9b 2020 21
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 15. Februar bis 19. Februar
08:30 Uhr: Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
09.45 Uhr: Latein in MSTeams
10:30 Uhr: Mathe in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 UHr: Info in BBB (Link wie bisher)
1/2: Deutsch
- Thema: Diskussion zum Thema "Soll man mit 15 Jahren allein mit Freunden in den Urlaub fahren dürfen?"d
- Arbeitsauftrag: Heute werdet ihr wieder in den Chatrooms eifrig diskutieren. Eure Aufgabe bis morgen ist es, jeweils EIN Pro- und ein Contra- Argument zum o.g. Thema schriftlich zu formulieren!
- Material:
3: Latein
- Thema: Indirekte Rede - Besprechung Kap.7
4: Mathematik
- Thema: Quadratische Gleichungen und Funktionen
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konferenz Start 10:30 Uhr
- Verbesserung der Aufgaben vom Freitag
- Arbeitsblatt "Quadratische_Ergänzung_Scheitelpunktform" Aufgabe 1 (In der Cloud und im Schulmanager)
- Material: Arbeitsblatt
5: Chemie
- Thema: Säuren und Basen - Einstieg
- Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite
6: Englisch
- Thema: Relationships /Reading comprehension / new vocabulary
- Arbeitsauftrag: 1) Do the fun quiz on page 42 (book) and compare your results with your partner - have a guess what type I (your English teacher) am 2) Do exercise p. 43/3 (book) with your partner.Choose 3 out of 5 statements and discuss them (pros + cons) 3) do exercise p.41/7 (book) 4) learn the new vocabulary, p.142/143, row - bracket; without: to get off with sb, like
- Material: book ,(mobile) phone
8: Informatik
- Thema: Zeugnisprogramm
- Arbeitsauftrag: diverse Erweiterungen - beachte BBB-Konferenz
- Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
9: Biologie
- Thema: Chromosomen
- Arbeitsauftrag: S. 66/67 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Lernvideo ansehen (siehe Schulmanager)
- Material: Biologiebuch, Heft
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Deutsch
- Thema: Allein oder mit Freunden in den Urlaub mit 15?
- Arbeitsauftrag: Lies den Text "Der erste Urlaub ohne Eltern" (Schulmanager!) und überprüfe, welche Informationen für eine überzeugende Argumentation für dich gewinnbringend sind! Mache dir deine eigene Postition deutlich (bin ich dafür oder dagegen) und formuliere mit Hilfe des Textes dein stärkstes Argument, das deine Meinung zeigt, so um , dass es nunmehr ganz und gar überzeugend ist. Lade dieses Argument bis morgen früh 8.00 Uhr im Schulmanager hoch!
- Material:
4: Geschichte
- Thema: Beginn 2. Weltkrieg
- Arbeitsauftrag: Fragen im Schulmanager bis 11.30 Uhr lösen und abgeben.
- Material: Geschichtsbuch S. 55-56
5: Biologie
- Thema: Mitose
- Arbeitsauftrag: Lernvideo ansehen und Mitosephasen beschreiben (Genaue Anleitung im Schulmanager)
- Material: FWU-Film (Link im SM)
6: Latein
- Thema: Indirekte Rede
- Arbeitsauftrag:
1. Bearbeite in Teams/Dateien die Folien 42/43, die einige Übungssätze zur indirekten Rede enthalten 2. Lerne die Regeln zur indirekten Rede auswendig!
3. Erinnnerung: Freitag: freiwillige Übungsschulaufgabe (Note gilt selbstverständlich NICHT!)
08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema: Quadratische Gleichungen und Funktionen
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konferenz Start 8:15 Uhr
- Arbeitsblatt 'Quadratische_Ergänzung_Scheitelpunktform" Aufgabe 2,3
- Material: Arbeitsblatt
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Informatik
- Thema: Zeugnisprogramm
- Arbeitsauftrag: diverse Erweiterungen
- Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Besprechung eurer Argumente PRO/ CONTRA Urlaub ohne Eltern mit 15
- Arbeitsauftrag: Wappnet euch für den Ernstfall: Nehmt das überzeugendste unserer Argumente dafür her, eure Eltern mit dem Wunsch zu konfrontieren, dass ihr in den Sommerferien für vier Tage allein mit Freunden in den Urlaub fahren wollt. Fragt eure Eltern, ob sie euch fahren lassen würden und notiert euch deren Argumente. Gebt mir bitte im Schulmanager bis Samstag 8.00 Uhr Bescheid, ob ihr allein fahren dürftet oder nicht.
- Material:
2: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Latein
- Thema: Caesar - Übungsschulaufgabe (im Schulmanager)
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges