5e 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni
Woche vom 15. Juni bis 19. Juni
Sport (Bur)
Sport (POX)
Noch zwei Tanzeinheiten, dann könnt ihr die komplette Choreographie.Der neue Teil: Teil 4 . Wenn du eine Auffrischung der vorherigen Teile brauchst, dann schau sie dir einfach nochmal an!
Mathematik
Ich hoffe du hattest schöne Ferien! Heute startet für dich wieder der Unterricht zu Hause...
Eine kleine Änderung gibt es im Stundenplan - die Doppelstunde Mathe ist nicht mehr am Dienstag, sondern am Donnerstag 1. und 2. Stunde...
Ich hoffe sehr, dass du dich noch an die Rechengesetze zum Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen erinnern kannst, sonst lies bitte, bevor du startest, kurz in deinem Schulheft nach. Auch ein kurzer Blick auf die Rechengesetze (Kommutativgesetz und Assoziativgesetz) und deren Anwendung kann nicht schaden.
- Zum Einstieg: Üben mit Realmath... Öffne den folgenden Link. Lies in der linken Spalte nach, was zu tun ist. Stelle z.B. einen Küchenwecker, dein Handy, eine Stoppuhr, … auf 5 Minuten ein. Löse dann so viele Aufgaben wie möglich, bis die 5 Minuten abgelaufen sind. Hier der Link: http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/vergleichinz.html
Bearbeite nun bitte folgende Aufgaben in der angegebenen Reihenfolge:
- B. S. 187/ 13a) ,c) ,d)
- B. S. 190/ 24
- B. S. 187/ 12
- B. S. 187/ 11
Die Lösung wie immer via Schulmanager.
Musik
Für die Homeschooling-Gruppe:
"Er war Superstar, er war populär… er war ein Virtuose, war ein Rockidol" – nicht nur Falco kam in seinem 80er-Jahre-Hit "Amadeus" zu dem Schluss: Wolfgang Amadeus Mozart war und ist der Superstar der klassischen Musik.
Auch heutzutage ist Mozarts Werk noch immer aktuell und wird täglich in aller Welt gespielt.
In den Wochen nach den Pfingstferien werden wir uns schwerpunktmäßig mit Leben und Werk dieses großen Komponisten beschäftigen.
Lies zuerst den angegebenen Artikel im Internet bei Planet-Wissen und bearbeite danach die 4 Arbeitsblätter (Die Arbeitsblätter findest du im Schulmanager). Die dazugehörigen Hörbeispiele findet ihr wieder in der HELBLING Media-App. Mindestens 2 AB sollten pro Unterrichtsstunde bearbeitet werden.
https://www.planet-wissen.de/geschichte/persoenlichkeiten/wolfgang_amadeus_mozart/index.html
Mathematik
- Zur Wiederholung und Vertiefung: Bearbeite aufmerksam die Seite Auflösen von Zahlklammern
- Nun noch ein paar Aufgaben zum Üben: B. S. 189/ 3 a), b), c), g), h), i) und B. S. 189/ 5 d), e), f), g), h), i),
- Zur Vertiefung: S. 189/ 8
- Zur Wiederholung der Rechengesetze: Bearbeite bitte im Buch auf Seite 184/ 4 b), d), f)
- Die Lösung wie immer via Schulmanager.
Natur und Technik
s. Schulmanager Nachricht vom 14.06.2020
Deutsch
Die Aufgaben zur Lektürearbeit findest du im Schulmanager. Orientiere dich dabei am Datum!
Natur und Technik
Geographie
- Den Arbeitsauftrag (Landwirtschaft in Bayern) findest du im Schulmanager.
Deutsch
Mathematik Intensivierung
- Zum Einstieg: Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen
Berechne! Schreibe die Ergebnisse mit Vorzeichen! Kein Leerzeichen zwischen Vorzeichen und Zahl setzen!
Und weiter geht´s im Übungsheft... Bearbeite bitte folgende Aufgaben:
- B. S. 53/ 21 - Achtung bei Teilaufgabe c) ist das Endergebnis 105 und nicht 5, so wie im Lösungsheft angegeben (im Zwischenschritt gilt: 186 + 14 = 200). Außerdem gibt es keine Teilaufgbe d) - nur im Lösungsheft...
- B. S. 55/ 26
- B. S. 55/ 27 a) - Achtung: Die Lösung des rechten untersten Kästchens ist 12, nicht 15.
- B. S. 55/ 29
Vergiss bitte nicht deine Lösung mit dem Lösungsbuch zu vergleichen. DANKE!!
Natur und Technik
s. Schulmanager Nachricht vom 14.05.2020
Mathematik
Für die 1. Stunde:
Zur Wiederholung und Vertiefung: Addition und Subtraktion ganzer Zahlen
- Zum Einstieg: Berechne die Ergebnisse der Aufgabenkärtchen und schiebe sie an die richtige Stelle auf der Zahlengeraden. Mit Klick auf "+" bzw. "-" kannst du die Kärtchen auf die exakte Position setzen.
- Nun übst du noch ein bisschen "kreuz und quer". Mache alle Übungen im Teil 2
Für die 2. Stunde:
Nimm bitte zur Bearbeitung der folgenden Aufgaben dein Hausheft - denn zum Abschluss der Woche beschäftigst du dich noch etwas mit Geometrie...
- Notiere folgende Überschrift ins Heft: Flächenvergleich - Begriff des Flächeninhalts"
- Zum Einstieg: Überlege dir B. S. 217/ 1 - eine Skizze kann dir bei der Lösung der Aufgabe vielleicht helfen... Die Lösung zur Aufgabe steht auch auf Seite 217, es wäre toll, wenn du nicht spitzen würdest... Danke!
- Notiere dir den oberen roten Kasten auf Seite 217 in dein Hausheft!
- Erinnere dich vor Bearbeitung der folgenden Aufgabe daran, was der "Umfang" ist!
- Bearbeite nun B. S. 217/ 2! Beschreibe, was dir auffällt und notiere den unteren roten Kasten (S. 217) in dein Hausheft!
- Zur Vertiefung: B. S. 218/ 3 und
- Freiwillig: B. S. 218/ 6
- Die Lösung zur 2. Stunde erhältst du via Schulmanager, für die 1. Stunde waren die Lösungen ja bereits vorhanden...
Deutsch
kath. Religion (PÖH)
Gruppe 1
- Regeln des Miteinanders (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
Religion evangelisch
Ethik
Nur für die Homeschooling Gruppe:
Einer für alle, alle für einen. Oft macht Spielen erst richtig Spaß, wenn man mit anderen zusammenarbeitet.
- Seite 67, Aufgabe 1: Beschreibe, welche Gedanken und Gefühle die Bilder auf Seite 66 in dir auslösen. Du kannst auch von Erfahrungen berichten, die du bei einer Teamarbeit gemacht hast. (Antworten in den entsprechenden Gruppenchat im Schulmanager)
Kunst
Geographie
- Den Arbeitsauftrag (Dörfer und Bauernhöfe im Wandel) findest du im Schulmanager.
Sport
Musik
kath. Religion (PÖH)
Gruppe 1
- Einer für alle, alle für einen (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
Religion evangelisch
Ethik
Nur für die Homeschooling Gruppe:
- Auf Seite 67 in M2 findest du 3 verschiedene Teamaufgaben. Leider können wir diese zurzeit nicht gemeinsam ausprobieren. Lies die Spielanleitungen und überlege dir mindestens 2 Dinge, die man bei den Aufgaben lernen/erfahren kann. (Antworten an mich per Abgabe im Schulmanger oder Nachricht)
Natur und Technik
