6b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.
Woche vom 19. April bis 23. April
08:00 Uhr: Morgenrunde und anschließende Videokonferenz in Geschichte über MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Geschichte
- Thema: Rettet Augustus die Republik?
- Arbeitsaufträge:
TEIL 1: - Videokonferenz um 8.00 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager) - Wir wiederholen Caesars Triumph und Ende. - Wir gehen der Frage nach, ob Caesars Nachfolger Augustus die Republik gerettet hat. TEIL 2: - Übertrage das Tafelbild (s. Schulmanager) in dein Geschichtsheft!
- Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft
2: Religion
- Thema: Erfahrung mit dem Auferstandenen
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S. 74 die Geschichte der beiden Emmausjünger.
- Beantworte zur Reise der beiden sticpunktartig folgende Fragen:
- Wo startet die Reise?
- Was passiert unterwegs?
- Welches Ziel erreichen sie?
- Wohin geht die Reise jetzt noch?
3. Wie verändert sich also die Stimmung der Jünger? Was bedeutet die Metapher "Brannte nicht unser Herz in uns?" in modernen Worten?
4. Überlege dir abschließend 2-3 Aspekte, was die Aufstehung Jesu uns heute versprechen kann.
5. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: Buch
3/4: Deutsch
- Thema: MS-Teams-Videokonferenzen (Hausaufgabenkontrolle und mehr) - MS-Teams-Link im Schulmanager
- Arbeitsauftrag:Liebe Schülerinnen und Schüler,
am Montag machen wir wieder Videokonferenzen in den wie bekannt eingeteilten Gruppen. 9.45 - 10.15 Uhr: A - Mahr, Frida 10.30 - 11 Uhr: Mahr, Silvana - Z
- Material: elektronisches Endgerät; Hausheft
5: Englisch
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
6: Natur und Technik - Informatik
Thema: Enthält-Beziehung
Arbeitsaufträge:
- Lese dir aufmerksam S. 44 und 45 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 45 in dein Heft.
- Bearbeite S. 45 Nr. 3.
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Natur und Technik - Biologie
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: Pfingsten
- Arbeitsauftrag:
Lies beim AB den Abschnitt "Das erste Pfingstfest" und beantworte folgende Fragen:
- Wann wird Pfingsten gefeiert (daher kommt auch der Name "Pfingsten")?
- Was passierte an Pfingsten?
- Wie verhielten sich die Jünger vorher? Was veränderte sich danach?
Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: AB siehe Schulmanager
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Englisch-Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Sport
- Thema: Trainingstagebuch
- Arbeitsauftrag:
Hallo zusammen! Heute schon den Puls gemessen? 😉 Arbeitet fleißig weiter an euren Trainingstagebüchern! Ihr habt noch keine Idee, welche Sporteinheit ihr euch für heute vornehmen könntet? Hier gibt es eine kleine Inspiration:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
1: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
5/6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
