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'''5/6: Kunst'''
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*Thema: Farbe
*Thema: Farbe
Farbentheorie, Grundlagen, Film über Farben, Arbeitsblätter (Arbeitsauftrag siehe Schulmanager und Videokonferenz)
*Arbeitsauftrag: Farbentheorie, Grundlagen, Film über Farben, Arbeitsblätter (Arbeitsauftrag siehe Schulmanager und Videokonferenz)
*Material: Heft, Arbeitsblatt, Wasserfarbkasten, Pinsel (für die Aufgabe eignen sich am besten Haarpinsel einer mittleren Größe)
*Material: Heft, Arbeitsblatt, Wasserfarbkasten, Pinsel (für die Aufgabe eignen sich am besten Haarpinsel einer mittleren Größe)



Version vom 13. April 2021, 07:39 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 12. April bis 16. April

 Montag, 12.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45-9:30 Uhr: Deutsch in Teams (Link im Schulmanager)
10:00-11:00 Uhr: Sport in Teams (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema:Unit 5 check-in
  • Arbeitsauftrag: Schulmanager
  • Material: Buch, Workbook, Vokabelheft, Ipad

2: Deutsch

  • Thema: Fabeln
  • Arbeitsauftrag: Besprechung in der Videokonferenz
  • Material: Buch, Heft

3/4: Sport

Cover Trainingstagebuch.jpg


  • Thema: Wer gestaltet das kreativste Trainingstagebuch und schafft die meisten Trainingseinheiten?
  • Arbeitsauftrag:

Planlos durch die Woche? Nicht im Sport!

Voraussetzung für ein effektives Training ist unter anderem, dass ihr einen Überblick über euer Leistungsvermögen, euren Trainingsumfang und eure Trainingsintensität habt. Deshalb überlassen wir ab sofort nichts mehr dem Zufall! Heute startet jede/-r von euch mit seinem / ihrem eigenen Trainingstagebuch 😊. Details dazu bekommt ihr in unserer Videokonferenz.

  • Material: iPad

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: Sinne und Nervensystem I
  • Arbeitsauftrag: s. Nachricht Schulmanager vom 11.04.2021
  • Material: AB, Schulbuch S. 22 - 23, Film


 Dienstag, 13.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:50 Uhr: Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: BBB-Chat Englisch
12:15 Uhr: GEOGRAPHIE in Teams (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Der Rabe und der Fuchs
  • Arbeitsauftrag:
  1. Übertragung der Fabel in die heutige Sprache: Bearbeite schriftlich auf S.100, Aufgabe 1b (statt heutiges Deutsch könnt ihr bei den wörtlichen Reden auch Jugendsprache verwenden)
  2. Vergleiche die beiden Fabelversionen (Äsop und Lessing)! Bearbeite auf S. 101, Aufgabe 4a mündlich und Aufgabe 4b schriftlich (wenn ihr die Möglichkeit habt, gerne mit einem Partner über Telefon oder Chat)!

Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch!

  • Material: Buch/IPad, Heft

2/3: Mathematik

  • Thema: Negative bzw. ganze Zahlen
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz in Teams. Nutzt den letzten angegebenen Link im Modul Lernen vom 4.3.
  • Material: Buch, Schulheft

4: Englisch

  • Thema:Unit 5 check-in
  • Arbeitsauftrag: Schulmanager
  • Material: Buch, Workbook, Vokabelheft, Ipad

5: Natur und Technik

  • Material: Sinne und Nervensystem II
  • Arbeitsauftrag: s. Nachricht Schulmanager vom 12.04.2021
  1. Vgl. Lösung zu "Sinne und Nervensystem I"
  2. Bearbeite das AB "Sinne und Nervensystem II" mithilfe des Buchs
  3. Überprüfe dein Wissen - Abgabe im Schulmanager am Freitag, den 16.04.2021
  • Material: AB, Schulbuch S. 24

6: Geografie

  • Thema: Nordseeküste
  • Arbeitsauftrag:
-Wir überprüfen Dein Wissen zu Ebbe und Flut 
-Wir besprechen die Ergebnisse der Aufgaben, die Du vor den Osterferien erledigt hast: Deiche und Neulandgewinnung an der Nordseeküste
  • Material:Arbeitsblatt zu Deichen und Neulandgewinnung


 Mittwoch, 14.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr BBB-Chat Englisch
11.30 Uhr Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)


1: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Englisch

  • Thema: Unit 5 Station 1
  • Arbeitsauftrag: new text, grammar (Schulmanager)
  • Material: Buch, Workbook, Heft, Ipad

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Religion

  • Thema: Einstieg "Wir sind alle Kinder des einen Gottes"
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute alle um 11.30 Uhr zu einer Videokonferenz (Link im Schulmanager)!

Bitte haltet euer Heft und euer Buch (katholische Schüler) bereit!

  • Material: Heft, Buch

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 15.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr: BBB-Chat Englisch

11:45 Uhr: Videokonferenz Kunst


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik - Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: Farbe
  • Arbeitsauftrag: Farbentheorie, Grundlagen, Film über Farben, Arbeitsblätter (Arbeitsauftrag siehe Schulmanager und Videokonferenz)
  • Material: Heft, Arbeitsblatt, Wasserfarbkasten, Pinsel (für die Aufgabe eignen sich am besten Haarpinsel einer mittleren Größe)


 Freitag, 16.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Natur und Technik

  • Thema: Erregungsleitung in Nerven - Linealtest
  • Arbeitsauftrag: s. Nachricht Schulmanager vom 14.04.2021
  • Material: AB, Lineal (30 cm)

4: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: Unit 5 Station 1
  • Arbeitsauftrag: Übungen (Schulmanager)
  • Material: Buch, Workbook, Heft, Ipad

6: Religion

  • Thema: Mein Fingerabdruck - das bin ich!
  • Arbeitsauftrag: siehe Videokonferenz vom Mittwoch:

1.Gestalte ein Bild mit deinen Fingerabdrücken ins Heft!

2.Schreibe zu deinem Bild fünf Charaktereigenschaften, die auf dich zutreffen!

  • Material: Heft, Fingerfarbe

kommende Wochen