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'''2: Deutsch'''
'''2: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Rechtschreibung
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Arbeitsheft S. 75-77. Lies immer zuerst die blauen Kästen. Überprüfe mit Hilfe ds Lösungsheftes.
*Material:
*Material: Arbeitsheft


'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema:   
*Thema:  Workout mit Spaßgarantie! 😊
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
 
Heute gibt es ein Ganzkörperworkout für euch! Schnappt euch eine Flasche Wasser und eine weiche Unterlage und legt los! Viel Spaß!
 
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*Material: Wasser, Matte/weicher Teppich


'''5: Musik'''
'''5: Musik'''
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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
08:45 Uhr: '''Mathematik '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
 
12:15 Uhr: '''Geographie '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema:xyz
*Thema: Bericht
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Heute besprechen wir in der Videokonferenz den Bericht, den ihr letzten Donnerstag geschrieben habt. Haltet dazu das Arbeitsheft und den Bericht bereit.
*Material:
*Material: Arbeitsheft, Bericht


'''2/3: Mathematik'''
'''2/3: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Winkel
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns wieder um 8.45Uhr zu einer Videokonferenz (letzter Link im Modul Lernen). Haltet dazu das [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/MdgHgxL8tN4g8QR <span style="color:red">Arbeitsblatt 3.5 Winkel</span>] aus der Cloud bereit (erst herunterladen - dann ausdrucken). Das zweite Arbeitsblatt benötigt ihr dann für die Hausaufgabe.
*Material:
*Material:


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'''6: Geografie'''
'''6: Geografie'''
*Thema: xyz
*Thema: Entstehung der Mittelgebirge
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
- Weißt du noch, wo alle Mittelgebirge in Deutschland sind und wie sie heißen? Lass uns dein Wissen testen!
- Wir werden mit Hilfe des Buches erfahren, wie die Mittelgebirge entstanden sind
*Material: Buch, Arbeitsblatt bitte VOR der Videokonferenz ausdrucken (Schulmanager)


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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> 09:00 Uhr BBB-Chat Englisch <br>
08:00 Uhr: '''Geographie '''in Teams (Link im Schulmanager)<br> 09:00 Uhr BBB-Chat Englisch <br>
11:30 Uhr: '''Religion''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: '''Religion''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Geografie'''
'''1: Geografie'''
*Thema: xyz
*Thema: Nördlingen Ries und Küsten
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
- Wir betrachten uns das Nördlicher Ries und seine Entstehungsgeschichte
- Du wirst die Küstenräume Deutschlands mit Hilfe des Atlas S. 26 besser kennenlernen
*Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Link zu Video, Atlas/Karte Norddeutschlands


'''2/3: Englisch'''
'''2/3: Englisch'''
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'''4: Deutsch'''
'''4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Fabeln
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute beginnen wir uns mit Fabeln zu beschäftigen. Sieh dir im Buch auf S. 95 das Bild an und bearbeite die Aufgaben 1a und 1b im Deutschheft. Wenn du schon Fabeln kennst, dann notiere diese in dein Heft. Höre dann die Fabel "Der Rabe und der Fuchs" an. Hier ist der Link dazu.{{#ev:youtube|APNPttD91Gw}}
*Material:
Danach bearbeitest du die Aufgaben S. 96/1 und S. 96/2. Schreibe deine Ergebnisse in dein Heft. Lade den Hefteintrag im Schulmanager hoch.
*Material: iPad, Deutschheft


'''5: Religion '''
'''5: Religion '''
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'''6: Mathematik'''
'''6: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Winkel messen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute geht es um das Messen von Winkeln.
0) Verbessert das AB von gestern mit der [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/MdgHgxL8tN4g8QR <span style="color:red">Lösung</span>] in der Cloud.
 
1) Seht euch zunächst das Video zum Winkelmessen an, in dem auch beschrieben wird, wie überstumpfe Winkel gemessen werden bzw. wie die innere Winkelskala auf dem Geodreieck verwendet wird.
{{#ev:youtube|v=soKj2T2EQg0}}
2) Bearbeitet die zwei [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/MdgHgxL8tN4g8QR <span style="color:red">Arbeitsblätter</span>] zur Winkelmessung in der Cloud und . Wie man die innere Winkelskala auf dem Geodreieck nutzt steht auch auf dem Arbeitsblatt. (wenn ihr jedoch die Grundlinie des Geodreiecks immer auf den 1. Schenkel (Hier startet die Drehung - Pfeilanfang) legt, könnt ihr alle Winkel nur mit der äußeren Winkelskala auf dem Geodreieck messen (wie in der Videokonferenz besprochen). Die Winkelarten stehen auf dem AB vom Dienstag. 
 
3) Ladet mir das zweite Arbeitsblatt (das mit dem Schiff) im Modul Lernen hoch (bis Mittwoch 18Uhr).
*Material:
*Material:


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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde + Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>






'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Winkel
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns wieder um 8.00Uhr zu einer Videokonferenz (letzter Link im Modul Lernen). Das Arbeitsblatt, das ihr nicht abgeben solltet werden wir gemeinsam besprechen.
*Material:
*Material: Heft, Buch, Aufgaben vom Mittwoch


'''2: Mathematik - Intensivierung'''
'''2: Mathematik - Intensivierung'''
*Thema: xyz
*Thema: Winkel
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Meldet euch in Mathegym an. Dort habe ich euch einen Arbeitsauftrag hinterlegt.
*Material:
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Fabeln
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir wollen heute den Fabeldichter Äsop noch besser kennenlernen. Lies im Buch auf S. 99 den Text und bearbeite die Aufgaben S. 99/1a, S. 99/1b und S. 99/1c in deinem Deutschheft. Dann übernimmst du den ersten Teil des blauen Kastens als Hefteintrag. Den Aufbau der Fabel machen wir nächste Woche. Mache dich nun auf die Suche nach weiteren Fabeln, die Äsop geschrieben hat und schreibe die Titel in dein Heft. Du kannst in Büchern oder im Internet suchen. Lade den Hefteintrag im Schulmanager hoch.
*Material:
*Material: Deutschheft, iPad


'''5/6: Kunst'''
'''5/6: Kunst'''
*Thema: xyz
*Thema: Steinzeit
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten an Aufgaben zum Themenbereich Steinzeit (Ausrüstungen/Zeichnung, Film/Werkzeuge bauen aus Naturmaterialien), siehe Schulmanager
*Material:
*Material: A3 Papier, Bleistifte/Buntstifte, (Handy,Stopmotion-App, Videofunktion/ Naturmaterialien)




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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:05 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams(Link im Schulmanager)<br>






'''1/2: Sport'''
'''1/2: Sport'''
*Thema: xyz
*Thema: Zirkel-Training für zu Hause
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
 
Hallo ihr Lieben! 😊
 
Heute steht ein Ganzkörper-Workout auf dem Programm! Nehmt euch ca 30 Minuten Zeit dafür und stellt euch eine Flasche Wasser bereit. Als Unterlage für die Übungen könnt ihr eine Matte oder einen weichen Teppich benutzen. Gebt alles, los geht's! 😉
 
{{#ev:youtube|qv17jnzWfC4|400|center}}
 
Ich freue mich schon darauf, einen Teil von euch nächste Woche endlich wieder in der Schule zu sehen!
 


'''3: Natur und Technik'''
'''3: Natur und Technik'''
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'''4: Musik'''
'''4: Musik'''
*Thema: xyz
*Thema: Orchestrale Instrumente
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Informiere dich selbständig im Internet über 3 weitere Instrumente und suche zu jedem ein gutes Hörbeispiel. Notiere wieder deine Recherchen in dein Heft.
*Material:
*Material: Kopfhörer, Schreibkram
 


'''5: Englisch'''
'''5: Englisch'''

Aktuelle Version vom 15. März 2021, 05:20 Uhr

Woche vom 08. März bis 12. März

 Montag, 08.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: Unit 4 Story
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Buch, Heft, AB, Workbook

2: Deutsch

  • Thema: Rechtschreibung
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Arbeitsheft S. 75-77. Lies immer zuerst die blauen Kästen. Überprüfe mit Hilfe ds Lösungsheftes.
  • Material: Arbeitsheft

3/4: Sport

  • Thema: Workout mit Spaßgarantie! 😊
  • Arbeitsauftrag:

Heute gibt es ein Ganzkörperworkout für euch! Schnappt euch eine Flasche Wasser und eine weiche Unterlage und legt los! Viel Spaß!

  • Material: Wasser, Matte/weicher Teppich

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: Blutreinigung - Aufgabe der Nieren
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 07.03.2021
  • Bearbeite mithilfe der Datei PPP Niere 1 das Arbeitsblatt.
  • Material: AB, PPP Niere 1.pdf


 Dienstag, 09.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Geographie in Teams (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Bericht
  • Arbeitsauftrag: Heute besprechen wir in der Videokonferenz den Bericht, den ihr letzten Donnerstag geschrieben habt. Haltet dazu das Arbeitsheft und den Bericht bereit.
  • Material: Arbeitsheft, Bericht

2/3: Mathematik

  • Thema: Winkel
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns wieder um 8.45Uhr zu einer Videokonferenz (letzter Link im Modul Lernen). Haltet dazu das Arbeitsblatt 3.5 Winkel aus der Cloud bereit (erst herunterladen - dann ausdrucken). Das zweite Arbeitsblatt benötigt ihr dann für die Hausaufgabe.
  • Material:

4: Englisch

  • Thema: Unit 4 Story
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Buch, Heft, AB, Workbook

5: Natur und Technik

  • Material: Niere 1
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 08.03.2021
  1. Vgl Lösungen zu Blutreinigung
  2. Bearbeite mithilfe der Datei PPP Niere 2 und der Filmsequenzen das Arbeitsblatt.
  • Material: AB, FWU-Filmsequenzen, PPP Niere 2

6: Geografie

  • Thema: Entstehung der Mittelgebirge
  • Arbeitsauftrag:
- Weißt du noch, wo alle Mittelgebirge in Deutschland sind und wie sie heißen? Lass uns dein Wissen testen!
- Wir werden mit Hilfe des Buches erfahren, wie die Mittelgebirge entstanden sind
  • Material: Buch, Arbeitsblatt bitte VOR der Videokonferenz ausdrucken (Schulmanager)


 Mittwoch, 10.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Geographie in Teams (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr BBB-Chat Englisch
11:30 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)


1: Geografie

  • Thema: Nördlingen Ries und Küsten
  • Arbeitsauftrag:
- Wir betrachten uns das Nördlicher Ries und seine Entstehungsgeschichte
- Du wirst die Küstenräume Deutschlands mit Hilfe des Atlas S. 26 besser kennenlernen
  • Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Link zu Video, Atlas/Karte Norddeutschlands

2/3: Englisch

  • Thema: Unit 4 Story
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Buch, Heft, AB, Workbook

4: Deutsch

  • Thema: Fabeln
  • Arbeitsauftrag: Heute beginnen wir uns mit Fabeln zu beschäftigen. Sieh dir im Buch auf S. 95 das Bild an und bearbeite die Aufgaben 1a und 1b im Deutschheft. Wenn du schon Fabeln kennst, dann notiere diese in dein Heft. Höre dann die Fabel "Der Rabe und der Fuchs" an. Hier ist der Link dazu.

    Danach bearbeitest du die Aufgaben S. 96/1 und S. 96/2. Schreibe deine Ergebnisse in dein Heft. Lade den Hefteintrag im Schulmanager hoch.

    • Material: iPad, Deutschheft

    5: Religion

    • Thema: Gott ins Gebet nehmen
    • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!

    Wir uns heute wieder um 11.30 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz (Link im Schulmanager!)!

    Danach bearbeitet ihr bitte folgende Arbeitsaufträge ins Heft:

    1. Schreibe als nächsten Punkt "e) Gott ins Gebet nehmen" in dein Heft!

    2. Lies das Gebet im Buch, S.78 und schreibe mindestens zwei Gründe ins Heft, warum hier ein christliches Gebet vorliegt!

    3. Lies die beiden Gebete im Buch, S.79 und bearbeite die Aufgabe 4 im Buch, S.79 ins Heft!

    • Material: Buch, Heft

    6: Mathematik

    • Thema: Winkel messen
    • Arbeitsauftrag: Heute geht es um das Messen von Winkeln.

    0) Verbessert das AB von gestern mit der Lösung in der Cloud.

    1) Seht euch zunächst das Video zum Winkelmessen an, in dem auch beschrieben wird, wie überstumpfe Winkel gemessen werden bzw. wie die innere Winkelskala auf dem Geodreieck verwendet wird.

    EmbedVideo fehlt ein anzugebender Parameter.

    2) Bearbeitet die zwei Arbeitsblätter zur Winkelmessung in der Cloud und . Wie man die innere Winkelskala auf dem Geodreieck nutzt steht auch auf dem Arbeitsblatt. (wenn ihr jedoch die Grundlinie des Geodreiecks immer auf den 1. Schenkel (Hier startet die Drehung - Pfeilanfang) legt, könnt ihr alle Winkel nur mit der äußeren Winkelskala auf dem Geodreieck messen (wie in der Videokonferenz besprochen). Die Winkelarten stehen auf dem AB vom Dienstag.

    3) Ladet mir das zweite Arbeitsblatt (das mit dem Schiff) im Modul Lernen hoch (bis Mittwoch 18Uhr).

    • Material:


 Donnerstag, 11.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde + Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: Winkel
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns wieder um 8.00Uhr zu einer Videokonferenz (letzter Link im Modul Lernen). Das Arbeitsblatt, das ihr nicht abgeben solltet werden wir gemeinsam besprechen.
  • Material: Heft, Buch, Aufgaben vom Mittwoch

2: Mathematik - Intensivierung

  • Thema: Winkel
  • Arbeitsauftrag: Meldet euch in Mathegym an. Dort habe ich euch einen Arbeitsauftrag hinterlegt.
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: Fabeln
  • Arbeitsauftrag: Wir wollen heute den Fabeldichter Äsop noch besser kennenlernen. Lies im Buch auf S. 99 den Text und bearbeite die Aufgaben S. 99/1a, S. 99/1b und S. 99/1c in deinem Deutschheft. Dann übernimmst du den ersten Teil des blauen Kastens als Hefteintrag. Den Aufbau der Fabel machen wir nächste Woche. Mache dich nun auf die Suche nach weiteren Fabeln, die Äsop geschrieben hat und schreibe die Titel in dein Heft. Du kannst in Büchern oder im Internet suchen. Lade den Hefteintrag im Schulmanager hoch.
  • Material: Deutschheft, iPad

5/6: Kunst

  • Thema: Steinzeit
  • Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten an Aufgaben zum Themenbereich Steinzeit (Ausrüstungen/Zeichnung, Film/Werkzeuge bauen aus Naturmaterialien), siehe Schulmanager
  • Material: A3 Papier, Bleistifte/Buntstifte, (Handy,Stopmotion-App, Videofunktion/ Naturmaterialien)


 Freitag, 12.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:05 Uhr: Morgenrunde in Teams(Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: Zirkel-Training für zu Hause
  • Arbeitsauftrag:

Hallo ihr Lieben! 😊

Heute steht ein Ganzkörper-Workout auf dem Programm! Nehmt euch ca 30 Minuten Zeit dafür und stellt euch eine Flasche Wasser bereit. Als Unterlage für die Übungen könnt ihr eine Matte oder einen weichen Teppich benutzen. Gebt alles, los geht's! 😉

Ich freue mich schon darauf, einen Teil von euch nächste Woche endlich wieder in der Schule zu sehen!


3: Natur und Technik

  • Thema: 6 Minuten täglich für Fitness und Gesundheit
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 11.03.2021
  • Material: AB, dein Körper

4: Musik

  • Thema: Orchestrale Instrumente
  • Arbeitsauftrag: Informiere dich selbständig im Internet über 3 weitere Instrumente und suche zu jedem ein gutes Hörbeispiel. Notiere wieder deine Recherchen in dein Heft.
  • Material: Kopfhörer, Schreibkram


5: Englisch

  • Thema: Unit 4 Story
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Buch, Heft, AB, Workbook

6: Religion

  • Thema: Wo Menschen sich auf Gott besinnen
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!

Schaut euch heute bitte den Film an und beantwortet unter der neue Überschrift "3. Wo Menschen sich auf Gott besinnen" folgende Impulse/Fragen zum Film ins Heft:

1. Welche heiligen Orte werden im Film genannt, an denen die Menschen ihren Gott Nahe sind?

2. Warum ist Jerusalem im Blick auf die Gottesvorstellungen ein besonderer Ort?

3. Inwiefern unterscheiden sich die Gottesvorstellungen der Juden, Christen und Moslems? Wo liegen evtl. Gemeinsamkeiten?

  • Material: Heft, Film (Youtube)