8d 2019 20

Aus RMG-Wiki

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

 Montag, 30.03.2020

Englisch E1 (Nicola)

  • Study G12 (PB p. 117-119) and learn the new grammar
  • Study handout "The gerund" (attached to the email of March 29) and learn the new grammer
  • Revision: The English spelling
  > Schreibübung
  > Schreibübung 2
  > Schreibübung 3
  > Schreibübung 4
  > Endungen y
  > Endungen y 2
  > Endungen y 3

Englisch E2 (Gaudlitz)

  • vocabulary p. 177 score --> p. 178 perspective
  • write an email: write to me about how you have experienced the last two weeks and what you hope for in the future (ca. 100 words)

Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Mail)
  • wiederhole WS 106, 105
  • bearbeite schriftlich 116 T, Z. 9 bis 15 (Lösungen per Mail)


Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 30.3.2020


Französisch

  • Lies im Buch S. 87/3 nochmals zur Bildung des "futur simple". Löse anschließend S. 87/3b schriftlich.

Sport - zum Mitmachen von Mo bis Fr


 Dienstag, 31.03.2020

Chemie
4.6.1 Wasserstoff 4.6.2 Alkalimetalle 4.6.3 - 4.6.4 Silicium; siehe Emails


Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 30.3.2020


Englisch E1 (Nicola)

  • PB p. 61/ex. 3: written, full sentences
  • WB p. 44/1+2
  > check solutions afterwards (e-mail)
  • Revision: comparative and superlative of adjectives, since vs. for, error-spotting
  > Adjectives 1
  > Adjectives 2
  > Adjectives 3
  > since-for
  > error-spotting


Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Mail)
  • wiederhole WS 104, 103
  • bearbeite schriftlich Buch S. 51/ Aufgabe A 1. bis 3.
  • lies im Buch S. 123 die Erklärung zu den Semideponentien und übersetze schriftlich 117E 1. bis 5. (Lösungen per Mail)


Physik

  • Überprüfe die Aufgaben vom Freitag [13]
  • Lese S. 120 und 121 gut durch
  • Fertige gemäß der folgenden Anleitung den Hefteintrag zu den gelesenen Seiten an [14]

Geschichte

  • Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich" (s. 24.03)


 Mittwoch, 01.04.2020

Englisch E2 (Gaudlitz)

  • read "The big game" (p. 76-77)
  • p. 78/1
  • WB p. 57/1


Französisch

  • Löse im Cda S. 62/7a. Gestalte anschließend eine eigene Wortschlange mit Verbformen des "futur simple" (bekommt dein Nachbar nach den Ferien)!
  • Unregelmäßige Verben des "futur simple" lernen (Grammatikheft § 21.2)

Deutsch


Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 30.3.2020


Religion katholisch (KUN)

Reliogion ev

Gemeinsames Essen ist mehr als den Hunger stillen. Deshalb ist das gemeinsame Essen für Familien wichtig.

Plane mit deiner Familie ein gemeinsames Essen und verleihe ihm einen besonderen Rahmen. (Leitfragen: Termin?, Motto unter dem das Essen steht?, Vorbereitung? Tischdekoration und Ambiente?)


 Donnerstag, 02.04.2020

Englisch E2 (Gaudlitz)

  • read text again (p. 76-77)
  • p. 78/2b (Dave's feelings before, during and after the game)
  • WB p. 58/5

Englisch E1 (Nicola)

Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 30.3.2020

Chemie


Physik


Geographie


 Freitag, 03.04.2020

Latein (RUD)

  • vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Mail)
  • wiederhole WS 102, 101
  • lies die Seiten 54 und 55 im Buch
  • bearbeite schriftlich Buch S. 51/ Aufgabe B 1. bis. 3.
  • lies im Buch S. 123/ 124 die Erklärung zum NcI und
  • übersetze schriftlich 117E 6. Bis. 8.

(Lösungen per Mail)


Französisch

  • Löse im Cda Seite 63/8 und 9.

Physik


Geographie

Geschichte

  • Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich" (s. 24.03)

Zusatzmaterial