8c 2020 21
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 03. bis 07. Mai
08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams(Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: English on MS Teams
1/2: Sport
- Thema: Morgenrunde + Sporttheorie
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:15 Uhr in unserem Konferenzraum!
- Material:PC
3: Englisch
- Thema: More about Canadian Wildlife
- Arbeitsauftrag: Keep your article/opinion about polar bears/beavers ready!!!
- Material:
4: Chemie
- Thema: Verhältnisformeln von Salzen aufstellen
- Arbeitsauftrag: Lernvideo, AB, Abgabe der Hausaufgabe
- Material: Schulmanager
5: Latein
Bei Fragen kannst du heute von 11.45-12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)
- Thema:
- Arbeitsauftrag: Bearbeite in der heutigen Stunde folgende Aufgaben
- Stelle deine Anwesenheit und Vokabel-/Formenkenntnisse (WS 90) mit dem folgenden Kahoot unter Beweis: [1]
- Überprüfe deine Übersetzung von T90 Z.6-13 mit Hilfe des Videos im SM. Beachte die dazugehörige Abgabe!
- Bearbeite dann den Rest von T90 weiter (Z.13-Ende), dann hast du die schriftliche Hausaufgabe schon erledigt. Melde dich bei Fragen. Einige Hinweise erhältst du auch hier: [2]
- Material: Kahoot, Heft, Video im SM
- Hausaufgabe auf Dienstag:
- Bearbeite schr. T90 Z.13-Ende
- WH WS 90 + 84. Hier findest du eine Wiederholungsmöglichkeit für WS 84: [3]
5: Französisch
- Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
- Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Lateinin Teams (Link im Schulmanager)
8:45 & 9:05 Uhr: Deutsch für die erste Hälfte des Alphabets in BBB
10:30 Uhr: Mathe in Teams für einen Teil der Klasse (Benachrichtigung über SM)
11:15 Uhr: Chemie in BBB
1: Latein
- Thema: Der Genitiv bekommt ein "neues Gesicht"
- Arbeitsauftrag: Komm' um 8.00 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen die Hausaufgabe und knöpfen uns eine neue Erscheinungsform des Genitivs vor.
- Material: Hefte, Buch
- Hausaufgabe auf Freitag:
- Lerne den Hefteintrag
- Lerne WS 91 bis "licentia"; trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
- Übersetze schriftlich: T 91 Z.1-6. Einige Hinweise für die Übersetzung findest du hier: [4]
1: Französisch
- Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
- Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
- Material:
BBB um 8h00, Link im Manger
2: Deutsch
- Thema: begründete Stellungnahme
- Arbeitsauftrag:
- Ein Teil der Klasse hat Videokonferenz: Bitte die Übungsaufsätze parat halten
- Lest aufmerksam das Arbeitsblatt zu häufigen Fehlern beim Arbeiten mit Material durch
- Bearbeitet das Arbeitsblatt und die Aufgabe zum Aufbau eines (Geschäfts-)Briefs
- Material: Genauere Anweisungen und das Material findet Ihr im Schulmanager
3: Musik
- Thema: Online über MS Teams
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Mathematik
- Thema: Anzahlen und Wahrscheinlichkeiten
- Arbeitsauftrag: Ein paar von euch sehe ich in der Videokonferenz (ihr hab eine Nachricht über den SM erhalten). Für alle anderen gilt der Arbeitsauftrag der im Schulmanager hinterlegt ist.
1) Korrigierte Hausaufgabe anschauen 2) Auftrag auf Mathegym Link Mathegym 3) S. 128/10 und 14 -> Abgabe im SM
- Material:Mathegym, Heft, Buch
5/6: Chemie-Übung
- Thema: Salze Benennung
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 11:15 Uhr
- Material: BBB
5/6: Physik-Übung
- Thema: PhysikOlympiade 2022
- Arbeitsauftrag:
- Bearbeite bis zu den Pfingstferien die Aufgaben der PhysikOlympiade 2022
- Trage jeden Dienstag zu mindestens einer Aufgabe einen zielgerichteten Beitrag in das Padlet ein
- Schreibe zu deinen Beiträge auch immer deine Initialen, also Anfangsbuchstaben deines Namens
- Die Beiträge müssen keine vollständigen Lösungen sein, es reicht ein Hinweis, eine nützliche Formel, eine Skizze, eine sinnvolle Frage...
- Bewerte jeweils die anderen Beiträge als deiner Meinung nach sinnvoll oder nicht sinnvoll
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathe in Teams (für einen Teil der Klasse)
1: Mathematik
- Thema: Wahrscheinlichkeitsrechnung
- Arbeitsauftrag: Das Motto der Woche lautet ÜBEN! Es ist immer eine andere Gruppe bei mir in der Videokonferenz. Ihr erhaltet per Nachricht, wann ihr zur Videokonferenz erscheinen müsst. Für alle anderen gilt der Arbeitsauftrag im Schulmanager.
- Material:Präsentation aus dem Schulmanager, Heft
2: Physik
- Thema: Optik 07 - Die Totalreflexion
- Arbeitsauftrag: Nimm an der Videokonferenz in Teams teil (Link im Schulmanager)
- Material: Für die Videokonferenz und die Hausaufgabe: Lernplattform (Geheimwort: Gefangen, Ergänzung: Technik)
3: Biologie
- Thema: Alkohol, Nikotin und Jugendschutzgesetz sowie stoffungebundene Süchte
- Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 04.05.2021
- Vgl. Lösungen zu "Legale Drogen"
- AB bearbeiten
- Material: AB, Buch S. 93, Video: Eine Woche offline
4: Chemie
- Thema: Übungsaufgaben Benennung und Verhältnisformeln von Salzen
- Arbeitsauftrag: Löse das Übungsblatt, mit Abgabe
- Material: Schulmanager
5: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: English on MS Teams
1: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Physik
- Thema: Optik 08 - Virtuelle Bilder bei der Brechung
- Arbeitsauftrag: Nimm an der Videokonferenz in Teams teil (Link im Schulmanager)
- Material: Für die Videokonferenz und die Hausaufgabe: Lernplattform (Geheimwort: Täuschung)
4: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Englisch
- Thema: The Canadian School System
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Biologie
- Thema: Das Seelentankmodell
- Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 05.05.2021
- Vgl. Lösungen zum Jugendschutzgesetz
- AB bearbeiten
- Material: AB, Buch S. 95. Video: Mein Seelentank
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: English on MS Teams
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Französisch
- Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
- Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
- Material:
BBB um 9h45, Link im Manager
5: Englisch
- Thema: Canadian School System / Personal Passive
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
Latein
- Übung: Konjunktive erkennen [5]
Physik
- Mechanik 1: Betrag der Geschwindigkeit
- Mechanik 2: Geschwindigkeitsänderung
- Mechanik 3: 2. Newton'sches Gesetz
Mathematik
Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020
Stoff:
- 1 Funktionen
- 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
- 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
- 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
- 2 Lineare Funktionen
- 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
- 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
- 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
- 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
- 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)