7a 2019 20

Aus RMG-Wiki

Woche vom 04. Mai bis 08. Mai

 Montag, 04.05.2020

Englisch (GAU)

  • read p. 87 / orange box
  • read p. 87/88 part A of the story

Englisch (LAA)


Latein (STE)


Latein (POY)
Arbeitsauftrag vom 04.05.-08.08.: a. Wortschatz alt: 11, 21, 31; neu: 60 b. Pronomen: hic / is / ipse / Personalpronomen (Buch ab S. 235) im Geheft: c. Partizipien, Sinnrichtungen d. Dativus finalis + Genitivus possessivus (bes. Wendungen) e. Übersetzung K. 56 fertig


Französisch


Deutsch
Thema: Kamera, Schnitt, Ton - Die Filmsprache untersuchen I

  • Betrachte die Filmbilder (BU, S. 199) und benenne die Situation, die mit ihnen jeweils dargestellt wird! Gib mündlich die kleine Geschichte wieder, die in dieser Sequenz erzählt wird!
  • Die Kamera ist das wesentliche Instrument, um den Film zu erzählen. Informiere dich anhand des AB "Grundwissen: Der Film", welche Einstellungsgrößen, welche Kamerabewegungen und welche Kameraperspektiven es gibt!
  • Schau dir die Filmsequenz Dritter Lösungsversuch des DJ (5:14-5:27) erneut an!
  • Bestimme nun a) die Einstellungsgrößen der sechs Filmbilder (BU, S. 199), b) die Kamerabewegung in den ersten beiden Einstellungen der Sequenz und c) die Kameraperspektiven, als das Mädchen durch die Männergruppe geht! Welche Wirkung wird jeweils erzeugt? Notiere in dein Deutschheft!
  • Überprüfe deine Ergebnisse anhand der Musterlösung und verbessere sie, wenn nötig!

Mathematik


Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten für Montag und Mittwoch.

  • Werte das Kreisdiagramm "Anteile der Deutschen, die an einen Gott glauben" (BU, S. 120/M2) aus! Was meinst du, kann der Glaube in Krisensituationen wie der aktuellen helfen?
  • Erarbeite anhand des Verfassertextes "Krisenerscheinungen" (BU, S. 122/INFO 1) stichpunktartig die Krisenerscheinungen zu Beginn der Neuzeit!
  • Vergleiche die Religiosität der Menschen in der Frühen Neuzeit mit heute! Lies dazu den Verfassertext "Wie komme ich in den Himmel?" (BU, S. 122/INFO 2)!
  • Erarbeite anhand der Textquelle "Aus einer Musterpredigt" (BU, S. 122/M2), wie Johann Tetzel den Ablasshandel verteidigt!
  • Der Ablasshandel der Kirche war der Tropfen, der für Martin Luther das Fass zum Überlaufen brachte. Erläutere anhand des Auszugs aus seinen 95 Thesen (BU, S. 123/M3) seine Kritik am Ablass und damit an der Kirche! Wie beurteilst du sein Vorgehen?
  • Übertrage das Tafelbild in dein Geschichtsheft!


 Dienstag, 05.05.2020

NuTI


Deutsch


Latein (STE)


Latein (POY)


Französisch


Englisch (GAU)

  • read p. 87/88 part A and B
  • p. 88/11 1-4: take notes
Kunst


 Mittwoch, 06.05.2020

Geschichte
s. Arbeitsaufträge von Montag!

Musik


Mathematik


Religion katholisch (KUN)


Religion (SEI)


Ethik


NuTP


Geographie


 Donnerstag, 07.05.2020

Englisch (GAU)

  • p. 89/14a
  • WB p. 55/4

Englisch (LAA)


Mathematik


Latein (STE)


Latein (POY)


Französisch


Musik


 Freitag, 08.05.2020

Sport (FÖR)
Du kannst gut Basketball zu Hause spielen:

Sport (POX)
Hier findest du dein Sportprogramm für die nächsten vier Wochen! Sieben einfache Übungen Wer noch Lust hat, kann diesen einfachen Tanz mal ausprobieren! Viel Spaß dabei! Teil 1

Geographie


Religion katholisch (KUN)


Religion (SEI)


Ethik


Deutsch

Woche vom 27. April bis 01. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

Zusatzmaterial