10d 2020 21/Chemie

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Lernen zu Hause

Skript: Biomoleküle

Buch S. 136 - 139

  • 21.1 Kohlenhydrate +
  • 21.2 verknüpfte Kohlenhydrate als pdf-Datei

Buch S. 142 - 147

Buch S. 148 - 152

Dienstag, 08.06.

Arbeitsblatt zur Wiederholung des bisherigen Stoffen als Wiedereinstieg in den Präsenzunterricht nach den Pfingstferien:
pdf-Datei

Archiv

Alle Online-Einheiten befinden sich jetzt im Archiv: Hier klicken

Versuchsprotokolle

Versuchsprotokolle

Versuchsprotokoll vom 23.09.: Eigenschaften von Alkanen


Termine

Termine

Test-Schulaufgabe (Arbeit wird korrigiert, Note zählt jedoch nicht): Mittwoch, 30.06.

Lernstoff: Neben den Hefteinträgen eigenen sich folgende Seiten Buch (Galvani 3) zur Vorbereitung auf die (Test-)Schulaufgabe:

  • Alkohole: Bau, physik. Eigenschaften, Benennung; S. 80, 81, 82 - 84
  • Redoxreaktionen; S. 85 (86 -87, kein Schwerpunkt)
  • Aldehyde und Ketone: Bau, physik. Eigenschaften, Benennung; S. 98 - 99, 102 - 104, 105
  • Die nukleophile Addition (Bildung von Halb- bzw. Vollacetalen bzw. -ketalen); S. 106 - 107
  • Carbonsäuren und Ester: Bau, physik. Eigenschaften, Benennung; S. 114 - 115, 116 - 117, 118 - 119, 120; S. 123-125


Präsentationstechnik

Ein guter Vortrag mit einem Präsentationsprogramm

Informationsquellen

  • Zunächst die im Unterricht besprochenen Bewertungskriterien: pdf-Datei
  • Hier eine Internetseite, die ein einfach verständliches, klares Video enthält, in dem auf grundsätzlichen Anforderungen an ein Referat eingegangen wird. Im Video wird mehrfach erwähnt, dass man sich gut überlegen sollte, ob man wirklich ein Präsentationsprogramm verwendet. Diese Option habt ihr nicht. Es geht bei dieser Referats-Runde ja genau darum, gute Präsentationen mit einem Präsentationsprogramm zu gestalten. Trotzdem kann das Video sehr hilfreich sein: Hier klicken
  • Mit dem folgenden Link gelangt ihr zu einer Internetseite, auf der ihr euch durch eine (zugegeben sehr lange) Präsentation von Alexei Kapterev (ein prof. Redner-Coach) klicken könnt. Die Präsentation ist in englischer Sprache und plakativ, aber ich persönlich finde sie lustig: Hier klicken



Organisatorisches

  • Die Referate sollen 10 Minuten dauern. Abweichungen von 2min. mehr oder weniger führen i.d.R. zu Punktabzug.
  • Das Referat entspricht einem angekündigten Leistungsnachweis, daher: Wer anwesend ist, muss es halten! Wer fehlt, muss die üblichen Bestimmungen einhalten (Entschuldigung über den Schulmanager spätestens am zweiten Schultag nach Krankheitsbeginn). Im Krankheitsfall wird ein Ersatztermin festgelegt; das kann auch ein Freitagnachmittag sein, an dem das Referat nachgeholt werden muss.
  • Technik: Wenn ihr das Referat an der Schule haltet, solltet ihr eure Präsentation min. einen Tag vorher einmal an einem Rechner in der Schule ausprobieren. Wer die Präsentation am Tag des Referats nicht zum Laufen bekommt, muss eben auf die Visualisierung verzichten (= 0 Pkt. in diesem Bewertungs-Bereich).
  • Technik: Solltet ihr euch am Tag des Referats im Distanzunterricht befinden, haltet ihr das Referat von zu Hause aus. Dazu ist es erforderlich, dass ihr die Kamera aktiviert. Eine Bewertung ohne euch sehen zu können, ist nicht möglich.
  • Falls jemand sein Referat verschieben möchte: Rechtzeitig mit mir absprechen! - Was immer funktioniert: Wenn ihr einen Tauschpartner habt!



Themenübersicht

  • Di 08.06., 1. Std.: LiB - Thema: Abbau von Cellulose zu Glucose im Pansen
  • Di 08.06., 2. Std.: ---
  • Mi 09.06., 2. Std.: ---
  • Di 15.06., 1. Std.: CH - Thema: 3-Wege-Katalysator, EH - Thema: ???
  • Di 15.06., 2. Std.: ---
  • Mi 16.06., 2. Std.: ---
  • Di 22.06., 1. Std.: ---
  • Di 22.06., 2. Std.: ---
  • ??? EW - Thema: Schiff,