5e 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni
Sport (Bur)
Sport (POX)
Noch zwei Tanzeinheiten, dann könnt ihr die komplette Choreographie.Der neue Teil: Teil 4 . Wenn du eine Auffrischung der vorherigen Teile brauchst, dann schau sie dir einfach nochmal an!
Mathematik
Heute startet für dich wieder der Unterricht zu Hause...
Ich hoffe sehr, dass du dich noch an die Rechengesetze zum Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen erinnern kannst, sonst lies bitte, bevor du startest, kurz in deinem Schulheft nach. Auch ein kurzer Blick auf die Rechengesetze (Kommutativgesetz und Assoziativgesetz) und deren Anwendung kann nicht schaden.
- Zum Einstieg: Üben mit Realmath... Öffne den folgenden Link. Lies in der linken Spalte nach, was zu tun ist. Stelle z.B. einen Küchenwecker, dein Handy, eine Stoppuhr, … auf 5 Minuten ein. Löse dann so viele Aufgaben wie möglich, bis die 5 Minuten abgelaufen sind. Hier der Link: http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/vergleichinz.html
Bearbeite nun bitte folgende Aufgaben in der angegebenen Reihenfolge:
- B. S. 187/ 13a) ,c) ,d)
- B. S. 190/ 4
- B. S. 187/ 12
- B. S. 187/ 11
Die Lösung wie immer via Schulmanager.
MUSIK
Siehe Woche vom 15. Juni bis 19. Juni
Mathematik
Zur Wiederholung und Vertiefung: Addition und Subtraktion ganzer Zahlen
- Zum Einstieg: Berechne die Ergebnisse der Aufgabenkärtchen und schiebe sie an die richtige Stelle auf der Zahlengeraden. Mit Klick auf "+" bzw. "-" kannst du die Kärtchen auf die exakte Position setzen.
- Nun übst du noch ein bisschen "kreuz und quer". Mache alle Übungen im Teil 2
Heute keine Lösung via Schulmanager, die Aufgaben verbessern sich ja von alleine... Solltest du jedoch Fragen haben, schicke mir bitte eine Nachricht. Danke!
Natur und Technik
Deutsch
Die Arbeitsaufträge für diese Woche findest du im Schulmanager. Orientiere dich bitte am Datum!
Natur und Technik
Geographie
- Den Arbeitsauftrag (Tierhaltung) findest du im Schulmanager.
Deutsch
Mathematik Intensivierung
Bearbeite bitte folgende Aufgaben im Übungsheft:
- B. S. 53/ 20
- B. S. 53/ 21 - Achtung bei Teilaufgabe c) ist das Endergebnis 105 und nicht 5, so wie im Lösungsheft angegeben (im Zwischenschritt gilt: 186 + 14 = 200). Außerdem gibt es keine Teilaufgbe d) - nur im Lösungsheft...
- B. S. 55/ 26
- B. S. 55/ 27 a) - Achtung: Die Lösung des rechten untersten Kästchens ist 12, nicht 15.
- B. S. 55/ 29
Vergiss bitte nicht deine Lösung mit dem Lösungsbuch zu vergleichen. DANKE!!
Natur und Technik
Mathematik
Die heutige Doppelstunde heißt für dich üben, üben, üben... Erinnere dich zunächst nocheinmal daran, wie man ganze Zahlen addiert, subtrahiert, multipliziert und dividiert.
Und nun geht auch schon los... Berechne heute bitte folgende Aufgaben aus dem Buch:
- B. S. 197/ 7
- B. S. 201/ 6
- B. S. 201/ 7
- B. S. 198/ 14 a), b), d), e), f), g), h), j), k), o), p)
- B. S. 202/ 2
- B. S. 206/ 5 a), b), c), d)
Und zum Schluss noch etwas zum Nachdenken ;-) Ich weiß, du hast heute schon viel gedacht!
- B. S. 198/ 10 a), e) und B. S. 198/ 13
Die Lösung erhälst du wie immer via Schulmanager, bitte vergleiche deine Lösung Schritt für Schritt mit meiner. Sollten Fragen auftauchen, bitte eine kurze Nachricht an mich oder einfach am Montag im Unterricht. DANKE!
Schönes Wochenende und bis Montag!
Deutsch
kath. Religion (PÖH)
Gruppe 2
- Regeln des Miteinanders (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
Religion evangelisch
Ethik
Nur für die Homeschooling Gruppe:
Einer für alle, alle für einen. Oft macht Spielen erst richtig Spaß, wenn man mit anderen zusammenarbeitet.
- Seite 67, Aufgabe 1: Beschreibe, welche Gedanken und Gefühle die Bilder auf Seite 66 in dir auslösen. Du kannst auch von Erfahrungen berichten, die du bei einer Teamarbeit gemacht hast. (Antworten in den entsprechenden Gruppenchat im Schulmanager)
Kunst
Geographie
- Den Arbeitsauftrag (Landwirtschaft im Wandel) findest du im Schulmanager.
Sport
Musik
kath. Religion (PÖH)
Gruppe 2
- Einer für alle, alle für einen (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
Religion evangelisch
Ethik
Nur für die Homeschooling Gruppe:
- Auf Seite 67 in M2 findest du 3 verschiedene Teamaufgaben. Leider können wir diese zurzeit nicht gemeinsam ausprobieren. Lies die Spielanleitungen und überlege dir mindestens 2 Dinge, die man bei den Aufgaben lernen/erfahren kann. (Antworten an mich per Abgabe im Schulmanger oder Nachricht)
Natur und Technik
