10e 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Liebe Schülerinnen und Schüler der 10e, '''
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==
 
hier findet ihr eure Arbeitsaufträge für die Woche vom 16. bis 20. März.


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 16.03.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch'''<br>
*Abgabe Cartoon 1


'''Mathematik'''<br>
*Bearbeite das angehängte Übungsblatt mit Geogebra. [[Datei:VIII 1 Potenzfunktion.docx]]
*Lies dir anschließend dazu S. 108 im Buch der 10. Klasse durch.




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 17.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Spanisch'''<br>
*Repetid el texto (p.76/77) y el vocabulario (''las vacaciones'' - ''el este'')
*Leed el nuevo texto en la página 78 y aprended el vocabulario (''llover-ahora'')
*Leed el §10 ''El comparativo de los adjetivos'' en el libro p. 147
*Haced el ejercicio p.79/3b


'''Deutsch'''<br>
Wochenauftrag siehe Mail
'''Biologie'''<br>
*Lest euch bitte S. 52/53 im Buch durch und ergänzt euren Hefteintrag zum Thema "Erkrankungen" (Embolie, Schlaganfall, Anämie + Definition bzw. Beschreibung).<br>
'''Physik'''<br>
Heute hätte ja eigentlich der angekündigte Test stattfinden sollen. Dieser wird nun verschoben, und zwar auf die 2. Physikstunde nach Start des Unterrichtsbetriebs, wenn da keine SA geschrieben wird. Zu Vorbereitung auf die nächsten Physikstunden wird daher empfohlen, den aktuellen Stoff an Hand der Hefteinträge und Arbeitsblätter zu wiederholen. Hierzu zählen auch die bereits besprochenen Aufgaben aus dem Buch.<br>
* Wie bereits mitgeteilt, gibt es im Buch einige Seiten, die den Stoff ebenfalls thematisieren. Daher bitte im Laufe der nächsten Wochen durchlesen:<br> S. 92 - 95 ; S. 100 ; S. 104<br><br>


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 18.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Sozialkunde'''<br>
Studiere in der Tagespresse die Wahlergebnisse der Kommunalwahl Deiner Gemeinde. Mache dir Notizen und arbeite heraus, welche Parteien im Stadtrat/ Gemeinderat vertreten sind und ob es hierbei zu gravierenden Veränderungen kam. Falls ja, versuche herauszufinden warum!
'''Chemie'''<br>
*Bearbeitet euer Übungsblatt "Reaktionsgleichungen" weiter. Die Lösungen erhaltet ihr per E-Mail.
'''Geschichte'''<br>
DDR : Leben in einem sozialistischen Staat, Buch S. 34-37 lesen und schriftlich bearbeiten S. 37/ 4
'''Englisch'''<br>
*Book p.58/59 lesen, Arbeitsaufträge, Vokabeln


'''Mathematik'''<br>
* Eine übersichtliche Lösung zu den am Montag bearbeiteten Aufgaben erhaltet ihr am Dienstag in einer E-Mail. Arbeitet diese aufmerksam durch, Fragen bitte an mich, indem ihr auf die E-Mail antwortet.
*Bearbeitet damit auf S. 109 Nr. 3. Beachtet dabei, dass es nicht in jedem Fall eine eindeutige Aussage gibt. Auch hierzu erhaltet ihr die Lösungen.


'''Wirtschaft und Recht'''<br>
*Wir starten in ein neues Themengebiet: "Soziale Sicherung in der sozialen Marktwirtschaft". Wiederhole hierfür zunächst wichtige Aspekte der sozialen Marktwirtschaft (vgl. Hefteinträge der letzten beiden Stunden).
*Vertiefung: Grenze "soziale Marktwirtschaft" & "Wohlfahrtsstaat" voneinander ab (B. S. 66/M22; B. S. 67/1 und 2)! '''(Die Lösungen zu den Arbeitsaufträgen erhaltet ihr per Mail.)'''


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch'''<br>
*Text: Rainbow Nation mit Arbeitsaufträgen


'''Deutsch'''<br>
Wochenauftrag siehe Mail


'''Wirtschaft und Recht'''<br>
*Bildet euch zuerst eine Meinung zu den Aussagen zur Karikatur B. S. 83/ M1!
*Bearbeitet die Arbeitsaufträge auf dem Arbeitsblatt "Die fünf Säulen der sozialen Sicherung & Prinzipien der sozialen Sicherung"! Das Arbeitsblatt bekommt ihr von mir per Mail - ebenso einen Lösungsvorschlag zu den Arbeitsaufträgen.
'''Mathematik'''<br>
*Lest den Artikel aufmerksam durch.  [https://projekte.sueddeutsche.de/artikel/wissen/coronavirus-die-wucht-der-grossen-zahl-e575082/]
*Bearbeitet dazu du "Schneepockenaufgabe"  [https://www.mathe-im-advent.de/de/kalender/aktion/idm/]  Benutzt dazu die Hinweise auf dem Arbeitsblatt  [[Datei:Hinweise zur Schneepockenaufgabe.docx|thumb|Hinweise zum Lösen der Aufgabe]]
'''Spanisch: 8. und 9. Stunde'''<br>
*siehe E-Mail!


|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         
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}}
}}


{{Box-spezial
==vergangene Wochen==
|Titel= <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 20.03.2020'''</span>
|Inhalt=  
 
'''Mathematik'''<br>
*Überprüfe mit den drei Links, ob du den Verlauf von Potenzfunktionen richtig verstanden hast. [https://learningapps.org/744705] [https://learningapps.org/1503567] [https://unterrichten.zum.de/wiki/Potenzfunktionen_-_Test#quiz1]
*Bei Schwierigkeiten lies noch einmal auf S. 108 nach.
*Falls du noch Übung brauchst, bearbeite diese Lernpfade: <br>
[https://unterrichten.zum.de/wiki/Potenzfunktionen_-_1._Stufe] [https://unterrichten.zum.de/wiki/Potenzfunktionen_-_2._Stufe] [https://unterrichten.zum.de/wiki/Potenzfunktionen_-_3._Stufe] [https://unterrichten.zum.de/wiki/Potenzfunktionen_-_4._Stufe]
 
'''Englisch'''<br>
*Grammar p.53-54
 
'''Physik'''<br>
* siehe oben<br>
 
'''Spanisch'''<br>
*siehe RMG-Cloud


'''Biologie'''<br>
*[[10e 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*Erarbeitet bzw. wiederholt mithilfe des Arbeitsblattes (siehe Mail) das Thema "Blutgruppen" und versucht die Tabelle auszufüllen.
*[[10e 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*Hilfen zur Recherche sind auf dem AB angegeben.
*[[10e 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]


|Farbe= #00008B         
*[[10e 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
|Rahmen= 0             
*[[10e 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
*[[10e 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
|Hintergrund= #FFFFFF
*[[10e 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]]
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}


{{Lösung versteckt|[[Benutzer:Andrea Schellmann]] - [[Benutzer:Maria Eirich]] - [[Benutzer:Thomas Lux]] - [[Benutzer:Alexandra Weber]] - [[Benutzer:Karina Hetterich]] - [[Benutzer:Sanne Müller]] - [[Benutzer:Katrin Bauer]] - [[Benutzer:Martin Oberleitner]] - [[Benutzer:Manuela Rorarius]] - [[Benutzer:Julia Licht]] - [[Benutzer:Thomas Becker]] - [[Benutzer:Michael Schuster]] - [[Benutzer:Martina Diefenbacher]]|Hilfestellung|Hilfestellung ausblenden}}


[[10e 2019 20/Archiv|Archiv]]
[[10e 2019 20/Archiv|Archiv]]

Aktuelle Version vom 19. Juli 2020, 21:26 Uhr