5e 2019 20/Fabeln analysieren und erzählen

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Version vom 21. Oktober 2019, 15:37 Uhr von Alexandra Weber (Diskussion | Beiträge)
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Stefan Horota - Fuchs und Rabe.JPG

1 Was ist eine Fabel?

Höre dir an, was eine Fabel kennzeichnet!

Fabelmerkmale

2 Der Aufbau einer Fabel erschließen (s. Hefteintrag)

3 Fabeln selbst verfassen

  • In der Überschrift werden die handelnden Tiere genannt, z.B. Der Fuchs und der Storch, Der Fuchs und der Rabe, Der Löwe und das Mäuschen
  • Ausgangssituation: Zu Beginn schilderst du die Ausgangssituation; sie führt ein in den Ort, in die allgemeine Zeit, in die Situation.
  • Im Folgenden gibt es eine Handlung von zwei Tieren. Diese zeichnen sich durch besondere Charaktereigenschaften aus, die für die Handlung eine Rolle spielen.
    • z.B. der Fuchs: listig, schlau, hinterlistig/der Rabe: eingebildet, töricht
    • i.d.R. folgt auf eine Handlung (Aktion) eine Gegenhandlung (Reaktion)
    • dabei sprechen die Tiere miteinander (Wörtliche Rede!)
  • Am Schluss steht eine Lehre
  • Erzählzeit ist die 1. Vergangenheit (Präteritum)

4 Grammatikübungen zur Fabel

  • Die Steigerung von Adjektiven
  • Synonyme finden zu Adjektiven
  • Die wörtliche Rede
  • Die 1. Vergangenheit, das Präteritum üben