10b 2020 21

Aus RMG-Wiki


 Virtuelle Studierzeit

Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.


Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.


Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Biologie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Wiederholung der Merkmale der Zentralverwaltungswirtschaft und Probleme zentraler Planung
  • Arbeitsauftrag und Materialien: siehe Schulmanager - Modul LERNEN

5: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 19.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Geschichte

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


8/9: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 20.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Vertiefung: In der Schule wird ein wichtiges Gut für den Einzelnen, aber auch für die Gesellschaft „produziert“ – Bildung. Die Produktion dieses Gutes nimmt viele Jahre in Anspruch. Auch hier muss entschieden werden, wer was wie für wen produziert. Wäre eine "marktwirtschaftliche" Lösung für das Bildungsangebot denkbar? Wie könnte dies aussehen...?
  • Arbeitsauftrag und Materialien: siehe Schulmanager - Modul LERNEN

5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 21.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Sozialkunde

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


Woche vom 25. Januar bis 29. Januar