5d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.
Woche vom 26. April bis 30. April
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9:45 Uhr: Mathematik in MS Teams
12:15 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams
1/2: Sport
- Thema: Workout und/oder Tanz
- Arbeitsauftrag: Heute habe ich zwei Aufgaben für euch. Ihr könnt entweder beide Vorschläge oder nur einen der beiden durchführen. Genaueres findet ihr im Modul Lernen.
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
3: Mathematik
- Thema: Ganze Zahlen - Subtrahieren
- Arbeitsauftrag: Haltet den Ausdruck der Datei 04_Subtrahieren_ganzer_Zahlen.pdf bereit und wählt euch in die Videokonferenz MS Teams ein.
Alle Dateien incl. Erklärvideos zum Thema Ganze Zahlen findet ihr in der Dateiablage von MS Teams: Team 5d => Kanal Allgemein => Mathe => Ganze Zahlen
- Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch
4: Natur und Technik
- Thema: Bau von Blütenpflanzen
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.88
- Schreibe den Hefteintrag mit Zeichnung ab
- Lerne den Hefteintrag
- Notiere Dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag
- Material: Buch und Schulmanager
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Deutsch
- Thema: Organisation der Gruppenarbeit
- Arbeitsauftrag: Diese Woche dürft in kleinen Gruppen kreativ werden und eigene Märchen schreiben :-) Die Vorgehensweise besprechen wir gemeinsam in der Videokonferenz um 12.15 Uhr.
- Material:-
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Mathematik
- Thema: Ganze Zahlen - Subtrahieren
- Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch folgende Aufgaben:
- Seite xx
Wir besprechen die Aufgaben am Donnerstag in der Videokonferenz.
- Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch
3/4: Deutsch
- Thema: Kreatives Schreiben: Märchen
- Arbeitsauftrag: Verfasst gemeinsam euer Märchen!
- Material:-
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Kunst
- Thema: Farbe
- Arbeitsauftrag: Farbkreis, Farben des Farbkastens (siehe Schulmanager letzter Eintrag/bzw. Besprechung in Morgenrunde)
- Material: Farbkasten, Pinsel, Wasserbehälter, Zeitung, Arbeitsblätter
3: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Natur und Technik
- Thema: Bau und Aufgabe der Blüte
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.89
- Schreibe den Hefteintrag mit Zeichnung ab
- Lerne den Hefteintrag
- Notiere Dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag
- Material: Modul Lernen und Buch
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Religion
- Thema:Gebete verfassen
- Arbeitsauftrag: siehe Freitag, 23.4.21
- Material:
3: Mathematik - Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Natur und Technik
- Thema: Praktikum: Aufbau der Blüte - Blütendiagramme
- Arbeitsauftrag:
- Drucke das Arbeitsblatt im Anhang aus, hefte es in deine NuT-Mappe und lies es durch
- Lies im Buch S.90 +91
- Unternimm einen kleinen Spaziergang durch die Frühlingsnatur und sammle mehrere Kirschblüten (möglich auch Wildkirsche = im Wald weiß blühende Bäume mit auffälligem Rindenmuster) und (so bald es blüht) auch eine Tulpenblüte und mehrere Rapsblüten
- Führe das Praktikum mit den Blütendiagrammen durch
- Material: Arbeitsblatt im Modul Lernen, Buch, Nagelschere, Pinzette, evtl. Lupe
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geografie
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
6: Religion
- Thema: Kreuzzeichen
- Arbeitsauftrag:
Wenn wir Christen beten, spielt das Kreuzzeichen eine wesentliche Rolle, das wir mit den Worten „Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes" sprechen.
- Lies dir im Buch das Interwiev auf den Seiten 76/77 durch.
- Übertrage dann die Skizze vom Kreuzzeichen auf Seite 77 in dein Heft und ordne die Umschreibungen „menschgewordenes Wort - unfassbares Gegenüber - Atem Gottes" passend zu Vater, Sohn und Heiligem Geist zu (vgl. Aufgabe 3).
- Material: Buch
