6a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.
Woche vom 01. März bis 05. März
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Natur und Technik - Informatik
Thema: Objekte und Klassen
Arbeitsaufträge:
- Überprüfen die Aufgaben von letzter Woche
- Lese dir S. 42 zur Wiederholung gut durch
- Bearbeite auf S. 41 das Quiz (Lösungswort: FLEDERMAUS) und die Fragen (Lösungen S. 101/102)
Material: Heft / Buch / Computer
2: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Englisch (BEC)
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Latein (STE)
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5/6: Natur und Technik - Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Latein (STE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Englisch (BEC)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Latein (POY)
- Thema: Imperfekt; konsonant. Deklination
- Arbeitsauftrag: WS (wie immer): 1 - 21; alle Deklinationen; alle Fragen; T 21 Z. 1 - 7:
- Material:
3/4: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Englisch (DEN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
08:00 Uhr: keine Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: Orchestervergleich
- Arbeitsauftrag: Vergleiche die beiden Hörbeispiele (s. Schulmanager "Lernen). Nenne Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Hörbeispiele und geht dabei auf folgende Fragen ein:
a) Welche Instrumente hört ihr im Vergleich zum anderen Hörbeispiel bzw. hört ihr nicht?
b) Welche Art von Orchester könnte das HB2 sein?
c) Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede könnt ihr außerdem feststellen?
- Material:
Hörbeispiele (s. Schulmanager "Lernen")
2: Latein (POY)
- Thema: Imperfekt; konsonant. Deklination
- Arbeitsauftrag: WS (wie immer): 1 - 21; alle Deklinationen; alle Fragen; T 21 Z. 7 - 13
- Material
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Englisch (DEN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Musik
- Thema: Sinfonisches Blasorchester
- Arbeitsauftrag:
- Schaue dir folgendes Video an: https://www.youtube.com/watch?v=y0NooDDxgnU&ab_channel=Milit%C3%A4rmusikVorarlberg
- Bearbeite das AB (s. Schulmanager "Lernen").
Material:
- Video: https://www.youtube.com/watch?v=y0NooDDxgnU&ab_channel=Milit%C3%A4rmusikVorarlberg
- AB Sinfonisches Blasorchester (s. Schulmanager "Lernen")
- AB Sitzordung Sinfonieorchester (letzte Stunde)
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Latein (POY)
- Thema: Imperfekt; konsonant. Deklination
- Arbeitsauftrag: WS (wie immer): 1 - 21; alle Deklinationen; alle Fragen; T 21 fertig
- Material:
BBB um 8h00, Link im Manager
1: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Englisch (DEN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Latein (STE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5/6: Englisch (BEC)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
