6c 2019 20
Inhaltsverzeichnis
Woche vom 16. März bis 20. März
Geschichte (Höl)
- Ein Schaubild deuten (M4)
- Buch Seite 74/Nr. 4 Schritt für Schritt
Ethik
Für die Teilnahme am Smart City Wettbewerb:
- Bitte möglichst bald die fehlenden Einverständniserklärungen schicken
- Bilder (fertig) malen
(alles per Mail an mich)
Latein (RUD)
- wiederhole Kapitel 23 (Buch und Arbeitsblätter)
- bearbeite schriftlich Buch S.90/ Aufgaben 23Üa und Üb (5 Formen)
Französisch (KAL)
- Wiederholen: Verben "vouloir" / "pouvoir"
- Grammatikheft Seite 27 grüner Kasten (schriftlich, ganze Sätze)
- Wiederholen: Vokabeln Unité 4 Volet 3
Informatik
- keine Hausaufgabe
Englisch
- Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
Englisch
- Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
Natur und Technik - Biologie
- Wirbeltiere zuordnen: https://learningapps.org/7192300 (Vorsicht: die Bilder werden teilweise ziemlich langsam geladen)
Mathematik
- mathezuhause - Einheit 1: Anmeldedaten wurden verschickt! Bei Problemen bitte Rückmeldung per Email!
Lust zu Knobeln?
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
Deutsch (Höl)
- AB (Kopie) Übungen zum Aktiv/Passiv
Musik
- Singe dein Lieblingslied :-))
Französisch (KAL)
- Buch S. 90/5 und 6
- Wiederholen: Vokabeln Unité 1
Latein (RUD)
- unterstreiche und übersetze schriftlich Buch S. 91/ 23 T, Z. 1 bis 10
- beschreibe drei römische Götter (Buch S. 86/ 87 und Arbeitsblatt)
Mathematik
- mathezuhause: Einheit 2 wird um 8.00 Uhr freigeschaltet! Heute geht es ums Zeichnen :)
Religion kath. (RAD)
Das Osterquiz :) einfach hier klicken:
https://www.geo.de/geolino/quiz-ecke/ostern-quiz-fuer-kinder
Religion ev. (SEI)
Buch S. 13 Arbeitsauftrag plus 6. Gestalte deinen Text auch künstlerisch
Religion katholisch (KUN)
Informiere dich über verschiedene Osterbräuche. Du kannst das Religionsbuch verwenden oder das Internet. Du kannst aber auch deine Eltern fragen. Vielleicht nutzt du auch die Gelegenheit deine Großeltern, die du im Moment nicht besuchen kannst, anzurufen und sie nach Osterbräuchen aus ihrer Kindheit zu fragen. Oma und Opa freuen sich sicher, wenn sie etwas von dir hören.
Schreibe deine Ergebnisse ins Heft.
Deutsch (Höl)
- AB (Kopie) Die Merkmale einer Spielanleitung'
Englisch
- Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
Deutsch (Höl)
- AB (Kopie) Vorgänge beschreiben; Eine Spielanleitung zusammensetzen
Mathematik
- mathezuhause: Alles Dreiecke oder was? Die Einheit 3 gibt es ab 8.00 Uhr!
Musik
- siehe Mittwoch
Latein (RUD)
- Wiederhole WS 23, 22, 21; denke dir Merkhilfen zu 7 schwierigen Vokabeln aus
- übersetze schriftlich 23T, Z. 11 bis 15
- lies die Infobox auf S. 90
Französisch (KAL)
- Cda Seite 37/1
- Cda Seite 38/4
Geschichte (Höl)
- Buch Seite 75/ Nr. 7 schriftlich
Woche vom 23. März bis 27. März
Englisch
AB Grammar Nr 56 und 57
Mathematik
mathezuhause: Flächeninhalt Parallelogramm - die Einheit 4 startet am MO ab 08.00 Uhr
Sport
Wochenaufgabe für Montag bis Freitag!
Viel Spaß in der Sportstunde mit den Basketballern von Alba Berlin! Du darfst diese Sportstunde sehr gerne auch täglich durchführen!!!
https://www.youtube.com/watch?v=olNR0RNaXyU
Kunst
Geschichte (Höl)
Die athenische Demokratie- ein Vorbild für uns? (Überschrift)
Lest im Buch Seite 76 und 77 und macht euch Notizen zur Aufgabe 4.
Religion (RAD)
Aufgabe für die Woche: Informiere dich über seltsame Osterbräuche unter: https://www.geo.de/geolino/mensch/10390-rtkl-ostern-weltweit-alte-osterbraeuche
Religion katholisch (KUN)
Viel Spaß beim Osterquiz! [1]
Religion ev. (SEI)
Buch S. 13 Arbeitsauftrag plus 6. Gestalte deinen Text auch künstlerisch
Ethik
Diese Woche noch möglich: Bilder für den Wettbewerb schicken
Latein (RUD)
- lies Grammatik Kapitel 24 (Buch S. 204)
- bearbeite 24Üa schriftlich (Lösungen wieder per Mail)
- lerne und wiederhole W 24 (erste Hälfte) 20, 19
- wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 22
Französisch (KAL)
- Lies im Buch den Text auf Seite 70 (Übung 3) und maile mir den Lösungsbuchstaben.
- Schreibe die Konjugation des Verbs "appeler" aus dem Grammatikheft (§ 25) ins Heft ab und markiere alle doppelten L farbig.
- Wiederholung für die gesamte Woche: alle Vokabeln von Unité 2 (schriftlich, bitte selbst einteilen!).
Informatik
- Da bald Ostern ist und du nicht zu deinen Großeltern fahren sollst, möchtest du ihnen einen schönen Brief am Computer gestalten. Nutze alles, was wir bisher über Zeichenprogramme gelernt haben. Du darfst natürlich auch etwas dazu schreiben. Nutze ein beliebiges passendes Programm, das du auf dem Computer findest. Das Ergebnis schickst du mir, möglichst im PDF-Format ("Speichern unter" anwählen und als Format unter der Zeile mit dem Dateinamen PDF auswählen) an die E-Mail Adresse, die du am Samstag erhalten hast.
- Du kannst auch noch Zehn-Finger-Schreiben trainieren.[2]
- Arbeitszeit: diese und kommende Woche
Natur und Technik - Biologie
- Lies den Text im Buch auf Seite 88. Bearbeite danach folgende Aufgabe: Beschreibe schriftlich (kurz!) 3 Strategien von thermoregulatorischen Tieren um mit den Lebensbedingungen im Winter zurecht zu kommen.
- Lies den Text im Buch auf Seite 95. Bearbeite danach folgende Aufgabe: Vergleiche die Strategien von thermokonformen und thermoregulatorischen Tieren. Dazu musst du folgendes tun: Nenne jeweils ein Vor- und ein Nachteil der jeweiligen Strategie.
Wer kein Buch zu Hause hat findet die Buchseiten hier
Die Lösungen lade ich am Mittwoch hoch.
Englisch
Englisch
AB Grammar Nr 59 - 61
Natur und Technik - Biologie
Folgt ihr diesem Link, findet ihr den Arbeitsauftrag für heute und nächsten Dienstag (31.03.2020).
Dazu benötigt ihr die folgende Buchseite.
Mathematik
Lust zu Knobeln?
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
Deutsch (Höl)
Musik
- Euere Klassenlehrerin schickt euch ein Arbeitsblatt zu. Markiere alle Instrumente, die du findest und rechne deine Punkte zusammen (auf dem Arbeitsblatt wird erklärt, wie du die Punkte berechnen sollst).
Französisch (KAL)
- Gib auf der Seite www.scook.de/bayern den Zugangscode vorn in deinem Cda ein. Wähle auf der linken Seite "Unité 4, Hörtext Seite 39, Exercice 7/17" und löse anschließend mit diesem Hörtext im Cda Seite 39/7 a und b.
- Lies den Hefteintrag zu den Fragen ("est-ce que") nochmals durch und löse dann im Cda Seite 38/5 und 39/6.
- Buch S. 89/2 (schriftlich, ins Heft; Achtung: aimer + le/la/les!). Male dann ein T-shirt für dich mit mindestens 4 Dingen!
Latein (RUD)
- bearbeite schriftlich 24Üb (Lösungen wieder per Mail)
- wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 21
- lerne und wiederhole WS 24 ganz, 18, 17
Mathematik
Religion kath. (RAD)
Religion katholisch (KUN)
Ethik
Diese Woche noch möglich: Bilder für den Wettbewerb schicken
Deutsch (Höl)
Englisch
Deutsch (Höl)
Mathematik
Musik
- siehe Mittwoch
Latein (RUD)
- bearbeite schriftlich 24Üc (Lösungen wieder per Mail)
- wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 20
- wiederhole WS 16, 15
Französisch (KAL)
- Buch S. 89/3 (Adjektive und Personalpronomen: je, tu, il/elle ...) schriftlich.
- Cda S. 39/8: Schreibe den Dialog ins Heft!
Woche vom 30. März bis 03. April
Englisch
Geschichte (Höl)
Ethik
Latein (RUD)
Französisch (KAL)
Informatik
s. 24.03.2020
Englisch
Englisch
Focus im Buch p.76/77 lesen
Übungen machen
Vokabeln schreiben und lernen
Natur und Technik - Biologie
Mathematik
Lust zu Knobeln?
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
Deutsch (Höl)
Französisch (KAL)
Latein (RUD)
Mathematik
Religion kath. (RAD)
Religion katholisch (KUN)
Deutsch (Höl)
Englisch
Deutsch (Höl)
Mathematik
Musik
Latein (RUD)
Französisch (KAL)
Zusatzmaterial
- Wissenspodcast für Kinder: GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
- Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: TypingClub
