7d 2020 21
Woche vom 11. Januar bis 15. Januar
1: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Religion
- Thema: Unterschied zwischen Zeichen und Symbole
- Arbeitsauftrag:
Ich wünsche euch allen ein gutes neues Jahr!
1.Seht euch zunächst die Beispiele für ein Zeichen an und überlegt euch Merkmale eines Zeichens. Berücksichtigt hierbei die Bedeutung dieser Zeichen für Menschen verschiedener Nationen sowie die verschiedenen Funktionen von Zeichen.
2.Betrachtet dann die beiden Beispiele für ein Symbol. Was sind Merkmale eines Symbols? Worin besteht der zentrale Unterschied zu einem Zeichen? (Tipp: ,,Symbol" ist abgeleitet vom griechischen Wort ,,symballein" = ,,zusammenfügen" ->ein Symbol hat also zwei Bestandteile, die man zusammenfügen muss)
3. Haltet eure Ergebnisse stichpunktartig in eurem Heft fest.
4. Beweist euer Wissen, indem ihr bei der Übung Symbol und Zeichen richtig zuordnet und begründet.
5. Ladet eure Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: AB im Schulmanager, Heft
4: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Natur und Technik
- Thema: Verhalten im Internet
- Arbeitsauftrag: Bearbeite in Mebis das vierte Kapitel des Lernpfades 8.4 Verhalten im Internet, welches die meisten von euch ja schon angefangen haben.
- Material: Mebis, Arbeitsblatt, falls das ausgeteilte Arbeitsblatt verloren wurde, so ist es nochmals im Schulmanager zu finden
1: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: Kreuz als christliches Symbol
- Arbeitsauftrag:
1. Überlege dir drei verschiedene Bedeutungen, die das Kreuz für Christen haben.
2. Inwiefern kann das Kreuz mit dunklen, aber auch mit hellen Farben assoziiert werden?
3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: Heft, AB im Schulmanager
6: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4/5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material: