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|Kurzinfo}}
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==Woche vom 01. März bis 05. März==
==Woche vom 08. März bis 12. März==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 01.03.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 08.03.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>






'''1: Biologie'''
'''1: Biologie'''
*Thema: Leber 3
*Thema:Ökologie-Einführung
*Arbeitsauftrag:
*Arbeitsauftrag:  
# Lies im Buch <u>S.56-57!</u>
# Lies im Buch S. 60-63!
# Gliedere den Text in sinnvolle Abschnitte!
# Schreibe den Hefteintrag ab und ergänze ihn, indem du die grün markierten Aufgaben in der Hefteintragsvorlage schriftlich bearbeitest.
# Entnimm dem Text die wesentlichen Infos und entwerfe einen eigenen Hefteintrag, der knapp, strukturiert und übersichtlich ist und alle wesentliche Infos enthält! (PC oder handschriftlich).  
# Lerne den Hefteintrag
# Abgabe nach der Bio-Stunde. Lade Deinen selbst kreierten Hefteintrag als pdf oder jpeg im Modul Lernen hoch! Benotung möglich (auch auf Wunsch)!
*Material: Buch und Skript im Lernmodul
*Material: Buch


'''2: Geschichte'''
'''2: Sozialkunde'''
*Thema: DDR-Geschichte zwischen „Ostalgie“ und „Aufarbeitung“
*Thema: xyz
*Arbeitsaufträge:
*Arbeitsauftrag:  
# Erläutern Sie anhand der Abbildungen "Jugendliche in Berlin" (AB/M2) und "Das Autodachzelt" (AB/M3) mündlich, wie sich DDR-Nostalgie zeigt! Fallen Ihnen weitere Beispiele dazu ein?
*Material:
# Fassen Sie anhand der Textquelle "... viel zu viel DDR-Nostalgie" (AB/M4) den Standpunkt des ehemaligen Thüringer Ministerpräsidenten Dieter Althaus zur DDR-Nostalgiewelle zusammen!
# Starten Sie mit einer/m Mitschüler/in über MS Teams eine Videokonferenz! Erarbeiten Sie arbeitsteilig anhand der Textquelle „''Ihr habt Angst vor der Freiheit, Ossis'' - ''Ihr habt Angst vor der Einheit, Wessis''“ (AB/M1) die gegenseitigen Vorwürfe von Ost- und Westdeutschland! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig in einer Tabelle fest!
# Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit dem Tafelbild (s. Schulmanager)!
*Material: Geschichtsheft, AB (s. Schulmanager)


'''3: Englisch'''
'''3: Englisch'''
*Thema: Harriet Tubman and the Underground Railroad
*Thema: Claudette Colvin & Rosa Parks
*Arbeitsauftrag: Internet research on Harriet Tubman and the Underground Railroad. Learn this vocabulary: to scan - admission (p. 132)
*Arbeitsauftrag: Watch the 4 videos on these two important women in the African-American fight for civil rights. Make notes - you will need them for the lesson on Wednesday.
*Material: see MS Teams
*Material: videos (see MS Teams)


'''4: Wirtschaft und Recht'''
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Staatsverschuldung
*Thema: Grundprinzipien der sozialen Sicherung
*Arbeitsauftrag: Heute geht es um die Frage, ob Staatsverschuldung notwendig oder gefährlich ist. Darüber hinaus wirst du dich damit beschäftigen, ob eine Finanzierung von Staatsausgaben durch Kreditaufnahme von Seiten des Staates überhaupt sinnvoll ist oder ob es nicht eventuell besser sein könnte die direkten oder die indirekten Steuern zu erhöhen...
*Arbeitsauftrag: Heute geht es verschiedenen Arten der Sozialversicherungen in Deutschland und um ihre Entstehungsgeschichte. Darüber hinaus wirst du dich mit den Zielen und den Prinzipien der sozialen Sicherung - Versicherungsprinzip, Versorgungsprinzip und Fürsorgeprinzip - beschäftigen.
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen


'''5: Informatik'''
'''5: Informatik'''
*Thema: Wesentliche Konzepte in Java: Vererbung - Statische Methoden - Schleifen/Loops
*Thema: Videokonferenz - Diskussion wesentlicher Konzepte in Java: Vererbung - Statische Methoden - Schleifen/Loops; Gelegenheit für Fragen, Wünsche, Anregungen aller Art
*Arbeitsauftrag: Arbeite im mebis-Kurs die Abschnitte Vererbung, Statische Methoden und Schleifen durch. Achtung: Das ist richtig heftiger Tobak und du wirst das Häppchen für Häppchen aufnehmen und durchdenken müssen. Aber du hast bis nächsten Montag Zeit - alle aufgetauchten Fragen werden wir dann am 8. 3. in einer Videokonferenz klären.
*Arbeitsauftrag: NA
*'''Denke an das Motto von Diego Simeone von Atlético Madrid: Partido a Partido'''
*Material: mebis-Kurs Informatik 10, Präsentation Leaves and Wombats
*Material: mebis-Kurs Informatik 10, Präsentation Leaves and Wombats


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: Was weiß ich von Jesus?
*Thema: Auf der Suche nach dem historischen Jesus
*Arbeitsauftrag: Verfasse einen Steckbrief oder eine Kurzbiografie von Jesus
*Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag im Modul "Lernen"
*Material: Steckbrief
*Material: Buch, Schulmanager




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 02.03.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 09.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde''' und anschließende Videokonferenz in Sozialkunde (MS Teams)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: Videokonferenz '''Geographie''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
10:30 Uhr: Videokonferenz '''Deutsch''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
11:30 Uhr: Videokonferenz '''Mathematik''' in Teams<br>








'''1: Sozialkunde'''
'''1: Geschichte'''
*Thema: Plebiszitäre Mitwirkungsmöglichkeiten in Bayern
*Thema:xyz
*Arbeitsaufträge:
*Arbeitsauftrag:  
TEIL 1:
*Material:
* Videokonferenz um 8.15 Uhr (MS Teams)
TEIL 2:
# Vollziehen Sie das Zustandekommen eines Volksentscheids anhand des Videoclips "[https://www.youtube.com/watch?v=zeLxEYtb-0A Volksentscheid einfach erklärt]" nach!
# Nicht nur auf Landesebene, sondern auch auf Gemeindeebene gibt es Möglichkeiten der direkten politischen Partizipation. Erarbeiten Sie anhand der Textquelle „Bürgerbegehren und Bürgerentscheid in der Gemeinde“ (AB/M1) das Zustandekommen eines Bürgerbegehrens bzw. eines Bürgerentscheides!
# Diskutieren Sie mündlich, ob es auch auf Bundesebene direkte Demokratie geben sollte!
# Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft


'''2: Geografie'''
'''2: Geografie'''
*Thema: Klimatische Ungunstfaktoren in den USA
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Arbeitsblatt (Schulmanager)
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Die materialgestützte Erörterung - Stoffsammlung und -ordnung
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
# Lies die Texte (Schulmanager) gut durch und erstelle eine Stoffsammlung zum Material.
*Material:
# Erstelle einen Schreibplan und ergänze diesen ggf. mit eigenen Ideen.
*Material: Texte (Schulmanager), Deutschheft


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: Nullstellen ganzrationaler Funktionen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Wir besprechen die Bestimmung der Nullstellen über die faktorisierte Form
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Heft
*Material:


'''6: Musik'''
'''6: Musik'''
*Thema: Wie du einen Jazzmusiker zum weinen bringen kannst - John Coltrane's Giant Steps
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Kopfhörer, Heft
*Material:




'''8/9: Sport'''
'''8/9: Sport'''
*Thema: RMG Rhythmusprojekt
*Thema: Sporttagebuch 
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!!!
Endspurt! Lade bis Freitag dein Video zum '''RMG Rhythmusprojekt''' in der Cloud hoch! Alle Informationen dazu findest du im Schulmanager (Modul Lernen)!  
'''Gestalte dein ganz persönliches Sporttagebuch!!!
'''
 
Es wäre schön, wenn du Beweisbilder, Trackingscreenshots oder kurze Videos mit in dein Sporttagebuch integrieren könntest!
Es ist grundsätzlich auch möglich ein Sportvideotagebuch zu führen, wer dies machen möchte, sollte mich informieren, da ein Videotagebuch in der Cloud hochgeladen werden müsste!
Ich bin auf dein Ergebnis gespannt!!!
Für Rückfragen stehe ich in der Zeit unserer Sportstunden natürlich gerne zur Verfügung!


P.S. Dein Video kann nur ich sehen!
*Material: evtl. Tracking-App, Kamera, Blatt, Stifte, Word, PowerPoint, ...
*Material: Kamera, Sportgerät deiner Wahl


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 03.03.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 10.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
11:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch (MS Teams)<br>




'''1: Religion '''
'''1: Religion '''
*Thema: Videokonferenz in BBB ab 08:15 Uhr, Was weiß ich von Jesus?
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Halte deinen Steckbrief oder deine Biografie zu Jesus bereit
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Steckbrief Jesus, Religionsbuch
*Material:


'''2/3: Chemie'''
'''2/3: Chemie'''
*Thema: Aldehyde und Ketone: Funktionelle Gruppe und homologe Reihe / physikalische Eigenschaften
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Hefteintrag, Arbeitsauftrag (bis Freitag)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: siehe Schulmanager
*Material:


'''4: Wirtschaft und Recht'''
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Gerechtigkeit bei der Besteuerung
*Thema: Die gesetzliche Sozialversicherung in Deutschland
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich mit folgenden Fragen beschäftigen: Einkommenssteuer - wer zahlt, wer zahlt nicht? Wer zahlt bei denen, die Einkommenssteuer zahlen letztendlich am meisten Steuer? Wie ist die Aufteilung der Steuerbelastung für die jeweiligen Haushalte bei der Einkommenssteuer im Vergleich zur Mehrwertsteuer? Was ist das Prinzip einer gerechten Besteuerung? <br> Und wenn du dann noch Energie hast, kannst du dir überlegen, ab welchem Monatseinkommen man reich ist und herausfinden, ob dies dem Wert der offiziellen Definition entspricht - Letzteres ist aber '''freiwillig'''!
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich damit beschäftigen, welche gesetzlichen Sozialversicherungen es in Deutschland gibt, welche Besonderheiten bei der Beitragszahlung gelten und zudem wirst du dir Gedanken darüber machen, warum es diese Besonderheiten bei der Beitragszahlung gibt.
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen; ggf. Buch


'''5/6: Englisch'''
'''5/6: Englisch'''
*Thema: Being black in the USA before the 1960s
*Thema: Claudette Colvin & Rosa Parks
*Arbeitsauftrag: Learn about the situation of black people in the USA between the 1860s and the 1960s by watching the videos and doing the worksheets. Learn this vocabulary: hurricane - backyard (p. 133)
*Arbeitsauftrag: We'll meet for a video conference and talk about what you found out about Rosa Parks and Claudette Colvin and their contribution to the American civil rights movement. Then you will use the information for a creative task.
*Material: siehe MS Teams
*Material: see MS Teams, English book




Zeile 191: Zeile 180:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 04.03.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 11.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde''' + Physik in MS Teams<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:00 Uhr bis 11:15 Uhr: '''Mathematik''' kurze Konferenz in Temas<br>
11:30 Uhr: Videokonferenz '''Geographie''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>






'''1/2: Physik'''<br><br>
'''1/2: Physik'''
Thema: Licht - Welle und/oder Teilchen<br><br>
*Thema: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Arbeitsauftrag: xyz
*Videkonferenz im Anschluss an die Morgenrunde in MS Teams<br>
*Material:
*Überprüfen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/s3fqGKtCEiewY8y Aufgaben] von Fr. 26.02.<br>
*Lesen Sie S. 143 bis 145 gut durch und übertragen Sie den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/AcZsioSDqsx45mQ Hefteintrag]<br>
*Bearbeiten Sie S. 156 Nr. 4<br>
Material: Heft / Buch<br><br>


'''3/4: Mathematik'''
'''3/4: Mathematik'''
*Thema: Nullstellen ganzrationaler Funktionen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wie in der letzten Konferenz besprochen, findet ihr euren heutigen Auftrag in Teams. Eure Ergebnisse besprechen wir in einer kurzen Videokonferenz um 11:00 Uhr in Teams.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Lösungen eurer Aufgaben für die Konferenz
*Material:


'''5: Geografie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: Klimatische Ungunstfaktoren der USA - Hurricanes und Tornados
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
# Seht euch bitte die beiden Erklärvideos im Schulmanager zu Hurricanes und Tornados an.
*Material:
# Wir treffen uns um 11:40 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
*Material: Arbeitsblatt


'''6: Latein'''
'''6: Latein'''
*Thema: Ovid, Metamorphosen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Portfolioarbeit
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Internet
*Material:


'''8: Kunst'''
'''8: Kunst'''
*Thema: Musik-'''Visualisierungen'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Zur Einführung des Themas bitte "Total Records" -Reihe auf arte.tv ansehen. Es gibt 11 Folgen. 1-3 könnt ihr auslassen und ab der Folge 4, London Calling // The Clash alle restlichen anschauen.  ...mehr im Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: https://www.arte.tv/de/videos/RC-014402/total-records-cover-die-geschichte-schrieben/
*Material:


'''9: Biologie'''
'''9: Biologie'''
*Thema: Leber
*Thema: Umweltfaktoren
*Arbeitsauftrag: Schaut Euch den Kurzfilm zur Leber an und notiert Euch Fragen zur Leber für die nächste Videokonferenz!
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Link und Zugangscode für Film im Lernmodul
# Lies im Buch S.64+65!
# Schreiben den Hefteintrag ab und lerne ihn!
* Buch und Skript im Lernmodul


|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         
Zeile 244: Zeile 227:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 05.03.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 12.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: Videokonferenz '''Deutsch''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>






'''1/2: Latein'''
'''1/2: Latein'''
*Thema: Ovid Metamorphosen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
* Videokonferenz: Übersetzung und Interpretation "Vier Weltalter"
*Material:
*Material: AB


'''3: Deutsch'''
'''3: Deutsch'''
*Thema: Die materialgestützte Erörterung - Der Schreibplan
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 9:45 Uhr zur Videokonferenz auf BBB.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Texte, Stoffsammlung
*Material:


'''4: Physik'''<br><br>
'''4: Physik'''
Thema: Licht - Welle und/oder Teilchen<br><br>
*Thema: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Arbeitsauftrag: xyz
*Überprüfen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/95f67HpN96rgBwA Aufgaben] von Do. 04.03.<br>
*Material:
*Lesen Sie S. 146 gut durch und übertragen Sie den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/YBP5EQSTNGNnPim Hefteintrag]<br>
*Bearbeiten Sie S. 156 Nr. 5, Nr. 6 und geben Sie Ihre Bearbeitung bis Mi. 19:00 über den Schulmanager ab!<br>
Material: Heft / Buch<br><br>


'''5: Informatik'''
'''5: Informatik '''
*Thema: Wesentliche Konzepte in Java: Vererbung - Statische Methoden - Schleifen/Loops
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Arbeite im mebis-Kurs die Abschnitte Vererbung, Statische Methoden und Schleifen durch. Achtung: Das ist richtig heftiger Tobak und du wirst das Häppchen für Häppchen aufnehmen und durchdenken müssen. Aber du hast bis nächsten Montag Zeit - alle aufgetauchten Fragen werden wir dann am 8. 3. in einer Videokonferenz klären.
*Arbeitsauftrag: xyz
*'''Denke an das Motto von Diego Simeone von Atlético Madrid: Partido a Partido'''
*Material:
*Material: mebis-Kurs Informatik 10, Präsentation Leaves and Wombats


'''6: Chemie'''
'''6: Chemie'''
*Thema: Aldehyde und Ketone: Funktionelle Gruppe und homologe Reihe / physikalische Eigenschaften
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: siehe Mittwoch
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: siehe Mittwoch
*Material:




Version vom 7. März 2021, 15:47 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 08. März bis 12. März

 Montag, 08.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Informatik in BBB (Link im Schulmanager)


1: Biologie

  • Thema:Ökologie-Einführung
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S. 60-63!
  2. Schreibe den Hefteintrag ab und ergänze ihn, indem du die grün markierten Aufgaben in der Hefteintragsvorlage schriftlich bearbeitest.
  3. Lerne den Hefteintrag
  • Material: Buch und Skript im Lernmodul

2: Sozialkunde

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: Claudette Colvin & Rosa Parks
  • Arbeitsauftrag: Watch the 4 videos on these two important women in the African-American fight for civil rights. Make notes - you will need them for the lesson on Wednesday.
  • Material: videos (see MS Teams)

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Grundprinzipien der sozialen Sicherung
  • Arbeitsauftrag: Heute geht es verschiedenen Arten der Sozialversicherungen in Deutschland und um ihre Entstehungsgeschichte. Darüber hinaus wirst du dich mit den Zielen und den Prinzipien der sozialen Sicherung - Versicherungsprinzip, Versorgungsprinzip und Fürsorgeprinzip - beschäftigen.
  • Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen

5: Informatik

  • Thema: Videokonferenz - Diskussion wesentlicher Konzepte in Java: Vererbung - Statische Methoden - Schleifen/Loops; Gelegenheit für Fragen, Wünsche, Anregungen aller Art
  • Arbeitsauftrag: NA
  • Material: mebis-Kurs Informatik 10, Präsentation Leaves and Wombats


6: Religion

  • Thema: Auf der Suche nach dem historischen Jesus
  • Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag im Modul "Lernen"
  • Material: Buch, Schulmanager


 Dienstag, 09.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Geschichte

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


8/9: Sport

  • Thema: Sporttagebuch
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!!!

Gestalte dein ganz persönliches Sporttagebuch!!!

Es wäre schön, wenn du Beweisbilder, Trackingscreenshots oder kurze Videos mit in dein Sporttagebuch integrieren könntest! Es ist grundsätzlich auch möglich ein Sportvideotagebuch zu führen, wer dies machen möchte, sollte mich informieren, da ein Videotagebuch in der Cloud hochgeladen werden müsste! Ich bin auf dein Ergebnis gespannt!!! Für Rückfragen stehe ich in der Zeit unserer Sportstunden natürlich gerne zur Verfügung!

  • Material: evtl. Tracking-App, Kamera, Blatt, Stifte, Word, PowerPoint, ...


 Mittwoch, 10.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch (MS Teams)


1: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Die gesetzliche Sozialversicherung in Deutschland
  • Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich damit beschäftigen, welche gesetzlichen Sozialversicherungen es in Deutschland gibt, welche Besonderheiten bei der Beitragszahlung gelten und zudem wirst du dir Gedanken darüber machen, warum es diese Besonderheiten bei der Beitragszahlung gibt.
  • Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen; ggf. Buch

5/6: Englisch

  • Thema: Claudette Colvin & Rosa Parks
  • Arbeitsauftrag: We'll meet for a video conference and talk about what you found out about Rosa Parks and Claudette Colvin and their contribution to the American civil rights movement. Then you will use the information for a creative task.
  • Material: see MS Teams, English book


 Donnerstag, 11.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Biologie

  • Thema: Umweltfaktoren
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S.64+65!
  2. Schreiben den Hefteintrag ab und lerne ihn!
  • Buch und Skript im Lernmodul


 Freitag, 12.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges


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