5a 2020 21/Lernen zuhause/19. bis 23. April

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Woche vom 19. April bis 23. April

 Montag, 19.04.2021
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08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Geografie

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Materialien:

3/4: Sport

  • Thema: Sport- und Pulstagebuch
  • Arbeitsauftrag: Führe und gestalte dein Sport- und Pulstagebuch weiter!


5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material


 Dienstag, 20.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

1/2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: Der Kreislauf
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
    ::Lies Buch S. 66 aufmerksam durch!
    ::Definiere die Begriffe „Arterie“, „Vene“ und „Kapillare“!
    ::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
    ::Klebe die Abbildung ein! (siehe Schulmanager)
    ::Übernimm die Farbgebung und die Nummerierung! (siehe Schulmanager)
    ::Ordne die Begriffe „Arterie“, „Vene“ oder „Kapillare“ mit Hilfe der Definitionen zu den Ziffern 1 - 6 zu!
    ::Übernimm die Begriffe! (siehe Schulmanager)
    ::Bearbeite die Aufgabe! (siehe Schulmanager) (Hinweis: Die Lösung für die Aufgabe besprechen wir in der Konferenz am Mittwoch!)
  • Material: Buch, Hefte, Abbildung, Vorlagen und Aufgabe

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 21.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Online - Konferenz in Biologie über MS Teams (Link im Schulmanager)


1: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: Der Kreislauf
  • Arbeitsauftrag: Komm zur Online - Konferenz!
  • Material: Hefte und Lösung zur Kreislauf - Aufgabe

2: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 22.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 23.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Mathematik-Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: Das Herz (1)
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Beachte die Abgabe)
    ::Lies Buch S. 67 aufmerksam durch!
    ::Beschreibe die Abbildung 1 und die Abbildung 2 auf Buch S. 67!
    ::Fülle das AB aus!
    :::Beschrifte die Abbildung des Herzens! (Nutze Buch S. 67!) (Hinweis: Für die Benennung der Seiten ist die Lage im Körper ausschlaggebend. Die linke Herzhälfte ist auf der linken Seite deines Körpers zu finden. Die rechte Herzhälfte ist auf der rechten Seite deines Körpers zu finden.)
    :::Beschreibe die Aufgabe der Vorhöfe, der Herzkammern und der Herzklappen! (Nutze Buch S. 67 Abbildung 2!)
    :::Zeichne schwarze Pfeile ein, die den Weg des Bluts durch das Herz aufzeigen!
    :::Kennzeichne die Bereiche des Herzens, durch die sauerstoffarmes Blut fließt, in blauer Farbe! Kennzeichne die Bereiche des Herzens, durch die sauerstoffreiches Blut fließt, in roter Farbe!
    :::Ergänze die Lücken, um die Funktionsweise des Herzens zu beschreiben!
    ::Deine Fortschritte kannst du an Hand der Lösungen im Schulmanager überprüfen!
    ::Lade bis Freitag, 23.04.2021, um 18 Uhr ein Foto deines ausgefüllten und korrigierten Arbeitsblattes unter der Abgabe im Schulmanager (s.u.) hoch!
  • Material: Buch und AB