8e 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai
Inhaltsverzeichnis
Woche vom 25. Mai bis 29. Mai
Englisch
PB p. 71/1-3 → check instructions on school manager!
Physik
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
- Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 16 ohne die Hörübungen.
Deutsch
- Textvergleich: Martin Opitz / Jorges (Gedicht) + selbstständige Verbesserung (siehe Schulmanager).
Englisch
- WB p. 57/7, 8a, 9a
- Improve your English with "Friends"
>> Check school manager for details! <<
Französisch
Arbeitsauftrag vom 25. - 29.05.: a. Wortschatz: alt: L. 5; neu: S. 180 - 181 (ohne Namen) b. Passé composé mit avoir / être c. Subjonctif: Bildung + Auslöser d. Futur simple / conditionnel: Bildung, dt. Übersetzung (Konjunktive!) e. Adjektive mit Voranstellung c. Verben: courir, lire, finir-Typ, recevoir d. Übungen siehe im Manager
Chemie
Die Arbeitsaufträge für heute findet ihr im Schulmanager.
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Freitag
- Bearbeite S. 140 Nr. 13 und S. 142 Nr. 25
kath. Religion (PÖH)
- Kirche muss sich erneuern: Beispiele von Veränderungen und Bedürfnissen der heutigen Zeit (Aufgabe und Materialien siehe Schulmanager)
Biologie
- s. Schulmanager Nachricht vom 27.05.20
Deutsch
- eigenverantwortliche Bestellung der Lektüre "Was wir dachten, was wir taten" (Lea-Lina Oppermann) (siehe Schulmanager; wer Hilfe benötigt, bitte melden!!!)
Mathematik - Intensivierung
Wiederhole das Thema "Kongruenz" (7. Klasse) - z.B.:
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
- Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 16 ohne die Hörübungen.
- Bitte nutze die Pfingstferien unbedingt, um den bisher bearbeiteten Stoff zu wiederholen. Sammle auch deine Fragen, damit der Re-Start geschmeidig verläuft!
- Viel Spaß und gute Zeit!
Physik
Bearbeitet bitte den Arbeitsauftrag im Schulmanager!
Chemie
- Den ersten Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager.
- Schaue anschließend das folgende Video an.
- Logge dich nun bei Mebis ein und bearbeite die dortigen Aufgaben. Erst wenn du die Aufgaben beantwortet hast, kannst du dir die Lösung herunterladen.
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Dienstag
- Lese S. 143 und 144 durch und übertrage die Überschrift (Ähnliche Figuren) und die beiden Kästen auf S. 143 in dein Heft
- Bearbeite S. 144 Nr. 3 und S. 145 Nr. 8
kath. Religion (PÖH)
- Religionstypen: Arbeite die verschiedenen Religionstypen heraus, wende dein Wissen an und teste dich selbst - welcher Religionstyp bist du? (Materialien siehe Schulmanager)
Biologie
- s. Schulmanager Nachricht vom 27.05.20
Englisch
Check school manager!
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Donnerstag
- Bearbeite S. 144 Nr. 3, S. 145 Nr. 11, Nr. 13 und Nr. 14
Woche vom 18. Mai bis 22. Mai
Englisch
- New vocabulary: to flash > to peep (p. 147f.)
- Second half of text "The ransom", PB p. 69f. - listening comprehension exercise
>> Check school manager for details and instructions!<<
Geschichte
In diesem neuen und letzten Kapitel des Schuljahres wird es vor allem darum gehen zu erkennen, wie die Großmächte mehr und mehr gegeneinander in Konflikt geraten sind, was schlussendlich im Ersten Weltkrieg mündete.
Doch zunächst müssen wir uns anschauen, welche Antriebskräfte dahinter steckten. Eine wesentliche Triebkraft war der Imperialismus, das Streben der europäischen Staaten nach Ausweitung der Macht über andere Länder außerhalb Europas.
Lies Seite 144 und beantworte Frage 3 per Abgabe im Schulmanager! Zeige hierbei auf, wo sich v.a. England und Frankreich ausbreiten. Was stellst du fest, wenn du Afrika betrachtest?
Sieh dir auch zusätzlich das Schema M3 an und erkläre es dir selbst (hier keine Abgabe nötig)!
Französisch
Arbeitsauftrag vom 18. - 22.05.: a. Wortschatz: alt: L. 5; neu: S. 180 - 181 (ohne Namen) b. Objektpronomen (Stellung) c. Adverbien: Bildung d. Futur simple / conditionnel: Bildung, dt. Übersetzung (Konjunktive!) e. subjonctif c. Verben: suivre, battre, finir-Typ, connaître d. Übungen siehe im Manager
Physik'
- Lest euch im Buch die Seite 148 und 149 durch!
- Bearbeitet im Buch folgende Aufgaben: S.145/13a, 15 und 16
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
- Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 15 ohne die Hörübungen.
- Viel Spaß!
Englisch
- PB p. 70/1a
- WB p. 50/1, 51/4
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Freitag
- Bearbeite S. 139 Nr. 5 b c, S. 140 Nr. 7, Nr. 10, S. 141 Nr. 15
Deutsch
- Gedicht "Es ist alles eitel" (siehe Schulmanager)
kath. Religion (PÖH)<btr>
- WOCHENAUFGABE: Kirche in Bildern II: Aufgabe und Material siehe Schulmanager
Biologie
- s. Schulmanager Nachricht vom 19.05.2020
Deutsch
- kein Arbeitsauftrag
GEO
- Fülle für unser neues Thema das folgende Arbeitsblatt aus und füge es in dein Heft ein.
https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/obQdq9qD6MC69pJ
Mathematik - Intensivierung
Zum Wiederholen nutze die folgenden Apps:
- Lineare Funktionen zuordnen
- Lineare Funktionen - Basics
- Lineare Funktionen - Quiz zu Anwendungen
- Schnittpunkte linearer Funktionen
- Asymptoten bei gebr. rat. Funktionen
- Eigenschaften gebr. rat. Funktionen
Religion evangelisch
Arbeitsauftrag siehe Schulmanager
kath. Religion (PÖH)
Arbeitsauftrag von Mittwoch, 20.05.2020
Englisch
Do the following online exercises:
- Texting abbreviations (1)
- Texting abbreviations (2)
- Active vs. passive
- Since vs. for
- How to translate 'bitte'
Deutsch
- Stellungnahme zur Lebenseinstellung (Süddeutsche Zeitung) siehe Schulmanager
Biologie
- s. Schulmanager Nachricht vom 19.05.2020
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Dienstag
- Bearbeite S. 141 Nr. 16, Nr. 21 und S. 142 Nr. 22 a
Woche vom 11. Mai bis 15. Mai
Französisch
Arbeitsauftrag vom 11. - 15.05.: a. Wortschatz: alt: L. 4; neu: S. 178 - 179 (ohne Namen) b. Objektpronomen (Stellung) c. Imperativ mit Pronomen d. Futur simple / conditionnel: Bildung, dt. Übersetzung (Konjunktive!) e. qu'est-ce qui / que; ce qui/que c. Verben: croire, se plaindre, finir-Typ, vivre d. Übungen siehe im Manager
Englisch
- Phrasal verbs: Watch the two videos you'll find on the school manager and do the assignments.
- Revise voc: cliff > furthermore (p. 131-134)
Physik
- Die Aufgaben sind im Schulmanager hinterlegt!
Geschichte
Englisch
- Revise vocabulary of Unit 2: orphanage > structure (p. 135-137).
- Copy and learn new vocabulary: printout > chuck (p. 145f.)
- WB p. 54-56: ex. 1a, 2-6 (then check solutions).
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
- Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 14 ohne die Hörübungen.
- Viel Spaß und gute Zeit!
Musik
Im Schulmanager findet ihr eine kleine Reportage zur Rock-und Popmusik!
Chemie
Die heutigen Arbeitsaufträge finde ihr im Schulmanager.
Deutsch
- Auseinandersetzung mit der Verbesserung des Übungsaufsatzes (siehe Schulmanager).
Mathematik
- Überprüfen die Aufgaben vom Freitag
- Lese S. 132 bis 134 durch und übertrage die Überschrift (Zentrische Streckung), den Kasten auf S. 132 und die vier Eigenschaften auf S. 133 (inkl. Zeichnung) in dein Heft
- Bearbeite S. 135 Nr. 5 und Nr. 6
Geschichte
Lest den Buchtext auf Seite 134 und beantwortet Frage 3!
kath. Religion (PÖH)
WOCHENAUFGABE (für Mittwoch und Freitag) (siehe Schulmanager)
Lies die Textgrundlage, um die Umsetzung der vier Grunddimensionen der Kirche anhand der Personen Schwester Barbara, Prof. Oberröder und Manuel V. in die Tabelle des AB „Die Kirche und ihre Dienste in Gesichtern" einzutragen. Die veirte Spalte bleibt frei.
Religion kath. (RAD)
Im Schulmanager findet ihr den Auftrag für die aktuelle Woche: es geht um eure Fragen an den Papst und um Skurriles und Interessantes aus dem Vatikan :)
Biologie
- s. Schulmanger Nachricht vom 13.05.20
Deutsch
- Auseinandersetzung mit der Verbesserung des Übungsaufsatzes (siehe Schulmanager).
GEO
- Schaut euch das folgende Video an und erstellt dazu eine einfache MINDMAP in euer Heft. Überschrift: NAHOST-KONFLIKT
https://www.youtube.com/watch?v=TjrGyWa4AQ0
Mathematik - Intensivierung
- Wiederhole die Themen "neg. Exponenten" und "Bruchgleichungen" durch Lesen von S. 130
- Bearbeite dann auf S. 131 Nr. 8 bis Nr. 13 (Lösungen S. 173)
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
- Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 14 ohne die Hörübungen.
- Viel Spaß und gute Zeit!
GEO
- Hefteintrag und Arbeitsaufträge nach folgenden AB:
https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/pHoFAT5eYky3WqN
Chemie
Die heutigen Arbeitsaufträge gibt es mal wieder in Form eines Videos.
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Dienstag
- Bearbeite S. 135 Nr. 3, Nr. 9 und S. 136 Nr. 12, Nr. 15, Nr. 16
Physik
- Bearbeitet bitte den im Schulmanager hinterlegten Arbeitsauftrag.
kath. Religion (PÖH)
- Arbeitsauftrag siehe Mittwoch (13.05.2020)
Biologie
- s. Schulmanger Nachricht vom 13.05.20
Englisch
- New vocabulary: ransom > worry (p. 146f.)
- New text: "The ransom", PB p. 68ff. - listening comprehension exercise
>> Check school manager for details and instructions!<<
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Donnerstag
- Lese dir S. 137 bis 139 gut durch und übertrage die Überschirft (Der Strahlensatz) und den Kasten (inkl. Zeichungen) auf S. 138 in dein Heft
- Bearbeite dann S. 139 Nr. 4 a c f m
Woche vom 04.Mai bis 08. Mai
Sport
Hier findest du dein Sportprogramm für die nächsten vier Wochen. Sieben einfache Übungen
Englisch
Mediation practice:
- PB p. 66/7 (English > German)
- PB p. 66/8 (German > English)
>> For details and further information, check school manager! <<
Französisch
Geschichte
Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 128-129 und betrachte die Quellen. Bearbeite Frage Nr.3 unter Zuhilfenahme des Buchtexts auf Seite 104 und schicke die Antwort per Schulmanager!
Arbeitsauftrag vom 04. - 08.05.: a. Wortschatz: alt: L. 3; neu: S. 176 - 177 b. Objektpronomen (Stellung) c. Begleiter: ce / quel / Possessivbegleiter (mon, ma , mes…) d. Futur simple / conditionnel: Bildung, dt. Übersetzung (Konjunktive!) e. imparfait + passé composé: Bildung + Verwendung c. Verschriftung phonetischer Laute / Aussprache geschriebener Wörter d. Übungen siehe im Manager
Physik
- Wir beginnen heute mit der Elektrizitätslehre. Schaut euch dazu die folgenden Lernvideos an:
https://www.youtube.com/watch?v=BCkN0-PW7wA https://www.youtube.com/watch?v=CSwivAbOhio
- Lest anschließend im Buch S.134 und S.135 durch, zeichnet das Bild eines Elektroskops in euer Heft und erklärt mit eigenen Worten die Funktionsweise. Fotografiert euren Hefteintrag und ladet ihn im Schulmanager hoch!
Kunst
Englisch
- Stopover in Sacramento: Read the text on p. 92 in your book and do exercises 1a)-e) & 2a.
- Revise the vocabulary of Unit 1.
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
- Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 13 ohne die Hörübungen.
- Über den Schulmanager ist das Rückfragen genauso einfach wie über E-Mail (nach wie vor möglich) - also zögere bei Problemen nicht.
- Viel Spaß und gute Zeit!
Musik
Bitte schickt mir heute eure finalen Präsentation der Referate oder gebt sie im Schulmanager ab! (Nur diejenigen, die noch nichts abgegeben haben)
Chemie
Die Arbeitsaufträge findet ihr im Schulmanager. :-)
Denkt bitte an die Mebis-Aufgabe von letztem Donnerstag!
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Donnerstag
- Bearbeite S. 125 Nr. 10, S. 126 Nr. 11 a, Nr. 13 a b f, Nr. 15 a
Deutsch
- Barock: Die Arbeitsaufträge findet ihr im Schulmanager.
Geschichte
Lest den Buchtext auf S. 130.
Arbeitsanweisung: Antworte in ganzen Sätzen und lade direkt im Schulmanager hoch!
1. Wie veränderte sich die Familie durch die Industrialisierung?
2. Welche Bedeutung hatte Schule und Bildung für die Gesellschaft im Kaiserreich?
kath. Religion (PÖH)
- Lese das AB im Schulmanager und fasse das Leitbild der korinthischen Kirche in 2-3 Sätze zusammen (lade dies dann im Schulmanager wieder hoch).
Reli (RAD)
Die Aufträge für die Woche sind im Schulmanager - es geht um den Papst!
Biologie
- s. Schulmanager - Lernen 05.05.20
Geo
- Löse das Arbeitsblatt mit Hilfe des Internets oder eines Atlanten
https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/riQEHPXnHBqaLSy
- Schau dir den folgenden Film zu Dubai an (kann auch in Ausschnitten sein).
https://www.youtube.com/watch?v=ayv0XNy_mew
Mathematik - Intensivierung
- Wiederhole die Themen "gebr. rat. Funktionen" und "Bruchterme" durch Lesen von S. 130
- Bearbeite dann auf S. 131 Nr. 1 bis Nr. 5 (Lösungen S. 172/173)
Deutsch
- Barock: Die Arbeitsaufträge findet ihr im Schulmanager.
Physik
- Unter dem Link https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_de.html könnt ihr verschiedene Schaltungen zusammen. Schaut euch diese Simulation an und arbeitet euch ein. Bearbeitet mit dieser Simulation das im Schulmanager abgelegte Arbeitsblatt.
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
- Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 13 ohne die Hörübungen.
Mathematik
- Überprüfen die Aufgaben vom Dienstag
- Bearbeite S. 126 Nr. 18, Nr. 19, Nr. 20 a b und S. 127 Nr. 23
GEO
- Lies die entsprechenden Seiten zu Dubai im Buch
- Übertrage den Hefteintrag
Deutsch
- Barock: Die Arbeitsaufträge findet ihr im Schulmanager.
Englisch
- Revise vocabulary of Focus 1.
- Test yourself: Do the exercises on PB p. 73/4+5. Write full sentences, then check the solutions on p. 186.
kath. Religion (PÖH)
- Arbeitet mit Hilfe des Buches (S.130) die vier Grunddimensionen der Kirche heraus und ladet euer ausgefülltes AB beim Schulmanager hoch. (siehe Schulmanager)
Biologie
- s. Schulmanager - Lernen 05.05.20
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Donnerstag
- Lese S. 129 durch und bearbeite auf dieser Seite Nr. 1 und Nr. 2
Woche vom 27. April bis 01. Mai
Ankündigung Känguru Wettbewerb
Liebe Knobelfreunde und Rätsellöser,
am Donnerstag ist es endlich soweit: Das Mathe-Känguru springt!
- Dieses Jahr läuft der Mathewettbewerb „Känguru“ natürlich online.
- Schaut am Donnerstag in den Schulmanager. Dort finden alle angemeldeten Schüler die Teilnehmerunterlagen und weitere Infos.
- Wer vorher noch trainieren will, findet hier passende Übungsaufgaben mit Lösungen
- Falls ihr noch spontan mitmachen möchtet, schreibt im Schulmanager eine Nachricht an Karina Hetterich
Englisch
Everday English: Acting and reacting
→ Do exercise PB p. 65/6
- a) Find pairs of phrases that go together. Write full sentences, then check the school manager for solutions.
- b) Make two dialogues (about 70-80 words each): Pick two of the six situations and start a text message chat (whatsapp...) with your classroom neighbor. Try to include some phrases of a), but otherwise use your own ideas. Upload your chats to the school manager (use the upload tool in the module "Lernen" - deadline: April 29).
Physik
Arbeitet weiter an eurer PowerPoint! Diese sollt ihr bis Donnerstag beenden und im Schulmanager hochladen!
Französisch
Arbeitsauftrag vom 27.04. - 01.05.: a. Wortschatz: alt: L. 2; neu: S. 174 - 175 (ohne Namen) b. Objektpronomen c. Futur simple / conditionnel (hier auch dt. Übersetzung üben) d. Adjektive mit Voranstellung e. Verben mit être im passé composé + wann muss angeglichen werden f. Tempusreihe (Person frei wählbar): connaître, lire, finir, prendre, croire g. Verschriftung phonetischer Laute / Aussprache geschriebener Wörter
Geschichte
Die Gesellschaft war im Deutschen Kaiserreich im Wandel.
Lies dazu auf Seite 124 die beiden Darstellungstexte "Verstädterung im Kaiserreich" und "Wandel auf dem Land"!
Sport männlich
- WORKOUTS ZUHAUSE: Nutzt weiterhin die App "Workouts Zuhause". Steigert die Intensität...Stichwort "Progression"!
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 12. Wie immer ohne Hörteile. Viel Spaß und gute Zeit!
Englisch
- Do exercises on worksheet 'exercise_gerund_to_infinitive' (check school manager).
- WB p. 48/6
Chemie
- Schaut euch folgendes Video an. Meldet euch bei Mebis an!
- Schaut euch folgendes Video an. Erledigt die Aufgaben in Mebis.
Musik
Stellt bitte eure Präsentationen zu den Referaten diese Woche fertig! (siehe Schulmanager)
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Freitag
- Lese S. 121 bis 123 gut durch und übertrage den Hefteintrag
- Bearbeite S. 124 Nr. 3 a c und gebe die Lösungen über den Schulmanager bis Mi. 29.04. 18:00 ab
Geschichte
Lies auf S. 127 den Abschnitt "Eine Gesellschaft der Unterschiede". Beantworte anschließend die Frage 8 auf Seite 127 per Mail (Name und Klasse im Betreff)!
kath. Religion (PÖH)
- Arbeitsauftrag siehe Schulmanager: Wie die Kirche heute gesehen wird
Ab heute ist das Hochladen eurer Ergebnisse beim Schulmanager für jeden verpflichtend (ein einfaches Abfotografieren genügt).
Reli katholisch (RAD)
Eure Wochenaufgabe kam mit dem Schulmanager!
Biologie
- s. Schulmanager Nachricht vom 28.04.20
Geographie
- Lies die folgenden Quellen:
https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/FKiAgKibnKgzYLP
- Drücke den Hefteintrag aus und bearbeite den Arbeitsauftrag:
https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/FmRqYweomCCRG5n
Mathematik - Intensivierung
- Wiederhole das Thema Laplace-Wahrscheinlichkeit durch Lesen von S. 104
- Bearbeite dann auf S. 105 mindestens fünf ganze Aufgaben (Lösungen S. 171/172)
Geographie
- Lies der den kurzen Infotext durch und schaue das kurze Lernvideo.
- Übertrage anschließend den Hefteintrag in dein Heft.
(Die Quellen kommen über den Schulmanager)
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
Weiterhin gilt Lektion 12. Viel Spaß und gute Zeit!
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Dienstag (Achte auf die Anmerkungen!)
- Bearbeite S. 124 Nr. 3 e, S. 125 Nr. 6 , Nr. 7 b f, Nr. 8 b
Chemie
- Schaut euch folgendes Video an und übernehmt den Hefteintrag
- Bearbeitet die Aufgaben in Mebis (sofern es nicht überlastet ist). Falls Schwierigkeiten beim Lösen der Aufgaben aufkommen, könnt ihr euer Buch auf S. 146/147 zur Hilfe nehmen.
- Bei der dritten Aufgabe bitte eure Lösung kopieren und bei "Abgabe - das Elektronengasmodell" einfügen und abgeben.
Woche vom 20. April bis 24. April
Französisch
Arbeitsauftrag vom20. - 24.04.: a. Wortschatz: L. 1 und 5 b. Objektpronomen, bes. y und en c. Futur simple und conditionnel, unregelmäßige Verben wiederholen! c. Komparativ und Superlativ von Adjektiv und Adverb d. Tempusreihe verneint der Verben: avoir, être, faire, venir, prendre. Person ist frei wählbar e. Verschriftung phonetischer Laute / Aussprache geschriebener Wörter f. Leseübung Text S. 77
Sport männlich
- WORKOUTS ZUHAUSE: Die App "Workouts Zuhause" bietet eine gute Übungsauswahl, um die wichtigsten Muskelgruppen fit zu machen.
- Beginnt bitte mit den Anfängerübungen (Auch da könnt ihr anfangs etwas früher aufhören als vorgegeben!)!
- Probiert es mal aus!
Sport weiblich
Englisch
- Copy and learn new vocab: 'to fare' > 'homesite' (p. 145)
- Listen to the text "The 1627 Pilgrim Village" (p. 63, audio track: e-mail of April 19) and read along. After that, read the text out loud.
- Do exercise PB p. 64/1 (solutions: e-mail). Write full sentences.
Geschichte
Hallo. Gerne hätte ich euch persönlich wieder begrüßt. Leider geht das noch nicht, das finde ich schade. Lasst uns das Beste daraus machen und uns darauf freuen, wenn wir uns wieder in der Schule live begegnen werden. Ich hoffe, ihr konntet euch in den Ferien gut erholen.
Arbeitsauftrag: Wiederholung der Inhalte der letzten Unterrichtsstunden vor den Ferien. Lest eure Aufzeichnungen im Heft durch und kontaktiert mich bei offenen Fragen via Schulmanager.
Physik
Arbeitet euer Aufgabenblatt zu Volumen- und Längenausdehnung nochmals durch und kontrolliert eure Rechnung mit Hilfe der Musterlösung.
- Lest im Buch folgende Seiten durch: S.120, 121, 123, 126 und 127 durch und bearbeitet die Aufgabe Buch S.130/14
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 11, wobei wir den Hörteil (die Sektion A) wieder verschieben (oh my god, uns werden die Trommelfelle platzen, wenn das alles endet .-)) Happy Übing :-). Viel Spaß und gute Zeit!
Musik
- Erstellt bitte abschließend eine interessante, informative und kreativ gestaltete Präsentation (am liebsten als Power Point) zu euren Referaten. Ich vermisse noch Handouts! Bitte schickt mir diese noch per Mail zu!
Englisch
- Study G13 ('The infinitive with to') on p. 119f. and learn the new grammar.
- Do exercises PB p. 64/3 & 4. Write full sentences, then check the answer key (see e-mail of April 20).
- PB 65/5: oral exercise (solutions: see e-mail)
Mathematik
- Lese zur Wiederholung S. 111 und 112 gut durch
- Bearbeite S. 114 Nr. 14 a d g, Nr. 16 a b, Nr. 17 f
Chemie
Hier findet ihr die Arbeitsaufträge für heute.
Zusätzlich: Anmeldung bei Mebis - weitere Informationen habt ihr gestern per Mail erhalten.
Deutsch
- Eeeendlich mal wieder Zeichensetzung :)! Viel Spaß bei den Übungen (Stufe 1- 3). Schaffst du alle drei Stufen? ;). Kleine Anmerkung: Das Zeichen "-" bedeutet in diesen Übungen "leerer Kasten, also keine Zeichensetzung". Das ist anfangs etwas verwirrend.
Geschichte
Arbeitsauftrag: Lesen des Buchtexts auf Seite 122 + Beantworte die Frage 3 auf Seite 123 per Mail (Name und Klasse im Betreff). Beachte auch den Grundwissenskasten auf Seite 123!
Biologie
- s. Email vom 21.04.2020: Wochenplan: Spinnen
kath. Religion (PÖH)
Wir wollen uns heute mit der kirchlichen Struktur und ihren Ämtern beschäftigen.
- Überlege dir zunächst, welche Ämter du in der katholischen Kirche kennst.
- Auf welcher Grundlage baut die kirchliche Struktur auf?
- Fülle dann abschließend das AB, das du beim Schulmanager („Modul Lernen") findest, aus. Falls du Hilfe benötigst, schlage Seite 88 deines Religionsbuches auf.
kath. Religion (RAD)
Die Arbeitsaufträge für die aktuelle Woche kamen über den Schulmanager - bzw. für die noch nicht angemeldeten Schüler per Email. Bitte das Arbeitsblatt ausdrucken und viel Spaß :)
Geographie
- Informiert euch über eine typische LAndnutzungsform im Orient: Nomadismus früher und heute
- https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/LrY63EtW5fnDBNK
Deutsch
Eeeeeendlich mal wieder Rechtschreibung und Grammatik :)
Hier gibt´s Übungen zu beliebten Fehlern aus euren Übungsaufsätzen (mindestens drei Übungen bearbeiten).
- 1. Der Apostroph
- 2. Dass/ das
- 3. wo/als
Mathematik - Intensivierung
- Wiederhole das Thema Lineare Funktionen durch Lesen von S. 60
- Bearbeite dann auf S. 61 mindestens fünf ganze Aufgaben (Lösungen S. 168/169)
Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
Bitte bearbeite in dieser Woche die Lektion 11, wobei wir den Hörteil (die Sektion A) wieder verschieben (oh my god, uns werden die Trommelfelle platzen, wenn das alles endet .-)) Happy Übing :-). Viel Spaß und gute Zeit!
Physik
- Hallo Ihr Physikkanonen! Starten wir in die Vollen. Über den Link https://www.weltderphysik.de/gebiete/technik/energie/ kommt Ihr auf eine Plattform, die sich mit Energie beschäftigt. Informiert euch auf dieser Plattform über die verschiedenen Möglichkeiten, die von uns benötigte Energie zu erzeugen. Anschließend erstellt Ihr eine PowerPoint Präsentation. Diese soll die Möglichkeiten der Energiegewinnung auflisten, die Funktionsweise einer von euch gewählten Methode erklären und ihre Vor- und Nachteile herausarbeiten. Diese PowerPoint Präsentation soll bis nächsten Donnerstag, den 30.04. erstellt werden.
Chemie
Die heutigen Arbeitsaufträge findet ihr hier.
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Dienstag
- Bearbeite S. 114 Nr. 19 d h, S. 115 Nr. 23 d g i, Nr. 25
Geographie
- Analysiert die folgende Karte. Wie sieht die Wanderungsbewegung der Nomaden aus?
https://diercke.westermann.de/content/sahel-zone-halbnomadismus-der-fulbe-978-3-14-100870-8-189-5-1
- Übertragt anschließend den kurzen Hefteintrag in euer Heft.
kath. Religion (PÖH)
- Vergleiche deine Lösung mit der Musterlöung (siehe Schulmanager („Modul Lernen"))
- Lies „Der eine Leib und die vielen Glieder" (1 Kor 12,12-30) (https://www.bibleserver.com/EU/1.Korinther12) und erarbeite, wie das Verhältnis der einzelnen Ämter untereinander gestaltet sein soll.
- Überlege, was das Zitat von Papst Benedikt XVI. „Der Papst ist Diener, der Diener Gottes" zum Grundverständnis der Kirche und den Ämtern aussagt.
Biologie
- s. Email vom 21.04.2020: Wochenplan: Spinnen
Englisch
THE WORLD AT YOUR FINGERTIPS: Read the article you'll find in the school manager and do assignments 1-4. Then check the attached answer key.
Mathematik
- Überprüfe die Aufgaben vom Donnerstag
- Bearbeite S. 116 Nr. 27, Nr. 29 und S. 117 Nr. 34
- Sehe dir die folgenden Videos zur Vorbereitung für das kommende Themengebiet an
