. Juli
- Woche vom 13. Juli bis 17. Juli
- Woche vom 06. Juli bis 10. Juli
- Woche vom 29. Juni bis 03. Juli
- Woche vom 22. Juni bis 26. Juni
- Woche vom 15. Juni bis 19. Juni
- Wochen vom 20. April bis 29. Mai
- Wochen vom 16. März bis 03. April
Zusatzmaterial
- Wissenspodcast für Kinder: GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
- Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: TypingClub
