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  - Sei bereit dein Wissen über Gletscher zu beweisen!
  - Sei bereit dein Wissen über Gletscher zu beweisen!
  - Drucke dir bitte das Arbeitsblatt VOR der Konferenz aus
  - Drucke dir bitte das Arbeitsblatt VOR der Konferenz aus
  - Anhand der Informationen im BUCH S. 62 werden wir und die Formen anschauen, die der Gletscher schaffen hat.  
  - Anhand der Informationen im BUCH S. 62 werden wir uns die Formen anschauen, die der Gletscher schaffen hat.  
*Material:AB (siehe Schulmanager), Buch, Mäppchen
*Material:AB (siehe Schulmanager), Buch, Mäppchen



Version vom 26. Januar 2021, 10:57 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021


 Dienstag, 26.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:50 Uhr: Mathekonferenz mit MS Teams (Link im Schulmanager)
12.15 Uhr: Videokonferenz Geographie’’’(Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Rechtschreibung
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Arbeitsheft S. 65-67. Lies immer zuerst die blauen Kästen. Korrigiere mit Hilfe des Lösungsheftes. Heute musst du nichts im Schulmanager hochladen.
  • Material: Arbeitsheft

2/3: Mathematik

  • Thema: Zählprinzip und Baumdiagramm
  • Arbeitsauftrag: Morgen machen wir eine Videokonferenz um 8.50Uhr (kurz nach Beginn der zweiten Stunde, da ich in der ersten Stunde auch eine Konferenz habe). Druckt euch bis dahin das nötige Arbeitsblatt aus. Den Link zur Konferenz gibt es im Schulmanager im Modul Lernen.
  • Material: Schulheft, Arbeitsblatt

4: Englisch

  • Thema: Across cultures - being polite
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (book, p.66/Ex.2; p.67/Ex.4 -> AB)
  • Material: Buch, AB, Ipad

5: Natur und Technik

  • Thema: Atembewegung
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 25.01.2021
  1. führe die Versuche zur Selbstbeobachtung durch
  2. Video zum Thema "Atmung" ab Minuten 6.30 ansehen
  3. Hefteintrag anfertigen
  4. Lösungen vergleichen
  • Material: Maßband zum Messen des Brustumfangs, Schulheft, Video-Link

6: Geografie

Videokonferenz um 12.15 Uhr (Link im Schulmanager)

  • Thema: Alpen und Alpenvorland
  • Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz wirst du in einem Quiz gegen deine Klassenkameraden antreten. Wer weiß am meisten Über die Alpen?

Im Anschluss wirst du den Atlas (S. 26 nutzen), um die stumme Karte auf dem Arbeitsblatt auszufüllen). Viel Spaß dabei!

  • Material: AB (siehe Modul „Lernen“ im Schulmanager), iPad, Mäppchen


 Mittwoch, 27.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10.30 Uhr: Geographie in MS Teams (Link im Schulmanager)
11.30 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Englisch

  • Thema: Across cultures - being polite
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (WB, p.40/Ex. 1a,b und 2a; Vokabeln, Lesen üben)
  • Material: Buch, WB, Heft, Ipad

4: Geografie

  • Thema: Die glaziale Serie- Wie ein Gletscher die Landschaft verändert
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zur Videokonferenz um 10.30 Uhr (Link im Schulmanager)
- Sei bereit dein Wissen über Gletscher zu beweisen!
- Drucke dir bitte das Arbeitsblatt VOR der Konferenz aus
- Anhand der Informationen im BUCH S. 62 werden wir uns die Formen anschauen, die der Gletscher schaffen hat. 
  • Material:AB (siehe Schulmanager), Buch, Mäppchen

5: Religion

  • Thema: Religiöses Leben zur Zeit Jesu - das Judentum
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!

1. Lies im Buch, S.38/39 die kurze Einleitung und die Befragung von Prof. Zangenberg durch Tina und Andi!

2. Beantworte folgende Fragen unter der Überschrift "Religiöses Leben zur Zeit Jesu - das Judentum" in dein Forschertagebuch:

a) Was bedeuten die Begriffe "Synagoge", "Sabbat" und "Tora"?

b) Welche besondere Bedeutung hatte damals der Tempel?

3. Lies und bearbeite die Aufgaben im orangen Kasten ("Dritter Eintrag ins Forschertagebuch") auf S.39 ins Forschertagebuch!

  • Material: Buch, Forschertagebuch

6: Mathematik

  • Thema: Zählprinzip - Baumdiagramm
  • Arbeitsauftrag: Verbessert die Aufgabe Nr. 2 des Arbeitsblatts mit der Lösung im Ordner 27.1. Bearbeitet anschließend im Buch die Aufgaben 99/2,4,5 und 100/8,9. Tipp zu den Aufgaben: Überlegt euch jeweils wie viele Möglichkeiten es für die einzelnen Wege (Nr.2), die einzelnen Zahlenräder (Nr. 4), die einzelnen Körperteile (Nr.5), usw. gibt und multiplizierte diese Anzahlen (wie in der Schule). Bei Nr. 9 müsst ihr ein Baumdiagramm zeichnen, um auf die richtige Lösung zu kommen; hier geht es nicht über eine Rechnung! Warum, besprechen wir im Rahmen der Hausaufgabenverbesserung in der nächsten Videokonferenz am Donnerstag.
  • Material:


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr: BBB-Chat Englisch


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch

  • Thema: Practising grammar
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (AB)
  • Material: AB, Ipad

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: RMG-Würfelchallenge
  • Arbeitsauftrag: Heute könnt ihr noch ein letztes Mal fleißig Punkte sammeln!😊 Absolviert euren letzten 3 Workouts und tragt eure Zahlen in die Tabelle ein! Viel Spaß!
  • Material: Würfel, Hilfsmittel für die Workouts

3: Natur und Technik

  • Thema: Modellversuch Verdauung
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen
  • Material: Legos, Mehl, Zucker, Wasser, Gläser, Teelöffel; AB

4: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Zusammenfassung "Gott wird Mensch in Jesus Christus"
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!

1. Schaue dir den kurzen  Film "Wer war Jesus Christus?" (Youtube) an!

2. Notiere dir ins Forschertagebuch unter der Überschrift "Persönliche Bewertung der Person Jesu und offene Fragen" zu jedem der folgende Impulse drei

  Antworten:

     a) Das finde ich an Jesus und seinem Leben gut!

     b) Daran kann ich nicht oder nur schwer glauben!

     c) Das habe ich im Bezug auf die Person Jesus nicht verstanden!?

Bitte bringt eure schönen Forschertagebücher in den Präsenzunterricht mit, sobald dieser wieder möglich ist!

  • Material: Forschertagebuch, Film (Youtube)

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges