10d 2020 21/Chemie: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
(Inhalte hierher umgezogen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
| (88 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
== | ==Lernen zu Hause== | ||
=== | === Skript: Biomoleküle === | ||
Buch S. 136 - 139 | |||
* 21.1 Kohlenhydrate + | |||
* 21.2 verknüpfte Kohlenhydrate ''als ''[[Spezial:FilePath/30_Skript_Biomolek_KH_V3.pdf|pdf-Datei]] | |||
''- | Buch S. 142 - 147 | ||
* 21.3 Fette ''als ''[[Spezial:FilePath/40_Skript_Biomolek_Fette.pdf|pdf-Datei]] | |||
Buch S. 148 - 152 | |||
* 21.4 Eiweiße ''als ''[[Spezial:FilePath/50_Skript_Biomolek_Prot.pdf|pdf-Datei]] | |||
=== Dienstag, 08.06. === | |||
Arbeitsblatt zur Wiederholung des bisherigen Stoffen als Wiedereinstieg in den Präsenzunterricht nach den Pfingstferien: <br> | |||
[[Spezial:FilePath/C10NRG_29z_ZF_bisherbehandelteGruppen.pdf|pdf-Datei]] | |||
=== Archiv === | |||
Alle Online-Einheiten befinden sich jetzt im '''Archiv''': [[10d_2020_21/Chemie/Archiv| Hier klicken]] | |||
| | |||
==Versuchsprotokolle== | |||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel=<span style="color:#080">'''Versuchsprotokolle'''</span> | |Titel=<span style="color:#080">'''Versuchsprotokolle'''</span> | ||
| Zeile 25: | Zeile 28: | ||
}} | }} | ||
== | |||
==Termine== | |||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel=<span style="color:# | |Titel=<span style="color:#900">'''Termine'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
''- | Test-Schulaufgabe (Arbeit wird korrigiert, Note zählt jedoch nicht): Mittwoch, 30.06.<br> | ||
<br> | |||
Lernstoff: Neben den Hefteinträgen eigenen sich folgende Seiten Buch (Galvani 3) zur Vorbereitung auf die (Test-)Schulaufgabe:<br> | |||
* '''Alkohole''': Bau, physik. Eigenschaften, Benennung; S. 80, 81, 82 - 84 | |||
* '''Redoxreaktionen'''; S. 85 (86 -87, kein Schwerpunkt) | |||
* '''Aldehyde '''und '''Ketone''': Bau, physik. Eigenschaften, Benennung; S. 98 - 99, 102 - 104, 105 | |||
* Die '''nukleophile Addition''' (Bildung von Halb- bzw. Vollacetalen bzw. -ketalen); S. 106 - 107 | |||
* '''Carbonsäuren '''und '''Ester''': Bau, physik. Eigenschaften, Benennung; S. 114 - 115, 116 - 117, 118 - 119, 120; S. 123-125 | |||
|Farbe= # | |Farbe= #900 | ||
|Rahmen= 0 | |Rahmen= 0 | ||
|Rahmenfarbe= # | |Rahmenfarbe= #FCA | ||
|Hintergrund= # | |Hintergrund= #FCA | ||
}}<br> | }} | ||
<br> | |||
== Präsentationstechnik == | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel=<span style="color:#607">'''Ein guter Vortrag mit einem Präsentationsprogramm'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
'''Informationsquellen''' | |||
* Zunächst die im Unterricht besprochenen Bewertungskriterien: [[Spezial:FilePath/2018_Bewkrit_Ref.pdf|pdf-Datei]]<br> | |||
* Hier eine Internetseite, die ein einfach verständliches, klares Video enthält, in dem auf grundsätzlichen Anforderungen an ein Referat eingegangen wird. Im Video wird mehrfach erwähnt, dass man sich gut überlegen sollte, ob man wirklich ein Präsentationsprogramm verwendet. Diese Option habt ihr nicht. Es geht bei dieser Referats-Runde ja genau darum, gute Präsentationen '''mit einem Präsentationsprogramm''' zu gestalten. Trotzdem kann das Video sehr hilfreich sein: [https://herr-kalt.de/arbeitsmethoden/tipps-gute-vortraege Hier klicken] | |||
* Mit dem folgenden Link gelangt ihr zu einer Internetseite, auf der ihr euch durch eine (zugegeben sehr lange) Präsentation von Alexei Kapterev (ein prof. Redner-Coach) klicken könnt. Die Präsentation ist in englischer Sprache und plakativ, aber ich persönlich finde sie lustig: [https://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint/28-45_minutes_1_argument_2_argument_3_argument_Memorable_opening Hier klicken] | |||
<br> | |||
<br> | |||
'''Organisatorisches''' | |||
* Die Referate sollen '''10 Minuten''' dauern. Abweichungen von 2min. mehr oder weniger führen i.d.R. zu Punktabzug. | |||
* Das Referat entspricht einem '''angekündigten Leistungsnachweis''', daher: Wer anwesend ist, muss es halten! Wer fehlt, muss die üblichen Bestimmungen einhalten (Entschuldigung über den Schulmanager spätestens am zweiten Schultag nach Krankheitsbeginn). Im Krankheitsfall wird ein '''Ersatztermin''' festgelegt; das kann auch ein '''Freitagnachmittag''' sein, an dem das Referat nachgeholt werden muss. | |||
* Technik: Wenn ihr das Referat an der Schule haltet, solltet ihr eure Präsentation min. einen Tag vorher einmal an einem Rechner in der Schule '''ausprobieren'''. Wer die Präsentation am Tag des Referats nicht zum Laufen bekommt, muss eben auf die Visualisierung verzichten (= 0 Pkt. in diesem Bewertungs-Bereich). | |||
* Technik: Solltet ihr euch am Tag des Referats im Distanzunterricht befinden, haltet ihr das Referat von zu Hause aus. Dazu ist es erforderlich, dass ihr die Kamera aktiviert. Eine Bewertung ohne euch sehen zu können, ist nicht möglich. | |||
* Falls jemand sein Referat verschieben möchte: Rechtzeitig mit mir absprechen! - Was immer funktioniert: Wenn ihr einen '''Tauschpartner''' habt! | |||
<br> | |||
<br> | |||
'''Themenübersicht''' | |||
* Di 08.06., 1. Std.: LiB - Thema: Abbau von Cellulose zu Glucose im Pansen | |||
* Di 08.06., 2. Std.: --- | |||
* Mi 09.06., 2. Std.: --- | |||
* Di 15.06., 1. Std.: CH - Thema: 3-Wege-Katalysator, EH - Thema: ??? | |||
* Di 15.06., 2. Std.: --- | |||
* Mi 16.06., 2. Std.: --- | |||
* Di 22.06., 1. Std.: --- | |||
* Di 22.06., 2. Std.: --- | |||
* ??? EW - Thema: Schiff, | |||
|Farbe= #607 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #DCF | |||
|Hintergrund= #DCF | |||
}} | |||
Aktuelle Version vom 18. Juli 2021, 10:08 Uhr
Lernen zu Hause
Skript: Biomoleküle
Buch S. 136 - 139
- 21.1 Kohlenhydrate +
- 21.2 verknüpfte Kohlenhydrate als pdf-Datei
Buch S. 142 - 147
- 21.3 Fette als pdf-Datei
Buch S. 148 - 152
- 21.4 Eiweiße als pdf-Datei
Dienstag, 08.06.
Arbeitsblatt zur Wiederholung des bisherigen Stoffen als Wiedereinstieg in den Präsenzunterricht nach den Pfingstferien:
pdf-Datei
Archiv
Alle Online-Einheiten befinden sich jetzt im Archiv: Hier klicken
Versuchsprotokolle
Termine
