8d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.
Woche vom 03. bis 07. Mai
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: Wiener Klassik - J. Haydn + Morgenrunde
- Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt!
- Material: AB im Schulmanager - Modul Lernen
2: Mathematik
- Thema: Wahrscheinlichkeiten
- Arbeitsauftrag:
- Einführung der Wahrscheinlichkeit von Ereignissen (Informationsblatt Wahrscheinlichkeit von Ereignissen)
- Material: Buch, Heft, Informationsblatt
3: Französisch
- Thema: U4, V2: Vocabulaire
- Arbeitsauftrag: Écrivez et apprenez le vocabulaire de l'unité 4, volet 2 (livre, p. 220-221)!
- Material: livre, cahier
4: Geschichte
- Thema: Industrielle Revolution (Forts.)
- Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen die Einheit Genossenschaften - Kommunismus - Sozialismus
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
5: Deutsch
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Hausaufgabe:
6: Religion
- Thema: Wie Kirche heute gesehen wird
- Arbeitsauftrag:
- Arbeitet bitte in Form eines Mindmaps heraus, welche Aufgaben der Kirche zugesprochen werden.
- Welche Aufgabe findet ihr selbst wichtig? Welche weniger?
- Lade deine Mindmap im Schulmanager hoch.
- Material: AB im Schulmanager
8/9: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Physik
- Thema: xyz
- Arbei::tsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Französisch
- Thema: réviser - grammaire mixte
- Arbeitsauftrag: livre, p. 88, ex. 6: Pour corriger les fautes soulignées, notez les numéros des lignes et tes corrections dans ton cahier!
- Material: livre, cahier
2: Religion
- Thema: Grunddimensionen der Kirche
- Arbeitsauftrag:
Nach Paulus haben wir Christen alle durch die Taufe Zugang zum Leib Christi und stellen eine Einheit durch den Geist Gottes dar. Daher sind alle als gleichwertig anzusehen. Alle Gaben, von denen jeder etwas anderes gut kann, sind vielfältig und verschieden, werden aber alle gleichermaßen gebraucht.
Diese unterschiedlichen Dienste, die Paulus in seinem Bild anspricht, werden heute in den vier Grunddimensionen, die Kirche ausmacht, realisiert.
Arbeitet mit Hilfe des Buches (S.130) die vier Grunddimensionen der Kirche heraus und ladet euer ausgefülltes AB beim Schulmanager hoch.
- Material: Buch, AB im Schulmanager
3: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Chemie-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9:45 Uhr: Videokonferenz Französisch in MS Teams
12:15 Uhr: Videokonferenz Geschichte in BBB
1: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Französisch
- Thema: unité 4, volet 2: "Qui fait quoi à la maison"
- Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 9:45 (MS Teams) pour parler du texte "Qui fait quoi à la maison?" (livre, p. 91)
- Material: livre, cahier, CdA
5: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geschichte
- Thema: Industrielle Revolution (Forts.) - Videokonferenz
- Arbeitsauftrag: in Vk.
- Material: in Vk.
