5d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.
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Version vom 11. Mai 2021, 10:14 Uhr von Volker Pfenning (Diskussion | Beiträge)
Woche vom 17. Mai bis 21. Mai
Montag, 17.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Sport
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Natur und Technik
- Thema: Verbesserung des Arbeitsauftrages
- Arbeitsauftrag: Vergleiche mit der Musterlösung und verbessere und ergänze falls erforderlich!
- Material: Modul "LERNEN"
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Mittwoch, 19.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Natur und Technik
- Thema: Bestimmung von Pflanzen
- Arbeitsauftrag:
Lies im Buch S. 96, 98 und 99 Löse die Aufgabe 1 auf S.99 und lade den Namen der bestimmten Pflanze im Lernmodul bis spätestens 11:30 Uhr hoch!
- Material: Buch und Schulmanager
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Donnerstag, 20.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Religion
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Mathematik - Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Freitag, 21.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Natur und Technik
- Thema: Verwendung von Pflanzenbestimmungs-Apps auf Tablett und Smartphone
- Arbeitsauftrag:
siehe Schulmanager
- Material: Tablett / Smartphone
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geografie
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material: