10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.
Woche vom 01. Februar bis 05. Februar
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10.35 Uhr: Videokonferenz Wirtschaft und Recht
1: Englisch
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Biologie
- Thema: Niere
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.58 -59
- Arbeite das Skript durch und schreibe den Hefteintrag ab.
- Zeichne die beschriftete Skizze der Niere.
- Lerne den Hefteintrag
- Material: Buch und pdf-Datei im Modul „Lernen“
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: externe Kosten
- Arbeitsauftrag: Heute treffen wir uns in einer Videokonferenz, um die Lösungen zum Arbeitsblatt "externe Kosten und Umweltverschmutzung" zu besprechen. Bitte nicht wurden, die Stunde findet "ganz normal" - soweit das im Moment möglich ist - statt. Jeder von euch wird von zu Hause aus teilnehmen, ich von eurem Klassenzimmer aus... Den Link zur Konferenz erhältst du rechtzeitig kurz vor Beginn der Konferenz via Schulmanager.
- Material: dein Lösungsvorschlag zum Arbeitsblatt der letzten Stunde, weitere Informationen zur Videokonferenz: siehe Schulmanager
5: Informatik
- Thema: Referenzen, Aufgabenblatt 6
- Arbeitsauftrag: A6 - Klasse Buch
- Material: mebis-Kurs Informatik 10 Fernunterricht 2021
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Geschichte
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: Die Stunde Null - 1945
- Arbeitsauftrag: Zur Wiederholung: Unterschiede Zentralverwaltungswirtschaft und freie Marktwirtschaft! Vorteile? Nachteile?
Für welche Wirtschaftsordnung sollte sich Deutschland nach dem 2. Weltkrieg entscheiden... die freie Marktwirtschaft, die Zentralverwaltungswirtschaft oder eine weitere Variante...? - Material: Film und detaillierte Fragen: Schulmanager - Modul Lernen
5/6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Biologie
- Thema: Niere
- Arbeitsauftrag:
- Schau Dir den FWU-Film an
- Überlege Dir, ob Du daheim eine Niere beim Metzger kaufen und sezieren möchtest, um die photographische Dokumentation (für das 2. Schulhalbjahr) als kleinen Leistungsnachweis bewerten zu lassen
Hinweis: eine Nieren-Sektion ist sehr einfach und benötigt nur ein paar scharfe Küchenmesser, gute Beleuchtung und einen Photoapparat
- Material: Zugangscode im Modul „Lernen“
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Informatik
- Thema: Referenzen, A6, Klasse Heizung
- Arbeitsauftrag: A6
- Material: mebis-Kurs Informatik 10 Fernunterricht 2021
6: Sozialkunde
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
