7d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.
Woche vom . Februar bis . Februar
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Kunst
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Religion
- Thema: Firmung
- Arbeitsauftrag:
- Lies den Text ,,Wozu Firmung" und finde dazu passende Überschriften, welche den Inhalt kurz und prägnant wiedergeben.
- Lies den Text ,,Symbolhandlungen der Firmung" und erkläre kurz die jeweiligen Symbolhandlungen.
- Lies abschließend den ,,Zusammenhang der Sakramente"; den Begriff ,,Initiationssakrament" solltest du dir merken.
- Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: AB auf [1] oder im Schulmanager
4: Ethik
- Thema: Islam: Jetzt kann ich...
- Arbeitsauftrag: In dieser Woche schließen wir das Thema "Islam" ab! Dazu macht ihr bitte als Wiederholung die Aufgaben im Buch auf S. 28-29, um zu sehen, was ihr in der letzten Zeit alles gelernt habt! weitere Infos: siehe Schulmanager!
- Material: Buch, Heft, Schulmanager
5: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: Bedeutung von Brot
- Arbeitsauftrag:
- Lies die Geschichte im Buch S. 68/69.
- Charakterisiere den Bäcker.
- Nenne, welche Bedeutungen bzw. Erfahrungen sich von Brot hier zeigen.
- Was passiert also zusammengefasst mit den Kunden?
- Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: Buch, Heft
6: Ethik
- Thema: Islam: Jetzt kann ich...
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
- Material: Buch, Heft, Schulmanager
1/2: Sport
- Thema: Das RMG bleibt im Rhythmus
- Arbeitsauftrag:
Bitte meldet euch bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
Lasst euch weiter durch die Videos im Sport-Padlet aktivieren und arbeitet am "Rhythmus-Projekt"! Bewegungszeit mindestens 45 Minuten!!!
- Material: Sport-Padlet
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
