10b 2020 21
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 22. Februar bis 26. Februar
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
8:45 Uhr: Videokonferenz in Sozialkunde (MS Teams)
11:30 Uhr: Informatik in BBB (Link im Schulmanager)
1: Biologie
- Thema: Leber
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.56-57!
- Gliedere den Text in sinnvolle Abschnitte!
- Entnimm dem Text die wesentlichen Infos und entwerfe einen eigenen Hefteintrag, der knapp, strukturiert und übersichtlich ist und alle wesentliche Infos enthält! (PC oder handschriftlich).
- Du hast 3 Schulstunden Zeit dafür. Lade Deinen selbst kreierten Hefteintrag als pdf oder jpeg im Modul Lernen hoch! Benotung möglich (auch auf Wunsch)!
- Material: Buch
2: Sozialkunde
- Thema: Parteiensystem der Bundesrepublik Deutschland II
- Arbeitsaufträge:
- Videokonferenz um 8.45 Uhr in MS Teams
- Präsentieren Sie Ihre Kurzreferate über die Parteien im Deutschen Bundestag mit angeschaltener Kamera!
- Material: PPP
3: Englisch
- Thema: Black History Month
- Arbeitsauftrag: Internet research on Black History Month. In MS Teams you will find your instructions.
- Material: see MS Teams
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: Erweiterung des Kreislaufmodells um den Sektor Staat
- Arbeitsauftrag: Zuerst erarbeitest du dir den Unterschied zwischen direkten und indirekten Steuern.
Zur Wiederholung wirst du den evolutorischen Wirtschaftskreislauf zeichnen und dir damit überlegen, wie man in dieses Kreislaufmodell den Sektor Staat einbetten könnte und welche Transaktionen zwischen dem Sektor Staat und den anderen Sektoren auftreten. - Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
- Ausblick: Am kommenden Mittwoch treffen wir uns in der 4. Stunde zu einer Videokonferenz, um eventuelle Fragen rund um das Kreislaufmodell inklusive Staat klären zu können. Den Link zur Konferenz erhältst du rechtzeitig im Schulmanager - Modul Lernen.
In dieser Videokonferenz werden wir gemeinsam auch die Lösung zu den beiden Fragestellungen zum Kreislaufmodell - siehe Schulmanager - besprechen, halte dafür bitte deinen Lösungsvorschlag bereit. Danke!
5: Informatik
- Thema: Videokonferenz
- Arbeitsauftrag: NA
- Material: NA
6: Religion
- Thema: 10.3 Jesus im Film
- Arbeitsauftrag: Fragebogen zur Filmkritik ausarbeiten und zuschicken
- Material: Arbeitsblatt
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Geschichte
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Sport
- Thema: Das RMG bleibt im Rhythmus / in Bewegung
- Arbeitsauftrag:
Suche dir wieder Videos im SportPadlet und lasse dich von diesen motivieren oder gehe raus an die frische Luft und bewege dich dort! Bewegungszeit mindestens 45 Minuten! Du darfst mir auch gerne ein Foto oder sehr kurzen Film von deiner Bewegungsaktivität schicken (natürlich absolut freiwillig!)!
- Material: SportPadlet
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:15 Uhr: Videokonferenz Religion in BBB
10:35 Uhr: Videokonferenz Wirtschaft und Recht
1: Religion
- Thema: 10.3 Jesus in der Kunst (Videokonferenz über BBB)
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2/3: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: Erweiterung des Kreislaufmodells um den Sektor Staat
- Arbeitsauftrag: Heute treffen wir uns um 10.35 Uhr zu einer Videokonferenz, um die Lösungen zu den Fragestellungen zum Kreislaufmodell gemeinsam zu besprechen. Bitte nicht über den Vermerk in eurem Stundenplan wundern, die Stunde findet "ganz normal" - soweit das im Moment möglich ist - statt. Jeder von euch wird von zu Hause aus teilnehmen, ich von eurem Klassenzimmer aus... Den Link zur Konferenz erhältst du rechtzeitig kurz vor Beginn der Konferenz via Schulmanager - Modul Lernen.
Bis zum Beginn der Konferenz hast du nun noch Gelegenheit dir die wichtigsten Aspekte deines Lösungsvorschlags, sofern nicht schon geschehen, durchzulesen. - Material: dein Lösungsvorschlag und ggf. Fragen, die du zum Kreislaufmodell hast, weitere Informationen zur Videokonferenz: siehe Schulmanager
5/6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Biologie
- Thema: Leber 2
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.56-57!
- Gliedere den Text in sinnvolle Abschnitte!
- Entnimm dem Text die wesentlichen Infos und entwerfe einen eigenen Hefteintrag, der knapp, strukturiert und übersichtlich ist und alle wesentliche Infos enthält! (PC oder handschriftlich).
- Du hast 3 Schulstunden Zeit dafür. Lade Deinen selbst kreierten Hefteintrag als pdf oder jpeg im Modul Lernen hoch! Benotung möglich (auch auf Wunsch)!
- Material: Buch
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Informatik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges