9c 2020 21
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Version vom 14. Januar 2021, 09:24 Uhr von Julia Haggenmüller (Diskussion | Beiträge)
Virtuelle Studierzeit
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Woche vom 11. Januar bis 15. Januar
Montag, 11.01.2021
1: Physik
- Thema: Die Einheit eV
- Arbeitsauftrag: Bearbeite den im Schulmanager hinterlegten Arbeitsauftrag
- Material: Informationsblatt, Arbeitsblatt, Schulbuch, Heft
2: Musik
- Thema: Alpenrock
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager - Modul Lernen
Bitte den fertigen Song und den Text per Schulmanager bis Montag (18.1.21) an mich senden.
- Material: AB, HB
3: Mathematik
- Thema: Bestimmen von Funktionstermen von quadratischen Funktionen
- Arbeitsauftrag: Gehe den Powerpoinvortrag konzentriert durch! Beginne dabei mit der Wiederholung mit Hilfe der Learnapp!
Übung Buch S. 101/4
HA: Buch S. 101/6
- Material: siehe Schulmanager und Learnapp learningapps.org/2798285
4: Informatik
- Thema: Zeugniserstellung
- Arbeitsauftrag: Gestaltung der Noteneingabe
- Material: Hierzu kurze Videokonferenz - Link und weitere Details siehe Modul Lernen
- 5/6: Deutsch
- Thema: Lektüre "Das Erdbeben in Chili" Kleist
- Arbeitsauftrag: im Schulmanager bzw. Hier der Link https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/CdJcJPNWHGm2EHA
- Material: Lektüre, PC
Dienstag, 12.01.2021
1: Chemie
- Thema: Protolyse - Säuren und Basen 1
- Arbeitsauftrag und Material: siehe Nachricht im Schulmanager mit 2 angehängten Dateien
2: Religion
- Thema: Arbeit
- Arbeitsauftrag:
- Höre dir das Lied an! Achte auch auf die musikalische Form (Rhythmus,Verwendung von Instrumenten, Melodieführung) Überlege, welche Aspekte von Arbeit betont das Musikstück?
- Betrachte nun die Bilder, entscheide ob bzw. nach welchen Kriterien die abgebildeten Tätigkeiten als Arbeit bezeichnet werden können. Sortiere die auf den Bildern dargestellten Arbeiten nach sinnvollen Kriterien. Lege dir dazu eine Tabelle in deinem Heft an.
- Entwickle unter Beziehung auf die Musik und die Bilder eine eigene Definition von Arbeit. Lasse mir diese Definition von Arbeit über den Schulmanager zukommen.
- Material:
- https://youtu.be/K7hp8vZ4KGY
- Bilder im Schulmanager
2: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Biologie
- Thema: Hormone 2
- Arbeitsauftrag: siehe Nachricht im Schulmanager
- Material: siehe Nachricht im Schulmanager mit pdf Datei
4: Latein
- Thema: Caesar , Bellum Gallicum 1,2
- Arbeitsauftrag: Kurzinfos anschauen:
Caesar, de bello Gallico in 100 Sekunden https://www.youtube.com/watch?v=7xm-3eQjg2Q
Caius Iulius Caesar: Leben https://www.youtube.com/watch?v=OgKDGTHwmhU
- Bearbeitung der Aufträge - Satzanalyse, Stilmittel, Übersetzung vgl. AB im Schulmanager
- Recherche zu Caesars Privatleben
- Material: AB
5: Deutsch
- Thema: Lektüre "Das Erdbeben in Chili" Kleist
- Arbeitsauftrag: im Schulmanager
- Material:Lektüre, PC
6: Englisch
- Thema: Cartoon analysis
- Arbeitsauftrag:
- - work through the WS "How to analyse a cartoon" (s. Schulmanager)
- - practise cartoon: write down rough notes (=Stichpunkte) for the 3 steps.
- Material: s. Schulmanager
- Videosprechstunde zur Hilfestellung zwischen 13 und 14 Uhr (Link im Schulmanager)
8: Physik
- Thema: Energieniveuas
- Arbeitsauftrag:
1. Bearbeitet im Buch S.74 die Aufgabe 6 2. Meldet euch bei der Videokonferenz https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/tho-ihh-o8w-yv6 an 3. HA: Arbeitsblatt Motorjacht Aufgabe 3 und 4
- Material: Buch, Heft, Arbeitsblatt Motorjacht (wurde vor den Ferien ausgeteilt)
9: Mathematik
- Thema: Bestimmen von Funktionstermen II
- Arbeitsauftrag: Gehe die Präsentationen durch (zweimal dieselbe, einmal als libreoffice Datei, einmal als Powerpoint abgespeichert), HA Buch S. 101/5a(blau,gelb,lila) und 5 b
- Heute Videokonferenz um 15.15 Uhr, Link dazu im Schulmanager. Es ist der Link der auch für die Begrüßungskonferenz am Morgen oben angegeben ist.
- Material:https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/dPRCoezdsDWWj87
Mittwoch, 13.01.2021
1: Deutsch
- Thema: Lektüre "Das Erdbeben in Chili" Kleist
- Arbeitsauftrag: im Schulmanager
- Material: Lektüre, PC
2: Geschichte
Thema: Jugend unterm Hakenkreuz
Arbeitsauftrag:
- Sieh dir zum Einstieg in das Thema den Ausschnitt des im Schulmanager verlinkten Videos zur Hitlerjugend an!
- Lies anschließend den Darstellungstext auf Seite 38 in deinem Geschichtsbuch „Und sie werden nicht mehr frei...“!
- Notiere dir in deinem Heft unter der Überschrift „Jugend unterm Hakenkreuz“ deine Gedanken zu Hitlers Aussage „Und sie werden nicht mehr frei, ihr ganzes Leben (...).“
- Vertiefung: Versuche dich in die Rolle eines 15-jährigen Jungen oder eines 15-jährigen Mädchens zur Zeit des Nationalsozialismus hineinzuversetzen und verfasse einen kurzen Tagebucheintrag (vor 1936)! Stell dir entweder vor, du möchtest selbst unbedingt in die HJ oder den BdM eintreten und dein Vater erlaubt es dir nicht, oder du möchtest eigentlich gar nicht in die HJ oder den BdM, aber deine Eltern zwingen dich! Beziehe die Informationen aus dem Verfassertext, dem Video sowie die Materialien (M1, M2, M3) mit ein und begründe deine Position!
- Lade (wenn möglich) ein Foto deines Tagebucheintrages über die Abgabefunktion im Schulmanager hoch!
Material: Video über Schulmanager, Schulbuch, Heft
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Chemie
- Thema: Indikator-Praktikum
- Arbeitsauftrag: siehe Dienstags-Nachricht
- Material: siehe Begleitfolien-Anhang-pdf in der Schulmanagernachricht
6: Latein
Thema: Caesar , Bellum Gallicum 1,2 Bearbeitung der Aufträge - Satzanalyse, Stilmittel, Übersetzung vgl. AB im Schulmanager Recherche zu Caesars PrivatlebenMaterial: AB
Donnerstag, 14.01.2021
1: Englisch
- Thema: Cartoon analysis
- Videokonferenz um 8:15 Uhr über MS Teams
- Material: WS, Cartoons, your notes
2: Informatik
- Thema: Zeugniserstellung
- Arbeitsauftrag: Gestaltung Noteneingabe
- Material: Ab 8:50 Uhr gibt es eine kurze BBB-Konferenz. Der Link hierzu ist der gleiche wie am MO (siehe auch Modul Lernen). Zudem habe ich ihn auch noch in einer aktuellen Nachricht an euch verschickt.
3/4: Mathematik
- Thema: Aufstellen von quadratischen Funktionsgleichungen
- Arbeitsauftrag:Heute üben wir. Erinnere dich an gute Strategien wie z. B. Skizzen von Graphen, Lösungsformel etc.!
Bearbeite im Buch S. 101/8, S.102/11, 13a,b,14
Unter den folgenden Links findest du Lösungshinweise, falls du nicht weiter kommst. Denke daran, nur Lösungen abzupinseln bringt nichts!
Von 9.45 Uhr bist 10.45 Uhr schalte ich euer virtuelles Klassenzimmer in BBB (Link wie am 12.1.2021) frei. Dort könnt ihr auch gleich persönlich fragen, wenn ihr nicht weiter kommt.
- S.101/8 https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/F8P6b6pXNK29o2n
- S.102/11 https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/CWgJEmMxJkBd5Wa
- S.102/13a,b https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/aZoonZ5oKxqaXLa
- S.102/14 https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/mEDQKxF9pRfijRF
- Material: Buch
5: Latein
- Thema: Caesar BG 1,2, Grammatik
- Arbeitsauftrag:
Fertigstellung der Übersetzung
Schaut euch zur Wiederholung des Gerundiums erst einmal das Lernvideo von Lateinlehrer F. an:
https://www.youtube.com/watch?v=hXCO_8C-bWI
- Material: Arbeitsblatt zur Grammtik (Schulmanager)
6: Geschichte
Thema: Frauen zur Zeit des Nationalsozialismus
Arbeitsaufträge:
- Sieh dir zum Einstieg das Plakat M2 auf Seite 41 in deinem Geschichtsbuch an und mach dir Gedanken über das Frauenbild, das hier vermittelt wird!
- Sieh dir anschließend das im Schulmanager verlinkte Erklärvideo zum Thema „Frauen im Nationalsozialismus“ an!
- Lies den Darstellungstext „Viele Kinder für das Reich“ auf Seite 41 und übernimm anschließend den Hefteintrag (Schulmanager) in deine Unterlagen!
- Vertiefe dein Wissen zum NS-Frauenbild, indem du auf eine der Heiratsannoncen auf Seite 42 (M6 oder M7) einen kurzen Antwortbrief verfasst!
Material: Erklärvideo und Hefteintrag via Schulmanager, Geschichtsbuch und -heft
8: Biologie
- Thema: Hormone
- Arbeitsauftrag:
Fortsetzung des Arbeitsauftrags vom Dienstag
FWU-Film anschauen Zugangscode: 6032
- Material: Link:
9: Wirtschaft und Recht
- Thema: Was erwartet mich beim Einstellungstest?
- Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt mit Aufträgen steht im Modul Lernen (Schulmanager) ab Montag Morgen zum Download bereit
WICHTIG: Ladet euch die Arbeitsblätter frühzeitig herunter, hierauf sind alle Arbeitsaufträge im Detail ausformuliert.
- Material: Berufsportfolio/Heft, Arbeitsblatt
Freitag, 15.01.2021
1: Wirtschaft und Recht
- Thema:Worauf kommt es beim Vorstellungsgespräch an? Morgenrunde in BBB:
LINK zu BBB: https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/jul-xht-x48-11k
Plan B: MS Teams als Konferenztool für die Morgenrunde
- Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt mit Aufträgen steht im Modul Lernen (Schulmanager) ab Montag Morgen zum Download bereit
WICHTIG: Ladet euch die Arbeitsblätter frühzeitig herunter, hierauf sind alle Arbeitsaufträge im Detail ausformuliert.
- Material: Berufsportfolio/Heft, Arbeitsblatt
2: Englisch
- Thema: Cartoon analysis
- Arbeitsauftrag: Write a cartoon analysis for one of the two cartoons (ca. 180-200 words)
- Material: s. Schulmanager
3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Chemie
- Thema: Praktikum
- Arbeitsauftrag: Protokoll zum Praktikum erstellen und Versenden per Schulmanagernachricht-pdf-Anhang
- Material: siehe Dienstag
Lernen zuhause - Archiv
Für den Fall der Fälle
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